如何幫助孩子學(xué)會(huì)與人交往 -資料
第三，創(chuàng)設(shè)情境、提升社交能力，
如何幫助孩子學(xué)會(huì)與人交往
。社交能力是在一定的情境中獲得提升的。家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造多種社交機(jī)會(huì)和條件。家長(zhǎng)首先要鼓勵(lì)孩子多交朋友，多串門，或邀請(qǐng)一些小朋友到家里玩;當(dāng)交往的機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)藏在孩子的身后，而不是沖在孩子的前頭。比如，家里來(lái)了客，要讓孩子參與接待;有機(jī)會(huì)也要適當(dāng)?shù)貛Ш⒆訁⒓痈鞣N聚會(huì)，讓孩子與不同的親戚朋友交流;玩耍購(gòu)物時(shí)，讓孩子試著購(gòu)買自己喜歡的東西;讓孩子在具體的.生活環(huán)境中學(xué)會(huì)與他人正確地相處，資料
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第四，及時(shí)贊美，鞏固社交能力。贊美如同陽(yáng)光。面對(duì)孩子正確、積極的人際交往行為時(shí)，我們要充滿激情地給予贊美。如果能夠加上肢體語(yǔ)言就更棒了。親一親，摸一摸，抱一抱等。只有這樣，才會(huì)讓孩子明白什么行為是對(duì)的，并不斷加以鞏固和延續(xù)。
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