學習漢語要先從認字開始,學習英語也一樣要先從單詞開始,詞匯是我們學習一門語言的基礎,考生在復習詞匯時也常常會覺得很困擾,沒有好的方法, 剛剛記住的單詞一轉眼就忘了,其實除了記性不好之外,還有很重要一點原因就是沒有搞定復習需注意的問題,下面為考生總結出來四級詞匯復習的方法,同時指出 大家需要注意的問題,希望考生看完能夠更有效地復習,
6月英語四級詞匯復習方法及常見問題
。熟練掌握連接詞
英語是一種邏輯性極強的語言,所以英語中連接詞的使用非常廣泛,考生學習詞匯的第一方法就是熟練掌握連接代詞、連接副詞、并列連詞、從屬連詞及 一部分副詞或詞組的意義及用法。這些連接詞的用法掌握以后,考生在考試時看見這樣的詞匯出現(xiàn)就知道它前后該用什么單詞,寫作的時候出錯的可能性也會少很 多,甚至月的的時候猜測詞義詞性都是很有用的。除此之外,對某些固定搭配和特殊句型(如can-not...too...;not...because 等)也應加以注意。有些詞組或表達方式在題干中往往只出現(xiàn)一部分,另一部分則由選項來補全。
記住詞與詞組的常見搭配規(guī)律
我們在學習詞組或者語法時,常常會涉及到搭配的問題,常見搭配關系的考點居多,但也有搭配關系成立,考生在復習詞匯時需要記住詞與詞組之間搭配 的規(guī)律。詞與詞組的常見搭配有“名詞+介詞”、“動詞+介詞/副詞”、“動詞+名詞”、“形容詞+介詞”、“介詞短語”。其中與動詞搭配的介詞或副詞可構 成詞義辨析題。常見例如:take,go,get,give,carry,cut,make,put,turn,bring等。在做這類題時,考生一定要 看清楚空格前后的動詞、介詞或名詞,然后選擇與之相匹配的詞匯組成搭配關系。
熟記語法意義的搭配連接
語法意義的搭配有三類:
第一類是常見的連接搭配, 如“not...until”,“no sooner...than”,“hardly...when”,“too...to”,“not...but”等,
備考資料
《6月英語四級詞匯復習方法及常見問題》(http://www.ishadingyu.com)。第二類是形容詞比較級通常和than搭配,但是一部分本身已含有比較意義的形容詞一般和介詞to搭配,這類形容詞有superior,inferior,junior,senior,secon人phor,preferable等等。
第三類是非謂語動詞:一部分動詞或形容詞后面只能用名詞或動名詞,如appreciate,deny,busy等;一部分動詞或形容詞后面只能 用不定式,如intend,decide,surprised,eager等;還有一部分動詞后面既可以用不定式,也可以用動名詞,但意義不同,需注意區(qū) 分,如remember,forget,mean,regret,stop,go on,try等;有一部分動詞詞組中的to為介詞,后面應接名詞或動名詞形式。這類詞組有object to,confess to,look forwardto等;另外一部分動詞可直接接動名詞作賓語,但在復合結構中又采用不定式,即“動詞+doing/sb.to dosth”結構,這類動詞有allow,advise,forbid,permit等。
除了詞匯復習中搭配的問題,考生在記憶單詞或詞組時不能僅僅要求自己記住中文意思,英語考試常常會考查很多詞匯不常用的意思,所以考生考生需要在復習詞匯的時候特別注三點:
、賳卧~或詞組有沒有除我們知道的常規(guī)含義之外或與第一義相去甚遠的其他意思,如果有,這樣的詞義時候大家應該特別注意的內(nèi)容,考試的時候很容易出現(xiàn),考生如果只記住了常規(guī)含義,考試的時候就用不通了。
、跐h語意思雷同的幾個單詞之間有什么不同用法,如何區(qū)分,有什么特別的搭配方法,英語中常常有含義相近的詞匯成為考點,所以考生在復習詞匯時要把詞義相近的單詞的不同點總結出來,加強記憶。
③詞形發(fā)生變化時或者詞類發(fā)生轉換時,詞義是否發(fā)生相應的變化?忌枰涀。⒄Z中詞性轉換很常見,所以轉換后的詞匯詞義有什么變化也是我們應該熟知的。
以上就是老師為大家總結的詞匯復習方法和常見問題,希望考生認真學習,好好利用考前這一個月時間,爭取一次過關,預祝各位考生考試順利!