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評(píng)宜賓學(xué)院小自考濫給分 請(qǐng)為教育保留點(diǎn)尊嚴(yán)

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評(píng)宜賓學(xué)院小自考濫給分 請(qǐng)為教育保留點(diǎn)尊嚴(yán)

    內(nèi)容提要:為了招更多的學(xué)生,為了賺更多的錢(qián),各個(gè)教學(xué)系競(jìng)相給學(xué)生提供“優(yōu)惠”待遇,競(jìng)相放寬考試要求,放寬到“只要你交了錢(qián)就讓你通過(guò)考試”的地步。一個(gè)“錢(qián)”字,讓教育墮落到了如此地步!

  兩年前,四川宜賓學(xué)院在評(píng)閱全國(guó)自學(xué)考試試卷時(shí)隨意給分,造成上千份試卷成績(jī)失實(shí),被教育部門(mén)取消了自學(xué)考試統(tǒng)考科目的閱卷權(quán)。而今,該!翱荚嚰w造假”現(xiàn)象不僅沒(méi)有停止,反而登峰造極:在“小自考”?伎颇恐,只要考生來(lái)參加考試了,交的不是空白卷子,便都能通過(guò)考試;甚至于,有的系領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在考前15分鐘把答案發(fā)給所有考生,讓考生迅速將答案抄寫(xiě)完畢并交卷……          (11月1日《中國(guó)青年報(bào)》)

評(píng)宜賓學(xué)院小自考濫給分 請(qǐng)為教育保留點(diǎn)尊嚴(yán)

  宜賓學(xué)院之所以對(duì)學(xué)生如此“寬容”,不過(guò)是一個(gè)“錢(qián)”字惹的禍。該校每年招收“小自考”生的收入,達(dá)到了100萬(wàn)元,這筆錢(qián)會(huì)按一定比例上交給教育部門(mén),并按一定比例返還給教學(xué)系。為了招更多的學(xué)生,為了賺更多的錢(qián),各個(gè)教學(xué)系競(jìng)相給學(xué)生提供“優(yōu)惠”待遇,競(jìng)相放寬考試要求,放寬到“只要你交了錢(qián)就讓你通過(guò)考試”的地步。一個(gè)“錢(qián)”字,讓教育墮落到了如此地步!

  對(duì)于如此滿身銅臭氣的學(xué)校,已經(jīng)無(wú)法跟他們講什么大學(xué)精神、教育宗旨,只能講講最起碼的教育的尊嚴(yán)和良知?荚,是維護(hù)教育尊嚴(yán)的最后一道防線,這個(gè)防線守不住,教育的尊嚴(yán)便會(huì)迅即坍塌。宜賓學(xué)院對(duì)學(xué)生如此“寬容”,換來(lái)的不是學(xué)生的尊重,更不是教育的尊嚴(yán),只能是學(xué)生的鄙視、瞧不起,以及師者的斯文掃地。

  教育的良知在于“教書(shū)育人”,讓受教育者有所學(xué)、有所知、有所長(zhǎng),收了學(xué)生的錢(qián)財(cái),就要多為學(xué)生的未來(lái)承擔(dān)一份良心上的責(zé)任。而縱容學(xué)生考試作弊,這種誤人子弟的教育,無(wú)異于慫恿學(xué)生自毀前程。作為師者,良知何在,良心何安?

  而我知道,類(lèi)似的這種教育丑惡現(xiàn)象,并非只存在于宜賓學(xué)院,作為一名教員的我只想跟同行們說(shuō):請(qǐng)給自己保留一點(diǎn)為師者的斯文,請(qǐng)給教育保留一絲良知和尊嚴(yán)吧!

