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陽(yáng)光生活作文

時(shí)間:2022-11-29 01:44:48 生活作文 我要投稿

有關(guān)陽(yáng)光生活作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的陽(yáng)光生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)陽(yáng)光生活作文10篇

陽(yáng)光生活作文 篇1

  真是氣死人了!我好不容易爭(zhēng)取來(lái)的演講機(jī)會(huì),竟然讓那個(gè)黃毛丫頭奪走了!

  我冒著大雨拼命的跑呀跑,沒(méi)有目的,沒(méi)有路徑,直到一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。我沒(méi)哭,因?yàn)槲抑郎咸焓遣粫?huì)同情只會(huì)哭泣的人的。仔細(xì)一看,我似乎跑進(jìn)了一條通幽曲徑,我沿路張望,在不遠(yuǎn)處有一個(gè)木屋,原來(lái)是一個(gè)花店。走進(jìn)一看,花店老板正在把最后一棵喬木花移到屋里。長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,我在這簡(jiǎn)陋而飽滿的花店里漫無(wú)目的的搜尋著,無(wú)意見(jiàn)看到了一盆“躲”在石階后面的紫色勿忘我,那細(xì)小的葉片被一滴滴“碩大”的雨點(diǎn)牙得下垂,而嬌小可愛(ài)的紫色花瓣再也不像原來(lái)那樣抬起“高傲”的頭,露出可愛(ài)的臉蛋了。細(xì)小、孤獨(dú)無(wú)柱的她面對(duì)自然界的力量,也只能是接受啊!可憐的是她竟然“藐小”到被人以往?我不禁想起了我自己,似乎和小小的她都早已被人以往,孤苦可憐。我忍不住對(duì)老板喊到:“師傅,您還漏了一盆花呢!”老板頭也不回的說(shuō):“是勿忘我把,沒(méi)關(guān)系,她能受得住。”

  “她能受得住”這句話在我心理久久地回蕩,是啊,她的'確能受得。航(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之后,葉更綠了,莖更挺了,那嬌小的臉上掛著雨珠,更顯得晶瑩可愛(ài)!噢,她把美麗的笑臉揚(yáng)起來(lái)了,而我也試著動(dòng)了動(dòng)嘴角,咧出一個(gè)笑容,抬起頭,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。

  現(xiàn)在我終于明白我為什么會(huì)這么喜歡這種花,因?yàn)樗偸窃谖易詈诎档臅r(shí)候帶給我陽(yáng)光!

陽(yáng)光生活作文 篇2

  我爺爺60多歲了,奶奶在上海三叔家看妹妹,叔叔只有過(guò)年時(shí)才回家住幾天,家里就只有爺爺一個(gè)人了。爺爺每天都要喂牛、羊、狗、豬和雞,一個(gè)人種著9畝地,還要給別人打工掙錢(qián)。有時(shí)姑姑還會(huì)把6歲的弟弟送到爺爺家,讓爺爺接(送)弟弟上、下學(xué)。在爺爺家,就他一個(gè)人,一天幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間,還要自己做飯、自己洗衣服、一個(gè)人吃飯,連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有,有時(shí)候看著電視就睡著在沙發(fā)上。多么孤獨(dú)!

  平時(shí),爸爸媽媽在上班,我在上學(xué),沒(méi)有空看爺爺,只能給爺爺打個(gè)電話。到了周末,媽媽不上班了,爸爸也難得有空,我們買(mǎi)了很多爺爺愛(ài)吃的蔬菜、肉、魚(yú)去看爺爺。在爺爺家,爸爸陪爺爺聊天、喝茶,我和哥哥在院子里玩,媽媽幫爺爺洗衣服、打掃衛(wèi)生、做飯。吃飯的時(shí)候,我們一家人圍在一起,邊吃邊聊、有說(shuō)有笑,爺爺非常高興,看到爺爺開(kāi)心的.笑容我的心里也暖和和的。每到學(xué)校放假時(shí),我就讓爸爸把我送到爺爺家,在爺爺家做作業(yè)、陪爺爺下棋、吃飯、睡覺(jué)、聽(tīng)爺爺講故事,爺爺就特別開(kāi)心,不再孤單了。

  爺爺奶奶是我們最親的人,他為我們付出了很多,現(xiàn)在年齡大了,更需要我們的陪伴,有了我們,他們的生活中就灑滿了陽(yáng)光!

