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自考是激勵我不斷攀登的動力
他沒有上過大學，卻擁有兩個專業(yè)的本科文憑。在12年的從教生涯中，他通過參加自學考試，不斷提高自己的教學業(yè)務(wù)水平。他從幼兒園教師起步，當過小學教師、初中教師，一直到今天的職高教師。他撰寫教育教學論文30多篇，被評為重慶市綦江縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
“我國是一個考試大國，考試在教育教學領(lǐng)域有著舉足輕重的地位，考試在一個人的成長中起到至關(guān)重要的作用。學生們在考試中成長，老師也在考試中成長。參加自學考試使我獲得了在教書育人道路上不斷向上的動力�！�
帥育強，重慶市綦江縣這名普通的鄉(xiāng)村教師，在回顧自己的成長經(jīng)歷時感慨萬千。
帥育強的家鄉(xiāng)在綦江縣丁山鎮(zhèn)秋發(fā)村。因為家庭困難，他放棄了念重點高中，來到四川省綦江師范學校普師班學習。在讀中師二年級的時候，他踏上了自考之路。中師畢業(yè)后，帥育強開始了鄉(xiāng)村小學教師生涯。他一邊教學，一邊參加自考學習。在參加工作的第一年年底，他通過了教育管理專業(yè)�？谱詈髢砷T課程，獲得了畢業(yè)文憑。由于在自學考試中的出色表現(xiàn)，他被四川自修大學評為自考優(yōu)秀學員。
在平時的教學中，帥育強也常給學生講他的自考學習經(jīng)歷，而且講得最多的就是他通過英語考試的故事。帥育強自初中畢業(yè)后就沒有接觸過英語，要考相當于大學英語四級的《英語（二）》，難度可想而知。他看書時，每一行都要查字典，看一頁幾乎花一個晚上的時間。第一次他考了26分，接下來的4次考試成績均是50分左右。特別是第四次考試得了58分，而第五次居然是49分。受到打擊的帥育強悄悄把英語課本扔在角落里，幾乎就要放棄了。好在多年的自考經(jīng)歷不僅增加了帥育強的知識，也鍛煉了他的心理素質(zhì)。經(jīng)過一段時間的調(diào)整后，帥育強總結(jié)前幾次失利的教訓，加強了日常生活中的英語訓練：見到每一樣東西都念一下它的英文名稱，說每一句話前盡量用英語進行思維，想想該怎么說。同時，他還自學《許國璋英語》1-3冊，并訂閱了《英語沙龍》等英語學習雜志。不懈的努力終于迎來了成功：帥育強以70分的成績通過了第六次英語考試，隨后又以74分的成績通過重慶市學士學位英語考試。
一分耕耘一分收獲，多年來堅持自考學習給帥育強帶來豐碩的成果。當初無緣大學校園的帥育強現(xiàn)在拿到了教育管理和行政管理兩個不同專業(yè)的本科文憑，漢語言文學專業(yè)還差幾科就要獲得文憑了。帥育強說，他不是為了文憑而參加自學考試的，而是要把在學習自考各種課程中所掌握的方法與知識運用到教學上，一步一個腳印地向新的目標沖刺。
2003年，帥育強任東溪鎮(zhèn)初級中學德育主任，他負責的德育工作多次受市、縣各級表彰。重慶文理學院附中、貴州羊磴中學等80多所學校的領(lǐng)導及老師到東溪鎮(zhèn)初中學習德育工作經(jīng)驗。因為在德育工作中屢屢創(chuàng)新，帥育強被聘為綦江縣德育中心教研組成員。在6名教研組成員中，帥育強是唯一一位來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教師。
結(jié)合東溪鎮(zhèn)初級中學的課堂教學改革，帥育強把自己參加自考學習的方法融入教學中，創(chuàng)造了既減輕教師過重課業(yè)負擔、又有利于學生自主高效學習的教學模式，深受師生歡迎。帥育強還利用課余時間，鉆研教學改革，利用業(yè)余時間撰寫教育教學論文30多篇，20多次在縣內(nèi)外交流。
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