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福建省2012年教師資格認定工作報名通知
福建省教育廳關于做好2012年中小學教師資格認定工作的通知
各市、縣（區(qū)）教育局，平潭綜合實驗區(qū)管委會辦公室：
根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》和《實施辦法》以及《福建省教育廳關于教師資格制度實施有關問題的通知》等規(guī)定，現(xiàn)就做好2012年全省中小學（含中等職業(yè)學校、幼兒園）教師資格認定工作有關事項通知如下：
一、嚴把教師資格認定范圍和條件
教師資格制度是國家對教師實行的一種法定的職業(yè)許可制度。各地教育行政部門要充分認識教師資格制度在把好教師“入口關”的重要作用，完善并嚴格實施教師準入制度。要按照法定條件、程序和權限開展認定工作，堅決杜絕擅自提高或降低認定條件標準、隨意變動法定的認定程序、超越管理權限認定教師資格的行為。對申請人員提交的材料要逐一進行嚴格審查把關，必要時應對申請人員的學歷證書等進行真?zhèn)悟炞C。對非師范教育類專業(yè)的申請人員，要加強考察其思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教育教學水平和運用現(xiàn)代教育技術的能力。要按照《福建省申請教師資格人員體檢標準及辦法》以及閩教人〔2010〕43號文、閩教人〔2011〕6號文等的要求，規(guī)范申請人員的體檢工作。
為深入貫徹落實《福建省人民政府關于加快學前教育發(fā)展的意見》（閩政〔2010〕24號），從去年開始，我廳采取有效措施多形式、多渠道補充幼教師資，滿足我省幼兒教育事業(yè)發(fā)展需求。各市、縣（區(qū)）轉(zhuǎn)崗從事幼教工作的小學富余學科教師和公開招聘的非學前教育專業(yè)的幼兒園新任教師，經(jīng)過轉(zhuǎn)崗培訓或崗前培訓合格，取得我廳核發(fā)的轉(zhuǎn)崗培訓結(jié)業(yè)證書或崗前培訓結(jié)業(yè)證書，可按規(guī)定程序認定幼兒園教師資格。
二、做好信息管理系統(tǒng)使用工作
從去年開始，我省教師資格認定工作已全面開展網(wǎng)上申報工作。今年，教育部教師資格認定指導中心對全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)（以下簡稱“信息系統(tǒng)”）進行了改版和完善，登陸網(wǎng)址為：http://www.jszg.edu.cn/portal/home/auth/otherAdminLogin。2012年我省信息系統(tǒng)開放時間為：春季開放至7月20日，秋季9月中旬-12月10日，信息系統(tǒng)鎖定后不再對各認定機構開放。各地要結(jié)合實際統(tǒng)籌考慮、合理制定教師資格認定工作計劃，并于春、秋兩季各受理一次申請，滿足各類人員認定教師資格的需要。信息系統(tǒng)關閉前，各地要做好核查數(shù)據(jù)、生成證書編號、刪除廢舊數(shù)據(jù)和導出打印數(shù)據(jù)等工作。認定工作結(jié)束后，要做好認定花名冊（含電子文檔）的保存及材料歸檔工作。
三、加強對教師資格認定工作的`領導
全面實施教師資格制度是加強教師隊伍建設的重要舉措，是建設一支高素質(zhì)教師隊伍的要求，是推動教育事業(yè)發(fā)展的保障。各地教育行政部門要提高認識，加強對這項工作的組織領導，成立專門工作機構，安排工作經(jīng)費，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)教師資格認定工作。要采取有效措施，加大對認定機構工作人員的培訓力度，提高工作人員的政策水平和信息系統(tǒng)使用水平，強化法制觀念、服務意識和安全意識，努力建設一支穩(wěn)定、高素質(zhì)、專業(yè)化的認定工作隊伍。有關市、縣（區(qū)）教育行政部門要增強工作主動性，加強同相關高校的溝通和協(xié)調(diào)，優(yōu)化流程，簡便程序，保證符合認定條件的應屆畢業(yè)生離校前獲得教師資格證書。
工作中有何建議和意見，請及時與我廳人事處聯(lián)系。聯(lián)系人：許四清；聯(lián)系電話：0591-87091281,87846921（傳真）；電子郵箱：xsq067@163.com。
福建省教育廳
二○一二年三月二十三日
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