陽(yáng)光生活作文 篇3

  終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己一直生活在陽(yáng)光下……

  曾經(jīng)以為,自己的世界總是過(guò)于狹窄,自己的天空總是一片陰霾,自己的生活總是看不到陽(yáng)光,自己的眼睛也總看不見(jiàn)未來(lái)……原來(lái),是我錯(cuò)了。

  抬頭看天的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),藍(lán)天在覆蓋著大地的同時(shí),也在覆蓋著我,陽(yáng)光在溫暖著別人的同時(shí),也同樣在溫暖著我,那么,我還有什么值得郁悶的呢?!郁悶,不知是誰(shuí)發(fā)明了這個(gè)有趣的形容詞,讓我們可以在心情煩躁的時(shí)候用它來(lái)形容,可以在壓力大的時(shí)候用它來(lái)形容,可以在孤單無(wú)助的時(shí)候用它來(lái)形容,甚至可以在想打架的時(shí)候用它來(lái)形容。真是個(gè)神奇的詞語(yǔ)……一度生活在郁悶的空氣里,卻不知道原來(lái)一直有陽(yáng)光在我的頭頂照耀著……

  曾經(jīng),在愛(ài)情的陰雨天氣里,我被風(fēng)吹雨淋,是朋友們給了我陽(yáng)光,讓我懂得了愛(ài)情里難免會(huì)有磕磕碰碰,但只要多一份諒解,多一份包容,多一些理解,多一些安慰,一切都會(huì)雨過(guò)天晴!原來(lái),真正的愛(ài)情,是不會(huì)輕易讓兩個(gè)人放手的,縱然有太多的牽絆,太多的掙扎,經(jīng)歷過(guò)共同的磨難、共同的坎坷,愛(ài)情之花會(huì)愈發(fā)開(kāi)得鮮艷!

  曾經(jīng),在事業(yè)的無(wú)數(shù)個(gè)岔路口上,我彷徨不前,是朋友們給了我陽(yáng)光,讓我在一度的迷惑中找到了前進(jìn)的方向,使我明白了,做任何事,都要先學(xué)會(huì)做人。無(wú)論做什么事情,只要有勇氣、有目標(biāo),總會(huì)收獲些什么!其實(shí),成功并不取決于一個(gè)人的年齡、學(xué)歷、社會(huì)關(guān)系,甚至不取決于財(cái)富的多少,成功只取決于一個(gè)決定,而只有自己才能夠做出這個(gè)決定!生活中那些享受高品質(zhì)生活的`人,并不是他們天生就有的,而是他們抓住了時(shí)代給予的機(jī)會(huì)并通過(guò)不懈的努力所獲得的。不管過(guò)去我生活得怎么樣,我今天都有條件來(lái)選擇我的未來(lái)!

  曾經(jīng),在生活的迷霧里,我失去了心的方向,還是朋友們給了我陽(yáng)光,讓我撥開(kāi)濃霧,看到了陽(yáng)光燦爛的天空,我知道了,生活對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,就看我怎樣對(duì)待它,怎樣把握它賜予我的每次機(jī)會(huì)。我知道了,我一定要面對(duì)一件不可改變的事實(shí)——我是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人可以想像我的未來(lái)有多么的輝煌!

