孩子入園后請(qǐng)放開(kāi)你們幫忙的手 -資料
其實(shí)以前，我對(duì)孩子什么都不能放手，
孩子入園后請(qǐng)放開(kāi)你們幫忙的手
。我也看了很多育兒的書，聽(tīng)了很多故事，知道這樣不對(duì)，應(yīng)該要鍛煉孩子�？墒�，吃飯灑一地，喝水弄一身;讓收個(gè)玩具吧，全捅到沙發(fā)底下去了。弄得我腦袋都大了，還不如我自己干，免得還要收拾。
去年，我把2歲3個(gè)月的兒子送到了幼兒園，從此不得不放開(kāi)我的手。雖然，孩子會(huì)用勺子吃飯，會(huì)用杯子喝水，甚至?xí)约好撔优郎纤男〈?可我還是擔(dān)心，每次去接孩子，都忍不住要問(wèn)老師。老師總是說(shuō)，“不錯(cuò)啊，有的時(shí)候吃飯還會(huì)得第一呢。”我驚訝的同時(shí)，甚至有些懷疑老師的話是不是有水分。盡管孩子得到老師的肯定，周末的兩天，我還是忍不住要插手孩子的事。
開(kāi)學(xué)半個(gè)月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，真是受益匪淺。老師很了解家長(zhǎng)不放心的心理，先是放了一段孩子們?cè)谟變簣@生活學(xué)習(xí)的錄像。家長(zhǎng)們都驚呼孩子的變化和進(jìn)步;接著是告訴家長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃，其中生活能力包括自己吃飯，飯后把餐具放到規(guī)定的地方;自己喝水，水杯放在固定的`位置;自己上廁所;自己上床入睡;遇到困難時(shí)，會(huì)主動(dòng)尋求成入幫助等等，
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《孩子入園后請(qǐng)放開(kāi)你們幫忙的手》(http://www.ishadingyu.com)。最后，希望家長(zhǎng)配合幼兒園教學(xué)，周末不要過(guò)于溺愛(ài)包辦，以免孩子產(chǎn)生“星期一情緒”……哎，說(shuō)得我臉都紅了。雖然在幼兒園受到了教育，可真的放手給孩子干的時(shí)候，我又總是覺(jué)得孩子做得不好，有的時(shí)候簡(jiǎn)直就是瞎搗亂。有一天，和媽媽就這個(gè)事發(fā)起了牢騷：“都說(shuō)讓小孩子自己動(dòng)手，好多時(shí)候還要我重新干，真是費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。”媽媽笑了：“你以為呢?我以前還偷偷把你們姐妹倆洗過(guò)的衣服重新洗一遍呢。”“真的呀?那你為什么不指出來(lái)，還自己重新洗。”媽媽一點(diǎn)我的鼻尖：“你以為我沒(méi)說(shuō)啊!不過(guò)想想你們那時(shí)只有十幾歲。我就一邊教你們干，一邊幫你們干�，F(xiàn)在，你們不是都很能干了。小孩子嘛，哪能一開(kāi)始就干得很好。”是啊，媽媽說(shuō)得太對(duì)了。做父母的，不能因?yàn)楹⒆觿傞_(kāi)始干得不好就剝奪了他們練習(xí)的機(jī)會(huì)。反而，應(yīng)該給孩子創(chuàng)造鍛煉的環(huán)境，給他正確的指導(dǎo)和熱情的鼓勵(lì)。
自從我的手和我的心郡徹底放開(kāi)后，孩子的進(jìn)步真是突飛猛進(jìn)，動(dòng)手能力大大提高。每當(dāng)孩子自己做好一件事：我都會(huì)夸張地豎起大拇指對(duì)他說(shuō)“寶寶你真棒!”孩子做不好的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)他：“咱們?cè)賮?lái)一遍吧。”孩子連續(xù)幾次都不成功，準(zhǔn)備放棄時(shí)，我會(huì)告訴他：“和媽媽一起做好嗎?”孩子經(jīng)常會(huì)驕傲地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我自己的事情自己做!”
跟我之前一樣有顧慮的家長(zhǎng)們，也請(qǐng)放開(kāi)你們的手吧!相信孩子!
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