沙赫特和另一位美國心理學(xué)家辛格(J.Singer)設(shè)計了一項實驗，用來證明以上三個因素在情緒中的作用，

沙赫特的兩因素情緒理論

    實驗過程：實驗前告訴被試，要考察一種新維生素化合物對視敏度的影響效果。在被試同意的前提下，為他們注射藥物。但實際上控制組接受的是生理鹽水，實驗組被試接受的是腎上腺素。腎上腺素使被試出現(xiàn)心悸、顫抖、灼熱、血壓升高、呼吸加快等反應(yīng)而處于典型的生理喚醒狀態(tài)。

    藥物注射后，將實驗組被試分為三組，“告知組”：告訴被試藥物會導(dǎo)致心悸、顫抖、興奮等反應(yīng)；“未告知組”：對被試說藥物是溫和的，不會有副作用；“誤告知組”：告訴被試藥物會導(dǎo)致全身麻木、發(fā)癢和頭痛。然后，人為地安排兩個實驗情境：“欣快”情境與“憤怒”情境。

    實驗組三組被試各有一半進(jìn)入“欣快”情境，另一半進(jìn)入“憤怒”情境。當(dāng)被試進(jìn)入“欣快”情境時，看見一個人（實驗助手）在室內(nèi)唱歌、跳舞、玩耍，表現(xiàn)得十分快樂，并邀請被試一同玩耍。而進(jìn)入“憤怒”情境的被試則看見一個人（實驗助手）正對填寫著的一張調(diào)查表發(fā)怒、咒罵、跺腳，并最后撕毀調(diào)查表；被試也被要求填寫同樣的調(diào)查表，表上的題目帶有人身攻擊和侮辱性，并會引起人極大地憤怒，

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    實驗假設(shè)：如果生理喚醒單獨(dú)決定情緒，那么三組被試應(yīng)該產(chǎn)生同樣的情緒；如果環(huán)境因素單獨(dú)決定情緒，那么所有進(jìn)入“欣快”情境的被試應(yīng)該產(chǎn)生欣快，所有進(jìn)入“憤怒”情景的被試應(yīng)該產(chǎn)生憤怒。

    實驗結(jié)果：控制組和告知組被試在室內(nèi)安靜地等待并鎮(zhèn)靜地進(jìn)行他們的工作，毫不理會同伴的古怪行為；未告知組和誤告知組被試則傾向于追隨室內(nèi)同伴的行為，變得欣快或憤怒。

    結(jié)果分析：控制組被試未經(jīng)受生理喚醒，告知組被試能正確解釋自身的生理喚醒，他們都不被環(huán)境中同伴的情緒所影響，因此沒有任何情緒反應(yīng)；未告知組和誤告知組被試對自身的生理喚醒沒有現(xiàn)成的解釋，從而受到環(huán)境中同伴行為的暗示，把生理喚醒與“欣快”或“憤怒”情境聯(lián)系起來并表現(xiàn)出相應(yīng)的情緒行為。

    結(jié)果表明：生理喚醒是情緒激活的必要條件，但是真正的情緒體驗是由對喚醒狀態(tài)賦予的“標(biāo)記”決定的。這種“標(biāo)記”的賦予是一種認(rèn)知過程，個體利用過去經(jīng)驗和當(dāng)前環(huán)境的信息對自身喚醒狀態(tài)作出合理的解釋，正是這種解釋決定著產(chǎn)生怎樣的情緒。

    所以，無論生理喚醒還是環(huán)境因素都不能單獨(dú)地決定情緒，情緒發(fā)生的關(guān)鍵取決于認(rèn)知因素。 沙赫特的實驗和理論引起了相當(dāng)大的影響，但是也受到了批評，缺乏對實驗的先在效度的分析，實驗設(shè)計復(fù)雜，后人難以重復(fù)得出相同的結(jié)果。但是，沙赫特的研究畢竟為情緒的認(rèn)知理論提供了最早的實驗依據(jù)，對認(rèn)知理論的發(fā)展起到了一定的推動作用。