  感謝我的朋友們,感謝你們給了我陽(yáng)光,讓我繼續(xù)我輝煌的人生……

  原來(lái),我一直生活在陽(yáng)光下……

陽(yáng)光生活作文 篇4

  母親稱(chēng)我是“陽(yáng)光女孩”因?yàn)槲以诩彝サ年?yáng)光下成長(zhǎng)。

  童年的陽(yáng)光生活被匆匆的時(shí)光所沖刷,記入了史冊(cè)。但小時(shí)侯的陽(yáng)光生活仍然是記憶猶新。記得那時(shí),母親每天早晨把我送到學(xué)校門(mén)口,放學(xué)父親把我接。睡覺(jué)前,母親為我講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人故事,讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。星期天,父親母親牽著我的小手,散步在公園幽靜的小道上,整條小道打破了以往的寧?kù)o,充滿了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí),我們的生活充滿陽(yáng)光。

  升入六年級(jí),我便有了自己的私人空間——日記。漸漸的和父母之間產(chǎn)生了一段距離。日記便成了我唯一親訴的對(duì)象。記得有一次,我粗心的將日記本丟在了沙發(fā)上。放學(xué)后,看見(jiàn)爸媽坐在沙發(fā)上認(rèn)真的翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)。頓時(shí),我火冒三丈,剛想一張口。母親卻說(shuō)“看看你,總這么粗心大意,把日記本隨便丟在了沙發(fā)上,害的你爸干翻了仨鐘頭!眲x那間,我無(wú)話可說(shuō),淚花模糊了眼睛,心似乎與母親產(chǎn)生了零距離。心靈無(wú)比的開(kāi)心與廣闊。陽(yáng)光似乎穿入我心,使我的心情“明媚”極了!那時(shí),我們的生活充滿陽(yáng)光。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。有時(shí),爸媽也發(fā)生一些口角。但這之后,就好象什么也沒(méi)有發(fā)生。有一次,我迫不及待的問(wèn)父親:“父親,你覺(jué)得咱們家幸福嗎?”父親猶豫了一下,說(shuō):“在咱們家,我好比是太陽(yáng),母親好比是月亮,而你是地球。我把陽(yáng)光輻射給母親,母親又把陽(yáng)光反射給你,你說(shuō)呢?難道你沒(méi)有感覺(jué)到我們的生活充滿陽(yáng)光嗎?”我被父親的這番話所感動(dòng)。

  父親隨后又說(shuō):“記得那時(shí),母親最?lèi)?ài)聽(tīng)《我們的`生活充滿陽(yáng)光》這首歌,一天就要聽(tīng)好幾遍,家里到處彌漫著音樂(lè)的氣息。但是自從你上學(xué)之后,母親就全方面的為你服務(wù),整天為你忙里忙外,沒(méi)有了休閑的時(shí)間,成了真正的家庭主婦!钡拇_,母親為我想的十分周到,現(xiàn)在依然可以享受那首歌了,母親!我問(wèn)母親“母親,你累嗎?如果累了就打開(kāi)錄音機(jī)吧!”母親說(shuō):“累,很累,但累的幸福。”聽(tīng)到這句話,我們?nèi)胰寺冻隽颂鹈鄣奈⑿Γ旖巧下冻隽诵腋。那時(shí),我們的生活充滿陽(yáng)光。

  現(xiàn)在,《我們的生活充滿陽(yáng)光》這首歌,依然唱響在我家,在響聲中充滿了陽(yáng)光。我,陽(yáng)光女孩,因?yàn)槲以诩彝サ年?yáng)光下成長(zhǎng)。

  我們的生活充滿陽(yáng)光!

陽(yáng)光生活作文 篇5

  不知道從什么時(shí)候起,我越來(lái)越喜歡注視著陽(yáng)光,或許是因?yàn)樗梢越o我一種溫暖的感覺(jué)吧。

  喜歡在早晨的時(shí)候,什么都不做,就坐在椅子上靜靜地注視著陽(yáng)光,我覺(jué)得這樣的感覺(jué)特別的悠閑很溫暖,回憶著自己一些曾經(jīng)做過(guò)的事情,想一些自己的心事,一切都是那么的自由。

  喜歡在午后的時(shí)候,繼續(xù)坐在椅子上注視著陽(yáng)光,那個(gè)時(shí)候,陽(yáng)光稍微有一點(diǎn)點(diǎn)刺眼,也有一些溫度,但是我還是可以感受到非常的溫暖。我想起以前夏天的時(shí)候,小時(shí)候我調(diào)皮,總是喜歡拿著爺爺?shù)姆糯箸R,用鉛筆涂黑了的紙,拿放大鏡對(duì)著陽(yáng)光往上照射,不一會(huì)兒就會(huì)看到煙,有的時(shí)候,紙甚至還會(huì)被燒著,但是盯久了以后,就覺(jué)得眼睛有些疲勞,看東西有些莫名的模糊。

