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“痛苦管理”,這樣也可以激勵 -管理資料

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  實驗:痛苦來自于損失

  卡尼曼的“前景理論”中有兩大“定律”:

  先看這樣一個實驗:

  一是有兩個選擇,A是肯定贏1000元,B是50%可能贏2000元,50%可能什么也得不到,

“痛苦管理”,這樣也可以激勵

。你會選擇哪一個呢?大部分人都選擇A,這說明人是風險規(guī)避的。

  二是這樣兩個選擇,A是你肯定損失1000元,B是50%可能你損失2000元,50%可能你什么都不損失。結(jié)果,大部分人選擇B,這說明人是風險偏好的。

  可是,細想一下你會發(fā)現(xiàn),一和二是完全一樣的。如果以贏得2000元為期待,那么,“一”中的A——肯定贏1000元,也就意味著肯定損失1000元;“一“中的B——50%贏2000元也就是有50%的可能不損失錢;50%什么也得不到就相當于50%的可能損失2000元。

  可是,明明同樣的選項,因為表述不同,大家的選擇卻大相徑庭。

  于是,這就得出了前景理論中的第一大定律:人在面臨獲得時,往往小心翼翼,不愿冒風險;而在面對損失時,人人都成了冒險家了。

  再看卡尼曼與特沃斯基的著名實驗:

  假定美國正在為預防一種罕見疾病的爆發(fā)做準備,預計這種疾病會使600人死亡,F(xiàn)在有兩種方案,采用X方案,可以救200人;采用Y方案,有1/3的可能救600人,2/3的可能一個也救不了。顯然,救人是一種獲得,所以人們不愿冒風險,更愿意選擇X方案。

  現(xiàn)在來看另外一種描述,有兩種方案,X方案會使400人死亡,而Y方案有1/3的可能性無人死亡,有2/3的可能性600人全部死亡。死亡是一種失去,因此人們更傾向于冒風險,選擇方案Y。

  而事實上,兩種情況的結(jié)果是完全一樣的。救活200人等于死亡400人;1/3可能救活600人等于1/3可能一個也沒有死亡。可見,不同的表述方式改變的僅僅是參照點——是拿死亡,還是救活作參照點,結(jié)果就完全不一樣了。

  這就是“前景理論”的另一大“定律”:人們對損失和獲得的敏感程度是不同的,損失的痛苦要遠遠大于獲得的快樂。

  不妨讓員工“痛”一點v為什么傳統(tǒng)的答題競賽類節(jié)目因為有豐厚大獎的吸引,而異常火爆?為什么越是損失較大的股民,就更愛冒險?

  事實上,大多數(shù)人在面臨風險決策時,對于穩(wěn)定的收益通常會選擇規(guī)避風險,比如在答題類節(jié)目中,大多數(shù)參賽者的戰(zhàn)術是見好就收,不會刻意貪圖終極大獎。而在面臨損失時,人又會選擇冒險試試,“沒準還成功了呢”?就像被套牢的股民,總有冒險再搏一次的沖動和行動。

  實驗顯示,人對于損失比獲得更敏感,就像人們常有的心態(tài):如果沒有機會,還不至于太過痛苦,但如果機會來了,自己卻沒有抓住,才真真叫人懊惱得肝腸寸斷。正如人們常說:最痛苦的事情是與幸福擦肩而過。

  那么,企業(yè)管理者可以怎樣借鑒,并激勵好自己的團隊呢?

  首先,不要過度承諾。為激勵員工達成目標,承諾固然是有效的激勵手段,但如果過度濫用,不但起不到激勵的作用,還會產(chǎn)生負效應——當管理者兌現(xiàn)承諾時,員工已經(jīng)毫無驚喜,認為這完全是理所當然。而如果管理者沒有兌現(xiàn)或兌現(xiàn)不到位,員工就感覺自己受到了莫大的損失,只會加劇痛苦感和憤怒情緒。這種激勵的不到位,比不激勵的效果還要差——因為,“損失”更讓人記憶猶新。

