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奉化市教育局五舉措提升民辦幼兒教師素質(zhì)
奉化市有130多所幼兒園，近千名幼兒教師，其中絕大部分是民辦幼兒園和民辦幼兒教師，教書育人能力與廣大人民群眾的要求還有一定距離。為切實(shí)提升民辦幼兒教師的素質(zhì)與能力，奉化市教育局通過“公辦”帶“民辦”、“保障”促“發(fā)展”等形式，五舉措提升民辦幼兒教師素質(zhì)、保障民辦幼兒教師權(quán)益。
一是“幼兒教師素質(zhì)提升工程”。在2008—2010年建立健全立體式、多元化、全方位的幼兒教師培訓(xùn)體系，內(nèi)容包括高學(xué)歷研修、園長(zhǎng)研修、骨干教師研修、教師全員崗位研修、新教師試用期研修、普通話計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、保育員專業(yè)培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)和研修，爭(zhēng)取到2011年實(shí)現(xiàn)全市幼兒園專任教師學(xué)歷合格率98%以上，教師資格證持有率70%以上，保教人員按規(guī)定數(shù)量配備并持有崗位資格證書。
二是公辦教師派遣制。嘗試探索民辦幼兒園園長(zhǎng)委派制，將公辦幼兒園素質(zhì)高、能力強(qiáng)的幼教干部委派到民辦幼兒園當(dāng)園長(zhǎng)，將先進(jìn)的管理模式、教學(xué)思想輸入民辦幼兒園，努力提升民辦幼兒園的辦學(xué)檔次。目前已有4所民辦幼兒園的園長(zhǎng)是公派教師，并取得了明顯成效，該市將繼續(xù)大力推進(jìn)委派制。同時(shí)，近兩年面向社會(huì)公開招聘了30名公辦幼兒新教師，并將大部分直接分配到民辦幼兒園，充實(shí)民辦幼兒園教師隊(duì)伍力量。
三是發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼教資源輻射作用。公辦幼兒園和鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園切實(shí)承擔(dān)示范引領(lǐng)、輔導(dǎo)輻射的責(zé)任，建立健全片區(qū)聯(lián)系責(zé)任制，加強(qiáng)教研輔導(dǎo)，或邀請(qǐng)民辦幼兒園教師來參加本園的研修活動(dòng)，或走進(jìn)民辦幼兒園進(jìn)行“結(jié)對(duì)送教”活動(dòng)，通過聽講座、上示范課、研討等形式，激發(fā)民辦幼兒園教師學(xué)習(xí)欲望，提升他們的教書育人能力。
四是保障幼兒教師工資待遇。完善民辦幼兒教師的基本保障機(jī)制，督促幼兒園保證民辦幼兒專任教師月工資不低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的150%，依法落實(shí)教職工“五金”。其中，由人事部門認(rèn)可或具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的民辦幼兒教師，可申報(bào)參加事業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)，對(duì)具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師按規(guī)定交納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)中學(xué)校承擔(dān)部分，市財(cái)政還給予1/2的補(bǔ)助，從而穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
五是加強(qiáng)“捆綁式”考核與獎(jiǎng)勵(lì)。采取“捆綁式”考核法，將民辦幼兒教師工資待遇的兌現(xiàn)情況、培訓(xùn)研修的落實(shí)情況、學(xué)歷資格的達(dá)標(biāo)情況等內(nèi)容列入對(duì)幼兒園的年終考核項(xiàng)目，利用學(xué)前教育專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金對(duì)幼兒園的辦學(xué)行為進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范，督促和激勵(lì)幼兒園加強(qiáng)師資培訓(xùn)、保障教師權(quán)益。
來源：寧波奉化市教育局
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