華商報(bào)

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  2004年1月,四川宜賓學(xué)院政法系在評(píng)閱全國(guó)自學(xué)考試試卷時(shí)隨意給分,造成上千份試卷成績(jī)失實(shí),被教育主管部門(mén)取消了自學(xué)考試統(tǒng)考科目的閱卷權(quán)。

  兩年過(guò)去了,記者通過(guò)暗訪發(fā)現(xiàn),該校法學(xué)與公共管理系(前身為法律經(jīng)濟(jì)系)等多個(gè)系,在?颊n程的自學(xué)考試中仍然作弊。

  系領(lǐng)導(dǎo)在考前15分鐘把答案發(fā)給了所有考生

  “我曾在很多地方都聽(tīng)人評(píng)價(jià)說(shuō)自考生的文憑是最硬的,因?yàn)樽詫W(xué)考試非常難考。但在我們系卻完全不是這么一回事!币速e學(xué)院法學(xué)與公共管理系的一位教師說(shuō)。

  據(jù)介紹,在四川省,自考分為“大自考”和“小自考”,“大自考”所有科目都是統(tǒng)考,“小自考”即應(yīng)用型自考,一部分為統(tǒng)考科目,一部分為?伎颇。

  宜賓學(xué)院是2001年5月11日經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的省屬多科性本科院校,前身是宜賓師范專(zhuān)科學(xué)校。目前,宜賓學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為一所萬(wàn)人高校,該院全日制在校本、專(zhuān)科學(xué)生11434人。而宜賓學(xué)院各個(gè)系招收的“小自考”學(xué)生大多不在此列。

  2004年1月的一次事故,使得宜賓學(xué)院被取消了統(tǒng)考科目的閱卷權(quán),并被停止招收自考生1年。

  據(jù)法學(xué)與公共管理系部分教師介紹,2004年1月,自學(xué)考試結(jié)束后,在時(shí)任政法系副主任的鄭某授意下,該系教師在評(píng)閱全國(guó)自學(xué)考試試卷時(shí),完全沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)答案給分,企圖達(dá)到使自考學(xué)員全部過(guò)關(guān)的目的,導(dǎo)致上千份試卷成績(jī)失實(shí)。

  宜賓學(xué)院對(duì)鄭某的處分決定上有這樣一段記載——他(指鄭某——記者注)說(shuō):“目前全省在冊(cè)的學(xué)員大多數(shù)都是長(zhǎng)期在公檢法和其他單位從事法律工作的人員,在其從事的工作領(lǐng)域業(yè)務(wù)水平早已達(dá)到大專(zhuān)、本科要求,盡管他們學(xué)習(xí)很認(rèn)真,很努力,但由于年齡大或工作繁忙等原因在自學(xué)考試中遇到了很大困難!薄氨敬伍喚韺(duì)應(yīng)用型自考可以適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全省所有試卷要一視同仁,及格率要基本平衡!薄伴喚磉^(guò)程中盡量不要出現(xiàn)50分至59分的分?jǐn)?shù)段,對(duì)于這一分?jǐn)?shù)段的試卷,盡可能在試卷中找到可以給分的地方把它提上去最好,實(shí)在找不到,則把分?jǐn)?shù)降到49分以下,避免學(xué)生看到50多分的成績(jī)不高興,罵閱卷老師!

  一位參與了當(dāng)時(shí)閱卷過(guò)程的教師反映:“考生的試卷上,只要填寫(xiě)答案的地方有文字,哪怕他寫(xiě)的是‘今天天氣很好’,也會(huì)被判‘正確’!

  此事被人舉報(bào)到教育主管部門(mén)后,2004年5月26日,宜賓學(xué)院對(duì)鄭某給予黨內(nèi)警告、行政記過(guò)的處分。當(dāng)年4月1日,他剛剛被提拔為法律經(jīng)濟(jì)系(后又更名為法學(xué)與公共管理系)主任兼黨總支書(shū)記。

  雖然宜賓學(xué)院被上級(jí)主管部門(mén)取消了自學(xué)考試統(tǒng)考科目的閱卷權(quán),但?颊n程的考試和閱卷還是由各系自己進(jìn)行。

  多名師生反映,這種公然作弊的現(xiàn)象到今年并沒(méi)有結(jié)束。他們說(shuō):“在2006年1月小自考?颊n程的英語(yǔ)考場(chǎng),系里分管教學(xué)的副主任在考前15分鐘將考試的標(biāo)準(zhǔn)答案發(fā)給了在場(chǎng)的所有考生。然后,所有的學(xué)生在考試開(kāi)始后不到10分鐘便將全部答案抄寫(xiě)完畢并交卷。接下來(lái),在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的考試中,該主任再次將該門(mén)課程的答案發(fā)給所有學(xué)生。后來(lái),教育主管部門(mén)知道了此事,但并未處理!