  如果說(shuō),夏天的陽(yáng)光給人的感覺(jué),就是驕陽(yáng)似火,那么冬天的陽(yáng)光,給人最大的關(guān)鍵詞就是溫暖了吧。記得我每次在學(xué)校快要放寒假,但是還在上課的那段時(shí)間,因?yàn)樘鞖夂洌颐看纬酝曛酗埡,總是喜歡到操場(chǎng)上繞上那么幾圈,也沒(méi)有什么其他目的,就是覺(jué)得那樣曬曬太陽(yáng),自己心情也會(huì)放松,然后渾身都舒服了。

  你是否體會(huì)過(guò)800米的'痛苦。作為一名學(xué)生,我體會(huì)過(guò)這種痛苦可以說(shuō)已經(jīng)不是幾次,幾十次的事情了。每當(dāng)在跑步的過(guò)程中,我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,抬頭看見(jiàn)藍(lán)天白云,還有那溫暖燦爛的陽(yáng)光,我忽然有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力,我也不知道這是哪里來(lái)的動(dòng)力,但是我的確是感受到了。

  我不知道其他人會(huì)不會(huì)感受到,反正我對(duì)于陽(yáng)光是真的很喜愛(ài)的,怎么說(shuō)呢,我總覺(jué)得只要陽(yáng)光在,我身上就會(huì)溫暖,就會(huì)有那種悠閑的感受,然后就會(huì)有一種心曠神怡的感覺(jué)。

  我不知道我看到的陽(yáng)光和其他人眼中的陽(yáng)光是不是一樣的感受,但是我的確是深有感觸了許久;蛟S美,一直就在我們身邊,只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛,陽(yáng)光,生活中很平常的東西,但是它的確很美啊。我們卻很少有人注意到它,這又是為什么呢,因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了它的存在,我們只是拿它當(dāng)做可以利用的能源來(lái)利用罷了,但是誰(shuí)又關(guān)注過(guò)它的美呢。生活很有意思,我們總是很難發(fā)現(xiàn)自己身邊那些平常的美,像是陽(yáng)光,藍(lán)天與白云,甚至是身邊的花花草草與樹(shù)木,一切都是美的,只是缺少了你的關(guān)心罷了。

  我不知道我寫(xiě)下這篇文章是想表達(dá)些什么,或許是我自己對(duì)于陽(yáng)光的喜愛(ài)之情,又或許是我對(duì)它的感受,一切我都是蒙蒙懂懂的,連我自己都不知道,不知道自己想說(shuō)什么,也不知道自己想做什么,但不得不說(shuō)陽(yáng)光的確給予了我生活很大的勇氣與信心,如果說(shuō),生活沒(méi)有放過(guò)我,那么這一縷陽(yáng)光該是上天給我最大的獎(jiǎng)勵(lì)了吧。

陽(yáng)光生活作文 篇6

  我們的生活,是充滿陽(yáng)光的。

  看不到嗎?沒(méi)關(guān)系,那不怪你,只是因?yàn)槲覀兊难劬υ缫堰m應(yīng)了陽(yáng)光的明媚,身體早已適應(yīng)了陽(yáng)光的溫暖而已。

  請(qǐng)跟著我,輕輕地把眼睛閉上,用被黑暗洗禮過(guò)的雙眼,發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的光明……

  看哪!在寧?kù)o的夜里,是誰(shuí)不放心地時(shí)時(shí)醒來(lái)掖好我們的被角,是誰(shuí)在清晨的黑暗中起身為我們?cè)缭绲販?zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飯菜,卻為了我們不被燈光刺醒,不將電燈打開(kāi)……是母親。

  看哪!是誰(shuí)在課堂上,為我們講述隱藏在平常下的`秘密,帶領(lǐng)我們采摘一顆顆美麗的知識(shí)珍寶,為我們解除疑惑,指點(diǎn)迷津,驅(qū)散迷霧……是老師