  其次,給目標設置風險。在團隊中,目標設置的巧妙,將決定激勵的效果。比如,有兩個方案,方案A是服務于老客戶,肯定盈利200萬元,方案B是服務于新客戶,有50%的可能性盈利400萬元,50%的可能盈利100萬元,

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  此時,如果團隊的盈利目標定為100萬元,那么方案A看起來好像超出了100萬元,而B則是要么剛好達到目標,要么多盈利300萬元。A和B都是獲得,這時人就不愿意去冒風險了,都會傾向于選擇方案A。

  反之,如果公司的目標定為400萬元,那么方案A就是少賺了200萬元,而B要么剛好達到目標,要么少賺200萬元,這時候兩個方案都是損失。這種情況下,員工反而會抱著“冒個險說不定可能達到目標”的心理,選擇有風險的方案B。

  那么,你是想讓員工保守地完成你的低預期,還是去博一下呢?通過改變目標可以改變員工對待風險的態(tài)度,可能激發(fā)出員工的更大潛能。

  最后,讓員工“迎風破浪”。有過出海經(jīng)驗的人都知道,要迎著浪航行才能平穩(wěn)和安全的前進。要用正面、積極、客觀的態(tài)度去描述風險,而不是躲避和隱瞞。事實上,人之所以恐慌是源于不知情。如果員工知道一個決策的風險底線,便可能會產(chǎn)生不一樣的選擇。

  而任何情況下,主管是否能用正面、積極的思維方式去引導員工,將決定團隊的態(tài)度。而這,也是一個長期的過程。

  聰明領導這樣發(fā)布消息

  剛剛結(jié)束的中考作文題,一直備受睹目。其中,昆明的作文題來源于演員李冰冰2011年5月3日的一條勵志微博:“幸福其實很簡單,可能就是因為太簡單了,就總是忽略到看不見……”由于該題目形象正面,引發(fā)了眾多的關注。李冰冰還被網(wǎng)友評為“最優(yōu)秀的出卷老師”。

  試想,如果李冰冰說了一句:“痛苦其實是很復雜的,可能就是因為太復雜了,就總是會被放大……”這兩種表達方式,哪個更為積極和正向,引人向上恐怕不言而喻。

  在巨變的時代背景下,團隊遭遇好消息與壞消息都很正常。但管理者如何發(fā)布消息,將直接影響團隊的氛圍。

  第一,將好消息分開享用。如果管理者一下子有幾個好消息要發(fā)布,那就把它們分開發(fā)布。比如某個部門受到了老板的獎勵,每個人分獎金500元。而同時,還將組織一次部門的旅游。一般情況下,管理者會將兩個喜訊一塊公布,正所謂雙喜臨門。事實上,如果將這兩件事分成兩次說,每天都告訴員工一個喜訊,那么不僅是可以開心兩次,更可以強化“這個團隊是優(yōu)秀的”、“團隊氛圍活躍”的感受。

  為什么經(jīng)常有團隊活動的部門,氣氛更為融洽和活躍?其實,這就像幸福感一樣——破天荒地收到999朵玫瑰,和每天都會收到玫瑰或問候,哪個更讓人感覺幸福?分別經(jīng)歷兩次獲得所帶來的快感之和,要大于同時獲知兩個喜訊的快感。

  第二,綁定壞消息。這個原則與上一條正相反:應該把兩條壞消息一起發(fā)布,這讓員工感覺再壞也壞不到哪去了,因為已經(jīng)是最壞了。兩個損失結(jié)合起來所帶來的痛苦,要小于分別經(jīng)歷這兩次損失所帶來的痛苦之和。

  第三,如果你有一個大大的好消息和一個小小的壞消息,應該把這兩個消息一起告訴別人。這樣的話,壞消息帶來的痛苦會被好消息帶來的快樂所沖淡,負面效應也就少得多。

  第四,如果你有一個大大的壞消息和一個小小的好消息,應該分別公布這兩個消息。這樣,好消息帶來的快樂不至于被壞消息帶來的痛苦所淹沒,人們還是可以享受好消息帶來的快樂。

  事實上,換一種思路,結(jié)果就會大不相同。無論是獲得還是損失,無論是好事還是壞事,只要花一些心思去思考和表述,任何事情都會有正向價值。

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