  “只要考生不是不來(lái),不是交空白卷子,都能通過(guò)”

  為了核實(shí)教師們反映的情況是否屬實(shí),記者以報(bào)考“小自考”的社會(huì)考生的身份,前往宜賓學(xué)院法學(xué)與公共管理系咨詢有關(guān)事宜。

  盡管招生簡(jiǎn)章是4月20日發(fā)出的,寫(xiě)明在6月至9月報(bào)名,但該系負(fù)責(zé)小自考報(bào)名的譚老師還是熱情地接待了記者,要記者抓緊時(shí)間去報(bào)名,因?yàn)槊麊务R上就要報(bào)到省里去了。

  記者所要報(bào)考的法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)制兩年,每年學(xué)費(fèi)1800元,代管費(fèi)500元,每周末授課。

  譚老師告訴記者,法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科統(tǒng)考科目有10科,其余都是校考科目,“你們只要把精力放在統(tǒng)考科目上就可以了,?伎颇渴俏覀兿道锍鲱},系里閱卷!睂(duì)記者非常擔(dān)心的英語(yǔ),譚老師說(shuō):“英語(yǔ)現(xiàn)在是?伎颇,不礙事!

  記者問(wèn)?际遣皇潜容^容易通過(guò)?譚老師說(shuō):“我們?yōu)榱藴p輕你們的負(fù)擔(dān),?伎颇亢苋菀鬃屇銈兺ㄟ^(guò),?际俏覀兿道镒约航M織的!

  記者還是表示很擔(dān)心,稱(chēng):“人家經(jīng)管系說(shuō)保證通過(guò)!

  譚老師笑了:“我們一樣可以保證你們通過(guò)。只要你來(lái)考!

  記者向一位在宜賓學(xué)院讀了1年的自考生咨詢有關(guān)考試的情況。該學(xué)生說(shuō):“?迹憔褪遣豢家矔(huì)通過(guò)!

  記者表示不信:“不可能!”

  “就可能。?,是學(xué)校自己出題,自己閱卷。他讓你過(guò)關(guān)就行了!

  記者說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)考英語(yǔ)的時(shí)候連答案都發(fā)下來(lái)了!

  該學(xué)生回答:“是呀。校考科目嘛,它就是給你送分的!

  之后,記者又向政治系、教育系、中文系等系咨詢報(bào)考小自考的有關(guān)事宜,得到的答復(fù)與法學(xué)與公共管理系的答復(fù)幾乎完全相同。

  這些系接受記者咨詢的教師們都向記者強(qiáng)調(diào),?伎颇渴恰拔覀冏约撼鲱},自己閱卷,很簡(jiǎn)單。一般都能通過(guò)”。有教師耐心地給記者介紹大自考和小自考的區(qū)別,說(shuō)小自考比較好考,而且文憑和大自考一樣,都是四川省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)的。

  教育系的一名教師介紹,記者報(bào)考的教育管理本科專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考科目是8科,?伎颇渴7科,?伎颇恳话愣寄芡ㄟ^(guò)。記者表示擔(dān)心工作時(shí)間太久,怕英語(yǔ)過(guò)不了,該教師干脆說(shuō):“?际潜WC你全部通過(guò)的!

  中文系的那名教師為了打消記者的顧慮,甚至說(shuō):“只要你不是不來(lái),只要你不是交空白卷子,都能過(guò)!