  是誰(shuí)在課下用熱情迎接我們,和我們談天說(shuō)地,從古至今。和我們一起回憶過(guò)去,訴說(shuō)現(xiàn)在,幻想未來(lái),在遇到困難時(shí)手拉著手一起面對(duì),遇到快樂(lè)時(shí),心連著心一起分享……是同學(xué)。

  是誰(shuí)在放學(xué)后,用慈愛(ài)的目光迎接我們,用粗糙的手撫摸著我們,將自己僅有的好吃的省下,留給我們;或者在雨天,為坐在門(mén)口的我們,耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是我們生病時(shí),家人被擔(dān)心焦急占滿的眸子,里面蓄滿了最圣潔的光。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是爺爺奶奶慈祥的目光,輕柔的撫摸,即使雙眼已不如以前清亮,卻依舊能將陽(yáng)光引渡到我們身上。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是失敗時(shí)老師和朋友們溫柔的話語(yǔ),柔軟的陽(yáng)光從口中緩緩傾瀉,流滿我們整個(gè)心田。

  這些你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?我們的生活是充滿陽(yáng)光的,是被祝福的,美好的。

陽(yáng)光生活作文 篇7

  星期三放學(xué),媽媽來(lái)接我回家。

  我們走在路上,我發(fā)現(xiàn)媽媽騎車(chē)很吃力,而且額頭滲出了汗水,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽停車(chē),是不是車(chē)胎破了?”媽媽停下車(chē)一看,果然是車(chē)胎破了。我們看了看四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)修車(chē)的。媽媽趕快把自行車(chē)推到那里,只見(jiàn)一位老爺爺在一邊忙活著。我對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺我們要修車(chē)!笨墒抢蠣敔斶在忙手里的活兒,不搭理我。

  我仔細(xì)地打量起眼前這位老人:他的衣服臟兮兮的,那雙干活兒的手上有一些紅腫的瘡,古銅色的皮膚,頭上戴著一頂小帽子。就在這時(shí)老爺爺抬起頭來(lái),看見(jiàn)我和媽媽推著自行車(chē),才知道我們是來(lái)修車(chē)的,他用手在空中比劃著,讓我們把自行車(chē)推到他跟前。我心里很吃驚,原來(lái)他是一個(gè)聾啞人。他將自行車(chē)放倒,很熟練地把車(chē)胎卸下來(lái),然后將里胎一節(jié)一節(jié)壓入水中,找到漏氣的`地方后,他又拿來(lái)一塊補(bǔ)丁,膠水和一些工具開(kāi)始認(rèn)真修補(bǔ)了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們的自行車(chē)終于修好了,他臉上洋溢著熱情而燦爛的笑容。

  媽媽騎著自行車(chē),載著我走在回家路上,我想:這樣一個(gè)聾啞老人,能靠自己的勞動(dòng)讓自己活的更好,何況是我們呢?我突然想起這樣一句話:一個(gè)人可以被毀沒(méi),但是不可以被打敗。要記。荷系劢o你關(guān)了一扇門(mén),一定會(huì)為你再開(kāi)啟一扇窗。

  當(dāng)面對(duì)困境時(shí),我們要讓生活充滿陽(yáng)光。

陽(yáng)光生活作文 篇8

  大海充滿激情,宇宙充滿神秘,而我們的生活豐富多彩、無(wú)限美好、七彩四射——我們的生活充滿了陽(yáng)光。我們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),彈奏著藍(lán)天這把提琴,釋放出陽(yáng)光的旋律,我們伸開(kāi)雙臂想擁抱整個(gè)世界……

  清晨,一股風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐,無(wú)比的清爽……我們身上散發(fā)出無(wú)限的活力。我們手牽手,背著書(shū)包,邁著輕盈的步伐,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),槵樀淖x書(shū)聲從教室里飄出,在校園里久久地回蕩著……看,老師的問(wèn)題似乎都在同學(xué)們的思考范圍內(nèi),同學(xué)們的小手舉得猶如一排排小樹(shù)林,回答問(wèn)題干脆利索,老師投去贊美的目光。老師引導(dǎo)著學(xué)生,學(xué)生跟著老師的思路走,這是多么跟諧的一幕!

