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學(xué)好語文的十步好方法 -備考資料

備考資料 時間:2019-01-01 我要投稿
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語文學(xué)習(xí)十步法的操作基礎(chǔ)是認(rèn)真的能力,只有具有認(rèn)真能力的人才能真正執(zhí)行好下面的步驟,

學(xué)好語文的十步好方法

。認(rèn)真的能力是一次性把自己的能力發(fā)揮到頂峰的能力,是能夠把事情一次做好的能力。
  1、查生字:通讀課文,選出生字生詞,查字典,查出字詞的原意,做到會讀會寫、真正理解;
  2、解生字:根據(jù)文章的前后文,寫出生字生詞在本文中的含義;
  3、明中心:通讀課文,分析課文的中心思想和中心論點;
  4、寫提綱:想一想,如果“自己”要表達(dá)這樣的中心思想和中心論點,需要什么樣的文章結(jié)構(gòu)和寫作順序?試著寫出來;
  5、看結(jié)構(gòu):根據(jù)課文的中心思想和中心論點,并分析文章的段落結(jié)構(gòu)和寫作順序;
  6、比結(jié)構(gòu):對比自己寫出的提綱和文章原來的段落結(jié)構(gòu),看有什么不同,主要是考慮原文的結(jié)構(gòu)安排有什么好?自己的結(jié)構(gòu)安排有什么不好?重新寫一遍,繼續(xù)對比,直到跟原結(jié)構(gòu)相近;
  7、摹寫文:根據(jù)原文的結(jié)構(gòu)安排,試著模仿原文盡自己所能寫出文章;文章比較長的,根據(jù)學(xué)生水平分成幾部分操作;
  8、對比文:把寫出的文章與課本原文對照,找出與原文不同的地方,并標(biāo)出來;
  9、理解文:對每一處不同,找出不同的原因;考慮作者這么寫,表達(dá)了他什么樣的心態(tài)和情緒;用了這個字、詞、句,為什么更好;法不孤起不有所為,所有的寫法必定有原因和目的,這原因和目的就是文章背后的那顆心,如果真正明白了文章,就會體會每個字詞句背后的心,這就是閱讀理解;
  10、想收獲:考慮這篇文章讓自己學(xué)到了什么,哪些知識是自己將來寫文章可以用到的;每篇文章一定有寫作背景和原因,這樣的寫作背景和原因可能帶給文章什么樣的局限;這篇文章更好的構(gòu)思和更高的思想境界是什么?
  對于對于越是年齡小的同學(xué),只做1、2、3、7、8、9、10等步驟就夠了,對于高年級的同學(xué)可以按照步驟全部做完,

備考資料

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