  校方會(huì)按一定比例將自考生的學(xué)費(fèi)返還給教學(xué)系

  “我們并不知道每年系里到底招收了多少小自考學(xué)生,因?yàn)槊麊沃挥泻苌俚膸讉(gè)人掌握!狈▽W(xué)與公共管理系的部分教師估計(jì),多的時(shí)候應(yīng)該有好幾百人,小自考每年的收入應(yīng)在100萬(wàn)元以上。這兩年受2004年事件的影響,人數(shù)可能有所下降。

  據(jù)了解,自考生的學(xué)費(fèi),20%要交到四川省自考辦,其余80%,宜賓學(xué)院會(huì)按一定比例返還給教學(xué)系,如果是在院內(nèi)上課,專(zhuān)科生返還600元,本科生返還750元;如果是在院外上課,則專(zhuān)科生返還700元,本科生返還850元。

  宜賓學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院黨總支書(shū)記葉老師說(shuō),這個(gè)人數(shù)現(xiàn)在并不多,去年有500人左右,2004年還不到500人。

  教師們的福利有沒(méi)有因此而得到改善呢?幾位教師反映,除了給小自考班上課,拿到課時(shí)費(fèi)外,他們的待遇并沒(méi)有任何改變。

  “很多有良知的教師都不愿意上小自考課程的課!币晃唤處熣f(shuō),“本來(lái)有不少學(xué)生交了錢(qián),就是為了拿文憑,上課的學(xué)生本來(lái)就不多,就算來(lái)了,學(xué)生也不愛(ài)聽(tīng),有時(shí)候甚至公然跟教師頂撞。這讓我們完全沒(méi)有做教師的尊嚴(yán)!

  另一位教師說(shuō):“就像今年1月的考試,學(xué)生提前15分鐘拿到了答案,當(dāng)然很快就做完了,做完了肯定就要走。但考試有規(guī)定,至少要在考試開(kāi)始30分鐘以后才能交卷。學(xué)生被阻止后就很生氣地說(shuō):‘我都做完了,為什么不讓我走?’弄得教師也不知道說(shuō)什么好!

  “我曾經(jīng)聽(tīng)系里一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人抱怨:‘這些學(xué)生不是東西,我們讓他們很輕松地通過(guò)了考試,他們又在外面說(shuō)法管系不是東西,這么輕松地讓我們通過(guò),不就是為了錢(qián)嗎?’”

  管理層否認(rèn)小自考管理松散

  葉書(shū)記說(shuō):“我們從管理上來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)格的,以前還處理過(guò)人。補(bǔ)考照樣有,有些考生甚至抱怨我們監(jiān)考太嚴(yán)!薄靶?颊n程只是把權(quán)力下放到學(xué)校,學(xué)校有權(quán)出題、閱卷,其他都是一樣的。有些老師理解有問(wèn)題,說(shuō)話不是很注意,以為還跟以前一樣!

  葉書(shū)記說(shuō):“從1999年到現(xiàn)在,我們這里累計(jì)沒(méi)有通過(guò)的學(xué)生有6000多名,如果像這些老師說(shuō)的那樣,還不都應(yīng)該通過(guò)了?”

  記者說(shuō):“他們指的是?颊n程,這些考生沒(méi)有通過(guò)是不是因?yàn)榻y(tǒng)考課程沒(méi)通過(guò)呢?”

  葉書(shū)記沒(méi)有正面回答問(wèn)題,只是說(shuō):“?伎颇坑行┦强疾煺n,比較簡(jiǎn)單!

  宜賓學(xué)院黨委書(shū)記吳老師也向記者表示,他沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)記者了解到的這種情況。學(xué)校整頓校風(fēng)是非常嚴(yán)格的,多次強(qiáng)調(diào),凡有舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理,決不睜一只眼,閉一只眼。對(duì)個(gè)別現(xiàn)象,學(xué)院一定會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真處理,決不袒護(hù)。本報(bào)宜賓10月31日電

  是誰(shuí)讓老師們失去了尊嚴(yán)?

  “道德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處,并且,沒(méi)有道德的人,學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大!碧招兄倪@句名言貼在宜賓學(xué)院第一教學(xué)樓門(mén)前的宣傳欄里,引人注目。