  學(xué)校的生活是充實(shí)的,但是課外的生活更加的豐富多彩。放學(xué)路上我們嘻哈說(shuō)笑,圖書(shū)館里我們?nèi)绨V如醉,F(xiàn)在我們進(jìn)入了同學(xué)們?cè)缫褢覒叶氖罴偕睢?/p>

  夏日的.清晨,我們?nèi)匀徊煌祽,天已?jīng)亮了,從窗外流進(jìn)柔跟的晨光,陽(yáng)光透過(guò)淡淡的清新的霧氣,溫柔地噴灑在塵世萬(wàn)物上。枝頭上,小鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地叫個(gè)不停,另有一番令人賞心悅目的感覺(jué),我們?cè)趺磿?huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)運(yùn)動(dòng)的好機(jī)會(huì)呢?拉著許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小學(xué)同學(xué),來(lái)到體育場(chǎng),走上塑膠跑道,我們共同努力,向著我們的目標(biāo)前進(jìn),永不放棄!在跑道上,我們自己給自己加油,鼓氣,告訴自己:“堅(jiān)持就是勝利!”跑完步,我們的腿像灌了鉛一樣不能移動(dòng),但是,我們對(duì)自己說(shuō):“站起來(lái)!繼續(xù)你的運(yùn)動(dòng),付出就會(huì)有回報(bào)!”這就是我們,執(zhí)著、向上、進(jìn)取的中學(xué)生!

  空余時(shí)間,我們也不忘為需要幫助的人獻(xiàn)一份愛(ài)心?朋友們聚在一起去義賣(mài),在夏日的陽(yáng)光里,嫩嫩的皮膚被紫外線曬得像小泥鰍似地,也絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。當(dāng)幾個(gè)小腦瓜湊在一起數(shù)著零碎的小毛票時(shí),我們都在想象著把錢(qián)交到受助者手里時(shí)他們那種感動(dòng)的表情,那時(shí),我們的心是幸福的。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。幸福,快樂(lè),在我們臉上跳躍,我們的生活也充滿了無(wú)限的生機(jī)。

  陽(yáng)光璀爛,鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔,面朝太陽(yáng)我們的臉上露出燦爛的笑容。我們的生活,就如那陽(yáng)光,燦爛,熱情奔放、流光溢彩。深深地呼吸著清晨的新鮮空氣,好美、好甜。頃刻間,覺(jué)得整個(gè)世界都屬于我們,伸開(kāi)雙臂讓我們?nèi)肀н@一切……

陽(yáng)光生活作文 篇9

  有一對(duì)雙胞胎兄弟,外表長(zhǎng)的十分相似,性格和脾氣卻迥然不同。

  相同的環(huán)境,一個(gè)說(shuō)太熱,一個(gè)說(shuō)太冷?措娨暎粋(gè)說(shuō)聲音太大,另一個(gè)會(huì)說(shuō)跟本聽(tīng)不到。

  一個(gè)是絕對(duì)樂(lè)觀主義者,而另一個(gè)則是不可救藥的悲觀主義者。

  一天,父親為了測(cè)試雙胞胎兒子的反應(yīng),在他們生日的時(shí)候,在悲觀兒子的房間里堆滿了各種新奇的玩具和電子游戲機(jī)。而在樂(lè)觀兒子的房間里堆滿了馬糞。

  父親走進(jìn)悲觀兒子的`房間的時(shí)候,看見(jiàn)兒子正在一大堆新玩具中哭泣。

  “兒子呀!你為什么要哭呢?”

  “因?yàn)槲业呐笥褧?huì)嫉妒我,并且我還要讀那么多說(shuō)明書(shū)才能玩。還有,這些玩具總是要不停的換電池,最后還要全部壞掉!”

  父親走進(jìn)樂(lè)觀兒子的房間,發(fā)現(xiàn)他正在馬糞堆里手足舞蹈。

  “咦!你高興什么呢?”

