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教師考試:普通話水平測試大綱

時間:2023-04-30 07:16:29 教師資格證 我要投稿
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教師考試:普通話水平測試大綱

根據(jù)教育部、國家語言文字工作委員會發(fā)布的《普通話水平測試管理規(guī)定》《普通話水平測試等級標準》,制定本大綱。

  一、測試的名稱、性質(zhì)、方式

教師考試:普通話水平測試大綱

  本測試定名為“普通話水平測試”(PUTONGHUA SHUIPINGCESHI,縮寫為PSC)。

  普通話水平測試測查應試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度,認定其普通話水平等級,屬于標準參照性考試。本大綱規(guī)定測試的內(nèi)容、范圍、題型及評分系統(tǒng)。

  普通話水平測試以口試方式進行。

  二、測試內(nèi)容和范圍

  普通話水平測試的內(nèi)容包括普通話語音、詞匯和語法。

  普通話水平測試的范圍是國家測試機構編制的《普通話水平測試用普通話詞語表》《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》《普通話水平測試用朗讀作品》《普通話水平測試用話題》。

  三、試卷構成和評分

  試卷包括5個組成部分,滿分為100分。

 。ㄒ唬┳x單音節(jié)字詞(100個音節(jié),不含輕聲、兒化音節(jié)),限時3.5分鐘。共10分。

  1.目的:測查應試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度。

   2.要求:

  (1)100個音節(jié)中,70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”,30%選自“表二”。

  (2)100個音節(jié)中,每個聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次,4個聲調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致均衡。

  (3)音節(jié)的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。

  3.評分:

  (1)語音錯誤,每個音節(jié)扣0.1分。

  (2)語音缺陷,每個音節(jié)扣0.05分。

  (3)超時1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。

 。ǘ┳x多音節(jié)詞語(100個音節(jié)),限時2.5分鐘,共20分。

  1.目的:測查應試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標準程度。

  2.要求:

  (1)詞語的70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”,30%選自“表二”。

  (2)聲母、韻母、聲調(diào)出現(xiàn)的次數(shù)與讀單音節(jié)字詞的要求相同。

  (3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個,上聲與非上聲相連的詞語不少于4個,輕聲不少于3個,兒化不少于4個(應為不同的兒化韻母)。

  (4)詞語的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。

  3.評分:

  (1)語音錯誤,每個音節(jié)扣0.2分。

  (2)語音缺陷,每個音節(jié)扣0.1分。

  (3)超時1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。

 。ㄈ┻x擇判斷(注),限時3分鐘,共10分。

  1.詞語判斷(10組)

  (1)目的:測查應試人掌握普通話詞語的規(guī)范程度。

  (2)要求:根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》,列舉10組普通話與方言意義相對應但說法不同的詞語,由應試人判斷并讀出普通話的詞語。

  (3)評分:判斷錯誤,每組扣0.25分。

  2.量詞、名詞搭配(10組)

  (1)目的:測查應試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規(guī)范程度。

  (2)要求:根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》,列舉10個名詞和若干量詞,由應試人搭配并讀出符合普通話規(guī)范的10組名量短語。

  (3)評分:搭配錯誤,每組扣0.5分。

  3.語序或表達形式判斷(5組)

  (1)目的:測查應試人掌握普通話語法的規(guī)范程度。

  (2)要求:根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》,列舉5組普通話和方言意義相對應,但語序或表達習慣不同的短語或短句,由應試人判斷并讀出符合普通話語法規(guī)范的表達形式。

  (3)評分:判斷錯誤,每組扣0.5分。

  選擇判斷合計超過1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超過1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。答題時語音錯誤,每個音節(jié)扣0.1分,如判斷錯誤已經(jīng)扣分,不重復扣分。

 。ㄋ模├首x短文(1篇,400個音節(jié)) ,限時4分鐘,共30分。

  1.目的:測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標準程度的同時,重點測查連續(xù)音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。