  我相信宜賓學(xué)院大多數(shù)老師從心底里是認(rèn)同這句話的,正因?yàn)槿绱耍麄儾艜?huì)為做了有違這句話的事情而感到痛苦。

  更讓教師們難以忍受的,是系領(lǐng)導(dǎo)不僅在自考中作弊,還指揮教師在學(xué)生期末考試中作弊。

  據(jù)法學(xué)與社會(huì)管理系部分教師反映,2005年7月的一天,期末考試已經(jīng)結(jié)束,教師們開(kāi)始對(duì)試卷進(jìn)行復(fù)查。突然,分管教學(xué)的副主任把10余名老師召集起來(lái),要大家為了本系的發(fā)展做一件非!氨匾钡墓ぷ,即把一些已經(jīng)被批改并標(biāo)明了成績(jī)的學(xué)生試卷上學(xué)生回答的內(nèi)容,抄到同樣的空白卷子上面。在抄之前,副主任反復(fù)強(qiáng)調(diào)要盡量模仿學(xué)生的筆跡。這是勞動(dòng)和社會(huì)保障專(zhuān)業(yè)2004級(jí)6班的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(宏觀)》試卷,試卷的批改和打分情況被嚴(yán)重涂改,卷面顯得有些混亂。

  事后,教師們得知,原來(lái)是因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后,任課教師外出,該科試卷由另一位教師批改,出現(xiàn)了多人不及格的情況。任課教師回來(lái)后又重新批改,使得試卷涂改嚴(yán)重。學(xué)校有規(guī)定,考試不及格率要控制在1%到10%之間,而教師閱卷如果涂改超過(guò)2%,會(huì)被視為教學(xué)事故。如此一來(lái),兩位教師總有一位出現(xiàn)了教學(xué)事故。于是,系領(lǐng)導(dǎo)就讓教師們模仿學(xué)生的筆跡重新抄寫(xiě)試卷。

  “系領(lǐng)導(dǎo)居然組織老師集體造假,這是我們聞所未聞的!币晃唤處熣f(shuō),“我們感覺(jué)師道尊嚴(yán)蕩然無(wú)存,愧對(duì)良心。”

  也有教師說(shuō):“不僅做老師的尊嚴(yán),連做人的尊嚴(yán)都沒(méi)有了!

  還有教師反映,今年從法學(xué)與公共管理系畢業(yè)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,是學(xué)校升格為本科院校后的第一批本科畢業(yè)生。而這批學(xué)生原本是中文系的學(xué)生,基本是按照文秘培養(yǎng)的,去年法學(xué)與公共管理系招進(jìn)了20來(lái)名碩士,師資力量有了很大增強(qiáng),這批學(xué)生才轉(zhuǎn)到了法學(xué)與公共管理系。此時(shí),這批學(xué)生已經(jīng)到了寫(xiě)論文、找工作的時(shí)候了。

  一位教師說(shuō):“我覺(jué)得挺對(duì)不起這些學(xué)生的。他們這4年,大好的青春年華,就這樣被一會(huì)兒放到這里,一會(huì)兒放到那里!

  一些教師說(shuō):“我們并不愿意自揭家丑,但我們渴望一個(gè)純凈的教學(xué)環(huán)境。老師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑,如果我們自己都在違心地做讓自己汗顏的事,我們又如何能夠讓我們的學(xué)生真正生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)傳授并實(shí)踐真理、道義的知識(shí)殿堂里?”

  在其他一些地方高校采訪的時(shí)候,記者也聽(tīng)到過(guò)同樣的困惑。某高校的一些教師反映,某系領(lǐng)導(dǎo)兩個(gè)月出了兩本書(shū),其中一本是與自己的專(zhuān)業(yè)毫不相干的。作為主編的系領(lǐng)導(dǎo)把寫(xiě)書(shū)的任務(wù)布置給了老師們,老師們太忙沒(méi)有時(shí)間,只好從網(wǎng)上下載相關(guān)內(nèi)容。就是這樣的書(shū),卻被作為教材,要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。

  在采訪中,宜賓學(xué)院的部分干部也向記者談了學(xué)校所面臨的很多困難,作為一所升格才幾年的地方高校,面臨的最大問(wèn)題就是經(jīng)費(fèi)投入上的不足,學(xué)校的很多設(shè)施都是引資搞的。

  我相信他們所說(shuō)的都是事實(shí)。相對(duì)重點(diǎn)高校而言,地方高校所面臨的困難和挑戰(zhàn)都要大得多。但對(duì)于高校而言,還有很多東西遠(yuǎn)比學(xué)校的規(guī)模、比現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施更重要。

中國(guó)青年報(bào) 

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