寶寶說(shuō)話結(jié)巴怎么辦？ -資料
口吃，俗稱(chēng)結(jié)巴，
寶寶說(shuō)話結(jié)巴怎么辦？
。在2歲多寶寶學(xué)說(shuō)話的高峰期，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)音的重復(fù)和句子的中斷，這是兒童發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)自然現(xiàn)象，一般稱(chēng)為“暫時(shí)性結(jié)巴”，隨著寶寶的發(fā)育成熟，多數(shù)能自然矯正。也可以說(shuō)，這時(shí)的口吃只是一種現(xiàn)象，而不是口吃癥狀，更不屬于病理范圍。一般在五歲之前不治自愈，也有的孩子可能在慌忙時(shí)有些口吃，但通常不至于影響交往。有些爸爸媽媽過(guò)于緊張，過(guò)于關(guān)注、急于糾正等都是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
但父母要注意消除周?chē)h(huán)境中有可能導(dǎo)致結(jié)巴的因素，幫助寶寶矯正結(jié)巴。一般來(lái)說(shuō)，造成寶寶結(jié)巴的原因有以下幾點(diǎn)：
(1)在寶寶剛剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話時(shí)，如果經(jīng)常模仿結(jié)巴的.人說(shuō)話。
(2)父母對(duì)寶寶說(shuō)話的要求過(guò)嚴(yán)過(guò)急，或是周?chē)娜藢?duì)其說(shuō)話方式經(jīng)常嘲笑，致使寶寶說(shuō)話時(shí)十分緊張，害怕說(shuō)錯(cuò)，日久也會(huì)形成結(jié)巴。
(3)有人認(rèn)為，左撇子的孩子，如父母強(qiáng)迫他改用右手，常會(huì)出現(xiàn)結(jié)巴現(xiàn)象。
(4)有的結(jié)巴有家族遺傳史
如果寶寶不幸“結(jié)巴”，家長(zhǎng)也不用太擔(dān)心，幼兒的口吃是生理現(xiàn)象，既然是一個(gè)言語(yǔ)障礙，那么只要爸爸媽媽幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)階段，就能不留下“后遺癥”。具體來(lái)說(shuō)，父母可以這樣做：
1、不要譏笑、斥責(zé)、打罵或懲罰孩子。任何加重孩子緊張心理的做法都是不可取的，哪怕是無(wú)意識(shí)地要求孩子也是錯(cuò)誤的;特別指出的是：以平常心對(duì)待，如果你緊張了，說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)會(huì)流露出來(lái)，孩子受到暗示，也會(huì)緊張，說(shuō)話就更不流利了
2、爸爸媽媽要有足夠的耐心，
資料
《寶寶說(shuō)話結(jié)巴怎么辦？》(http://www.ishadingyu.com)。關(guān)注點(diǎn)不要放在孩子“話說(shuō)得怎么樣”上，而是要鼓勵(lì)其敢于張口，且不要著急，慢慢說(shuō)出自己的想法;只當(dāng)沒(méi)那回事，指導(dǎo)孩子說(shuō)話時(shí)放慢速度，降低音量，從容不迫地講，引導(dǎo)孩子樹(shù)立克服口吃的自信心；3、必要時(shí)，爸爸媽媽可以用一句完整的話重復(fù)孩子表達(dá)的意思。這樣做既表示理解，也是在教給孩子怎樣正確的表達(dá)。千萬(wàn)不要讓孩子像改錯(cuò)似地自己重復(fù)，這樣會(huì)造成孩子在張口時(shí)內(nèi)心緊張而加重口吃;
4、根據(jù)孩子言語(yǔ)表達(dá)的情況，可以教他朗誦歌謠，念“順口溜”，給孩子講笑話、講故事。孩子在玩耍時(shí)是最放松的，可以邊玩邊說(shuō)，注意力放在動(dòng)作上時(shí)(注意分散)，也能有效地緩解口吃現(xiàn)象;
5、一般情況下，口吃的孩子在唱歌和朗讀時(shí)口吃就消失了。家長(zhǎng)可讓孩子跟著錄音唱歌、朗讀。這不僅為了小兒提供了正確的說(shuō)話模式，而且可使小兒增強(qiáng)自信心，克服自卑感；
6、培養(yǎng)孩子健康的性格，開(kāi)朗、大膽、自信的孩子即便發(fā)生過(guò)口吃，因?yàn)槠渥⒁饬Σ患性趦?nèi)心感受上，一般能較快地得到改善。反之，敏感、懦弱、急躁、退縮的孩子，可能會(huì)演變?yōu)槔^發(fā)性口吃。一個(gè)人僅僅“說(shuō)不好”并不是問(wèn)題，但一旦認(rèn)定自己“說(shuō)不好”，就有可能真的不敢張口，也就真的“說(shuō)不好”了，這一點(diǎn)孩子和成人是一樣的。
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