  2.要求:

  (1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。

  (2)評分以朗讀作品的前400個音節(jié)(不含標點符號和括注的音節(jié))為限。

  3.評分:

  (1)每錯1個音節(jié),扣0.1分;漏讀或增讀1個音節(jié),扣0.1分。

  (2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷,視程度扣0.5分、1分。

  (3)語調(diào)偏誤,視程度扣0.5分、1分、2分。

  (4)停連不當,視程度扣0.5分、1分、2分。

  (5)朗讀不流暢(包括回讀),視程度扣0.5分、1分、2分。

  (6)超時扣1分。

 。ㄎ澹┟}說話,限時3分鐘,共30分。

  1.目的:測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。

  2.要求:

  (1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取,由應試人從給定的兩個話題中選定1個話題,連續(xù)說一段話。

  (2)應試人單向說話。如發(fā)現(xiàn)應試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續(xù)表現(xiàn)時,主試人應及時提示或引導。

  3.評分:

  (1)語音標準程度,共20分。分六檔:

  一檔:語音標準,或極少有失誤?0分、0.5分、1分。

  二檔:語音錯誤在10次以下,有方音但不明顯?1.5分、2分。

  三檔:語音錯誤在10次以下,但方音比較明顯;或語音錯誤在10次—15次之間,有方音但不明顯。扣3分、4分。

  四檔:語音錯誤在10次—15次之間,方音比較明顯?5分、6分。

  五檔:語音錯誤超過15次,方音明顯?7分、8分、9分。

  六檔:語音錯誤多,方音重?10分、11分、12分。

  (2)詞匯語法規(guī)范程度,共5分。分三檔:

  一檔:詞匯、語法規(guī)范?0分。

  二檔:詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況。扣0.5分、1分。

  三檔:詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況?2分、3分。

  (3)自然流暢程度,共5分。分三檔:

  一檔:語言自然流暢。扣0分。

  二檔:語言基本流暢,口語化較差,有背稿子的表現(xiàn)?0.5分、1分。

  三檔:語言不連貫,語調(diào)生硬?2分、3分。

  說話不足3分鐘,酌情扣分:缺時1分鐘以內(nèi)(含1分鐘),扣1分、2分、3分;缺時1分鐘以上,扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒),本測試項成績計為0分。

  四、應試人普通話水平等級的確定

  國家語言文字工作部門發(fā)布的《普通話水平測試等級標準》是確定應試人普通話水平等級的依據(jù)。測試機構根據(jù)應試人的測試成績確定其普通話水平等級,由省、自治區(qū)、直轄市以上語言文字工作部門頒發(fā)相應的普通話水平測試等級證書。

  普通話水平劃分為三個級別,每個級別內(nèi)劃分兩個等次。其中:

  97分及其以上,為一級甲等;

  92分及其以上但不足97分,為一級乙等;

  87分及其以上但不足92分,為二級甲等;

  80分及其以上但不足87分,為二級乙等;

  70分及其以上但不足80分,為三級甲等;

  60分及其以上但不足70分,為三級乙等;

  (注)各省、自治區(qū)、直轄市語言文字工作部門可以根據(jù)測試對象或本地區(qū)的實際情況,決定是否免測“選擇判斷”測試項。如免測此項,“命題說話”測試項的分值由30分調(diào)整為40分。評分檔次不變,具體分值調(diào)整如下:

  (1)語音標準程度的分值,由20分調(diào)整為25分。

  一檔:扣0分、1分、2分。

  二檔:扣3分、4分。

  三檔:扣5分、6分。

  四檔:扣7分、8分。

  五檔:扣9分、10分、11分。

  六檔:扣12分、13分、14分。

  (2)詞匯語法規(guī)范程度的分值,由5分調(diào)整為10分。

  一檔:扣0分。

  二檔:扣1分、2分。

  三檔:扣3分、4分。

  (3)自然流暢程度,仍為5分,各檔分值不變。  

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