超越自我 創(chuàng)造未來-江蘇優(yōu)秀自考生巡展

    內(nèi)容提要:十年樹木，百年樹人，江蘇自考優(yōu)秀畢業(yè)生巡展開始了……

　　博士，從自考路上走來——記優(yōu)秀自考生陳平博士

　　陳平，1986年初中畢業(yè)，由于陰差陽錯(cuò)，他未能上高中、讀大學(xué)，然而他憑借一路“過關(guān)斬將”考入沛縣師范學(xué)校，并且學(xué)習(xí)成績(jī)一直在年級(jí)中名列前茅。但一想到今生與大學(xué)無緣，他心中總是籠罩著陰影。有希望的日子，才是最美好的，他要蓄勢(shì)待發(fā)…… [詳情]

夙興夜寐  自考自強(qiáng)——記“江蘇自考優(yōu)秀畢業(yè)生” 陳正儒

　　1983年，十六歲的陳正儒，年輕氣盛。和大多數(shù)農(nóng)村孩子一樣，他追求的目標(biāo)是早日跳出“農(nóng)門”，吃上“皇糧”。初中畢業(yè)后，他考進(jìn)了淮安師范學(xué)校普師專業(yè)班學(xué)習(xí)，陳正儒在校期間憑借刻苦和勤奮，成績(jī)始終位居班級(jí)前三名，并且他興趣廣泛…… [詳情]

愿“恒星”在港城上空升起——記“江蘇自考優(yōu)秀畢業(yè)生”董海平

　　1985年，董海平高中畢業(yè)后分配到連云港市制碘廠當(dāng)一名操作工，當(dāng)時(shí)，業(yè)余時(shí)間愛寫點(diǎn)“豆腐塊”的董海平被廠領(lǐng)導(dǎo)調(diào)到廠宣傳科從事宣傳報(bào)道和兼做團(tuán)委工作，她和幾個(gè)志同道合的青年人創(chuàng)辦了一份《青年視角》報(bào)報(bào)，辦報(bào)的實(shí)踐，使董海平深感自己知識(shí)的不足…… [詳情]

自考，他藝術(shù)人生的乳母——記南通市優(yōu)秀自考生端木志堅(jiān)

　　端木志堅(jiān)不是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)科班出生，翻開他的履歷，他生活的足跡是“求學(xué)、從教，再求學(xué)，再?gòu)慕獭薄?980年至1982年，端木志堅(jiān)在海門師范美術(shù)中專班學(xué)習(xí)，畢業(yè)后從事教師工作；1984至1987年又進(jìn)入南通師專繪畫專業(yè)大專班學(xué)習(xí)，畢業(yè)后再次回到教師崗位…… [詳情]

人生因知識(shí)而完美——記優(yōu)秀考生候晶晶

　　十歲時(shí)，由于被誤診，侯晶晶雙腿癱瘓，連最基本的生活自理能力都喪失殆盡。在最絕望的日子里，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)她千萬不能放棄希望。并給她買來一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，英雄人物的革命樂觀主義精神和大無畏氣概深深地震撼著侯晶晶，終于使她重新樹立了生活的信心…… [詳情]

一位金融高手的自考人生——記“江蘇省自考優(yōu)秀畢業(yè)生”蔣俊

　　1991年，蔣俊考入無錫市工業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)專業(yè)中專班，當(dāng)他跨入校園的那一刻，曾為自己失去上大學(xué)的機(jī)會(huì)而深感遺憾。1993年，當(dāng)中專生也可以參加自考的消息傳入校園，他立即報(bào)名參加了會(huì)計(jì)專業(yè)專科的自學(xué)考試，這對(duì)于一名想圓大學(xué)夢(mèng)的有志青年來…… [詳情]

抗 爭(zhēng) · 奮 斗 ·跨 越——自考生喬靜：從下崗女工到檢察官

　　當(dāng)喬靜在茫然中徘徊的時(shí)候，她想起了自學(xué)考試——這所沒有圍墻的大學(xué)，高中畢業(yè)后，喬靜曾參加過“經(jīng)濟(jì)管理”大專的自學(xué)考試，并且通過了兩門課程，可后來卻沒有堅(jiān)持……今天，要想改變自己的命運(yùn)，要想重新選擇自己的人生道路…… [詳情]

用知識(shí)書寫人生——記江蘇省首屆自學(xué)考試英語專業(yè)本科畢業(yè)生秦州

　　在上個(gè)世紀(jì)的七十年代，剛剛高中畢業(yè)的秦州就離開了學(xué)校，到廣闊天地去“煉一顆紅心”了，也許是因?yàn)樗�的高中學(xué)歷，使他在經(jīng)歷了一年多艱苦的插隊(duì)生活之后，得以告別繁重的田頭勞動(dòng)，到大隊(duì)小學(xué)做了一名代課教師。四年后，他結(jié)束了在農(nóng)村…… [詳情]

十年自考　潤(rùn)物無聲――記“江蘇自考優(yōu)秀畢業(yè)生”徐慶華

　　上世紀(jì)八十年代后期，高中畢業(yè)的徐慶華成為如東人民廣播電臺(tái)的一名記者。盡管年輕的他有著一股不甘示弱的勁頭，每年的用稿量都是名列前茅，但有深度、有影響的報(bào)道卻微乎其微。究其原因，關(guān)鍵是缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí)和扎實(shí)的業(yè)務(wù)基本功…… [詳情]

江蘇省教育考試院

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