  “我能不高興嗎?附近肯定有一匹小馬!”

  樂(lè)觀者和悲觀者就像倆個(gè)性格迥異的雙胞胎,如果你運(yùn)用樂(lè)觀的心態(tài)去思考問(wèn)題,你就會(huì)運(yùn)用自己的信心和勇氣把地獄化成天堂,反之,恐怕天堂也會(huì)變成地獄。

  生活不可能盡善盡美,陽(yáng)光也會(huì)有陰影,就看你用什么樣的心態(tài)去看待!

陽(yáng)光生活作文 篇10

  陽(yáng)光,顧名思義是太陽(yáng)照射出的溫暖;生活中的陽(yáng)光,便是一個(gè)人給你帶來(lái)的心靈感悟,它不是陽(yáng)光給予人溫暖,而是給心靈帶來(lái)溫暖。

  盼星星,盼月亮,期中考試成績(jī)終于出來(lái)了,我快速地做好了洗漱準(zhǔn)備,朝著學(xué)校進(jìn)發(fā)。踏著和煦的春風(fēng),邁著輕快的腳步來(lái)到了街心公園,這充滿了生機(jī):瞧,那花開(kāi)的多旺,對(duì)我張開(kāi)了笑臉;大樹(shù)站在兩旁,就像看門(mén)侍衛(wèi)一樣,為我保駕護(hù)航,鳥(niǎo)兒們站在枝頭,為我唱著春天的歌;陽(yáng)光普照大地,照亮了我前進(jìn)的道路,有著如此美景之伴,仿佛信心突然間急速上升。

  經(jīng)過(guò)暫時(shí)的愉悅的時(shí)光,來(lái)到學(xué)校的大門(mén)前,只見(jiàn)同學(xué)們涌入校園。我踏進(jìn)校園的那一刻,我的心震了一下,我瞬間的胸有成竹消失了。

  來(lái)到教室門(mén)口,透過(guò)窗戶往內(nèi)看,只見(jiàn)一塵不染的教室多了幾分嚴(yán)肅,我走進(jìn)教室,一股寒意便席卷全身。來(lái)到座位上,身體像是被固定住了一樣,一點(diǎn)也不敢動(dòng),眼神也不敢輕易地向四周看,只有心中的那只小鹿在亂撞。忽然老師拿著一沓試卷走了進(jìn)來(lái),眼神狠狠地的注視著同學(xué),老師報(bào)了其他同學(xué)的成績(jī),“某某,92、95、82”當(dāng)我聽(tīng)到前兩個(gè)成績(jī)時(shí),別提有多高興了,可當(dāng)我又聽(tīng)到最后是時(shí),我的心情從天堂掉入低谷,我走到老師面前,老師宛如一只老虎盯著他的獵物,我望著試卷上的錯(cuò)誤,連我自己也不愿放過(guò)我自己。

  放學(xué)了,天空突然下起了小雨,使我的心情越來(lái)越遭,我想過(guò)這場(chǎng)雨化做一場(chǎng)洪水,將他人沖走,留下我一人在這思考人生。

  來(lái)到樓底,我已經(jīng)做好了皮肉之苦與家長(zhǎng)的辱罵的.準(zhǔn)備。我摸著黑在樓梯上,我尋著回家的道路?晌业男那樵絹(lái)越糟,根本顧不上黑暗,只是一股腦的向前沖,正當(dāng)我心情在最低谷時(shí),一絲陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。我抬頭看了看是王奶奶,她對(duì)我說(shuō):“天黑,小心點(diǎn),慢點(diǎn)走。”我的心情,仿佛瞬間變得開(kāi)朗。我不時(shí)地回頭看,只知道他一直沒(méi)有看到我的身影才離開(kāi)。

  你說(shuō)我生活中的陽(yáng)光,王奶奶,在我心情最低谷時(shí),是你的舉動(dòng)讓我重新對(duì)生活感到溫暖,王奶奶,我會(huì)帶著你的這絲陽(yáng)光,在未來(lái)我會(huì)一直走下去。

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