個人工作總結(jié)

    離開學校工作已有一個月時間，在公司領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我取得了不小的進步，

建筑個人工作總結(jié)

。在工作過程中，專業(yè)技術(shù)知識得到加強，知識面得以拓寬，并且很好地完成了從學校到社會角色的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)將有關(guān)2013年的工作情況作如下個人工作總結(jié)：

    一、2013年的工作情況。

    為了更快更好的融入公司，在公司的組織下，參加了2013屆新員工崗前培訓。深入學習了公司的各項規(guī)章制度，了解公司的發(fā)展歷程及企業(yè)文化。按照公司領(lǐng)導的安排，我進入經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)希爾頓逸林項目部見習。在孫經(jīng)理的帶領(lǐng)下學習了QC。通過這次學習，讓我對工程技術(shù)的工作有了進一步的了解，提高對團隊重要性的認識，同時使我的對建筑規(guī)范的熟練水平得到一定程度的提升。為了鞏固專業(yè)知識，學習了土木工程施工技術(shù)相關(guān)書籍、office辦公軟件的操作技巧。練習AutoCAD軟件繪圖以及office軟件操作技巧，以達到熟能生巧，學以致用的目的。

    二、工作中的一些體會

    1、遵守各項規(guī)章制度、認真做好本職工作、合理安排時間

    愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。遵守公司的各項規(guī)章制度、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是我自己的工作原則，用滿腔熱情積極、認真地完成每一項任務(wù)，并履行崗位職責。工作中應(yīng)該合理的安排利用時間，不能浪費一分一秒，也不能只知埋頭苦干，應(yīng)當勞逸結(jié)合。不積硅步難以至千里，因此要不斷的學習積累，才能進步。

    2、積極配合領(lǐng)導、團結(jié)同事、相互學習

    尊重領(lǐng)導、服從命令、積極配合工作。平日里多關(guān)心同事、團結(jié)一體、互相學習。工作中我們都是彼此的老師，往往從別人的身上看到自己的影子，有好的也有壞的，在面對問題的時候，我們又成為了彼此的后盾，相互并肩扶攜著。從我個人而言，在工作的過程中我受益非淺，從做事到做人。從看問題到解決問題上都給了我新的機會和經(jīng)驗。

    3、心態(tài)端正、舉止大方

    工作是人生的重要組成部分，消極還是積極面對，帶給人的感受是截然不同的。精彩的人生往往又來源于有意義的工作中，所以我不會讓自己因工作的煩惱、困難和壓力，困擾自己，使自己工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會用平常的心態(tài)實際看待問題，告訴自己凡事要先做人后做事。

    三、工作中學到的技術(shù)知識

    1、放線

    放線。包括墻線、平臺線、基礎(chǔ)放線等。砌體放線對速度的要求很高，要看懂圖紙記住尺寸，心要細，手腳要快，一鼓作氣放完，注意誤差，彈墨線要準。放1米線的技巧在于如何確定水準儀的擺放位置，使之能看到最多的墻面，從而提高放線速度�；�礎(chǔ)方面放線對于圖紙審讀能力要求較高，從平面圖到剖面圖，腦海中要有立體的圖形，勾勒墻體和房間的模樣，只有這樣才能準確地確定墻體構(gòu)造柱、圈梁、壓頂?shù)奈恢谩?o:p>

    2、拉結(jié)筋

根據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》13.3.3砌體墻應(yīng)采取措施減少對主體結(jié)構(gòu)的不利影響，并應(yīng)設(shè)置拉結(jié)筋、水平系梁、圈梁、構(gòu)造柱等與主體結(jié)構(gòu)可靠拉結(jié)：1多層砌體結(jié)構(gòu)中，后砌的非承重隔墻應(yīng)沿墻高每隔500mm配置2φ6拉結(jié)鋼筋與承重墻或柱拉結(jié)在一起，每邊伸入墻內(nèi)不應(yīng)少于500mm；抗震規(guī)范規(guī)定 坑震等級達到8到9度時，長度大于5m的后砌隔墻，墻頂應(yīng)與樓板或梁拉結(jié)。

    2鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中的砌體填充墻，宜與柱脫開或采用柔性連接，并應(yīng)符合下列要求：(1)填充墻在平面和豎向的布置，宜均勻?qū)ΨQ，宜避免形成薄弱層或短柱；(2)砌體的砂漿強度等級不應(yīng)低于M5，墻頂應(yīng)與框架梁密切結(jié)合；(3)填充墻應(yīng)沿框架柱全高每隔500mm設(shè)2φ6拉筋，拉筋伸入墻內(nèi)的長度，坑震等級達到6到7度時不應(yīng)小于墻長的1/5且不小于700mm，坑震等級達到8到9度時宜沿墻全長貫通；(4)墻長大于5m時，墻頂與梁宜有拉結(jié)；墻長超過層高2倍時，宜設(shè)置鋼筋混凝土構(gòu)造柱；墻高超過4m時，墻體半高宜設(shè)置與柱連接且沿墻全長貫通的鋼筋混凝土水平系梁，

工程

《建筑個人工作總結(jié)》(http://www.ishadingyu.com)。豎向厚度100mm墻體從梁底以此是720mm510mm510mm510mm到圈梁。厚度150mm、200mm墻體620mm510mm510mm510mm到圈梁。

    在工作中學習的知識還有還很多例如地下室回填、放結(jié)構(gòu)線、砌體質(zhì)量的檢查、后張法預(yù)應(yīng)力混凝土的施工等等。在此不在一一列舉，以后的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導和同事請教，以便及時發(fā)現(xiàn)并糾正自身的缺點與不足之處。

    四、未來規(guī)劃

    在大環(huán)境不能改變的情況下，改變心態(tài)，做好規(guī)劃就顯得特別重要。

    學習階段：主要發(fā)展宏觀控制能力

    要學習不僅僅是自己目前的工作，在建筑行業(yè)很多的工序是連貫在一起的，因此我們滿足現(xiàn)狀，只就像我們項目部的孫總經(jīng)常說的，“技術(shù)員不是只要學會放線就可以了，難道要放一輩子的線嗎？”因此要在學會當前工作的前提下，利用公司提供的優(yōu)越條件學習更多的知識，努力提上自己的知識，提示自己的能力，提升自己的意識，發(fā)展宏觀控制能力，只有這樣才不會被急流的社會所淘汰。

    攀升階段：培養(yǎng)持續(xù)學習的習

    據(jù)我所知，進入行業(yè)后4年至10年都可以算是攀升階段。在此階段，建筑師大多開始頻繁地實施各個項目，工作越來越忙，往往有一種被掏空的感覺。在這個階段，培養(yǎng)一種持續(xù)學習的習慣，持續(xù)有效地吸收和學習有用的市場信息對建筑師的發(fā)展非常重要。因此我要在公司提供優(yōu)良學習環(huán)境下，抓住機會努力學習建筑專業(yè)知識，積累自己的底蘊，而后在敦實的上，建造自己的高樓大廈。

    陳慶強

    2013年12月10日