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秋游南湖作文600字

時間:2023-11-11 13:29:23 作文600字 我要投稿
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秋游南湖作文600字

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的秋游南湖作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋游南湖作文600字

秋游南湖作文600字 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼來了夢寐以求的秋游。今天早上,我們懷著無比激動的心情,乘著公交車開始了愉快的徐州小南湖之旅。

  一路上,車里有說有笑,熱鬧非凡。很快,我們就到達了目的地。一下車,一排排整齊的樹木映入眼簾,它們好像在列隊歡迎我們的到來。沿著彎彎曲曲的小路往里走,碧波蕩漾的徐州小南湖出現(xiàn)在我們眼前,湖水清澈見底,運氣好的話,還隱約能看到幾條小魚正在嬉戲。湖邊的楊柳姐姐正在微風中甩著長長的小辮,好像在照鏡子呢!

  順著小路往前走,一座拱形的小橋像一張拉開的弓臥在湖面上。同學們迫不及待地順著一級級臺階登上橋,李老師像發(fā)現(xiàn)新大陸似的`,利用這些臺階給我們?nèi)嗯牧艘粡埓蠛嫌,同學們都留下了燦爛的笑容。站在橋上,一股涼風撲面而來,我的頭發(fā)跳起了了歡快的舞蹈。放眼望去,遠處連綿起伏的群山與湖面相接,空氣格外清新,令人心曠神怡,難怪它叫“解憂橋”呢!此時,我的煩惱早就拋到九霄云外去了。

  下了橋,就是一片空曠的地方,這里景色優(yōu)美,高高低低的樹木在陽光的照耀下格外精神。有的葉子紅似烈火,有的燦如黃金,有的綠如碧玉,郁郁蔥蔥。我最喜歡的就是楓樹,它們像雞爪,又像兒童的手掌,非?蓯。它們紅得熱烈,紅得艷麗,我不禁想起了杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句來。

  欣賞了美景,我們的肚子也咕咕叫了,大家就在這里三個一群,五個一伙,享受起了美食,到處都飄蕩著同學們的歡聲笑語。

  快樂的時光總是那么短暫。很快,我們該回家了,大家都依依不舍地離開了徐州小南湖。

秋游南湖作文600字 篇2

  星期五,陽光明媚,萬里無云。我們懷著激動的心情去徐州小南湖秋游。

  進入大門往前走,一片湖水便映入眼簾。湖面上波光粼粼,如同許多星星在閃爍。這時,一陣涼爽的秋風吹來,湖面上泛起了層層漣漪,仿佛老爺爺臉上的皺紋。風爺爺走了,湖面又平靜下來,只留下我們的輕聲細語。我看著岸邊的柳樹,只見它們的枝干下垂著,如同一位少女在梳理頭發(fā)。我不由地嘖嘖贊嘆:“這里的景色真美啊!”

  接著向前走,我們來到了解憂橋。傳說這是為了紀念劉解憂而命名的。在橋上望去,水天一色,湖面就像未打磨的銅鏡。我不禁想起了“潭面無風鏡未磨”。

  咦?那邊高高挺立著的是什么?我懷著好奇的.心走了過去。噢,原來是一座亭子。亭子上面有許多壁畫。它們栩栩如生,惟妙惟肖。我不禁看得入了迷,恍如身臨其境。老師讓我們繼續(xù)向前走,我卻仍在盯著畫發(fā)呆。直到一位同學喊了我一下,我才回過神來,心想:哎,真是可惜,如果能多呆一會兒就好了!

  漫步在石子鋪成的小路上,我感到十分愉快。兩旁的大樹熱情地伸出手臂,歡迎我們的到來。秋天就像一位親切的服裝設(shè)計師,為大樹做好了許多漂亮又暖和的衣服。秋天,也是萬物的知心朋友。她看起來冷漠,但在背后卻藏著一張溫馨的笑臉。你看,涼爽的秋風一吹,一片片葉子就掉落下來,像一只只飛翔的小鳥。樹葉落到地上,又猶如小草的被子,蓋在小草身上,給大地帶來了秋日的溫暖。

  該回去了,我們只好依依不舍地離開徐州小南湖。我想:徐州小南湖真美!有機會我一定要再來一次。

秋游南湖作文600字 篇3

  周五,是秋天里難得的好天氣,我們生態(tài)園小學的師生們暢游了著名的5A級風景區(qū)——云龍湖之徐州小南湖風景區(qū)。

  置身于徐州小南湖之中,更能親身體會到它的美,它既有“北方園林”的粗狂豪邁,也有“江南園林”的精美別致。徐州小南湖湖中有島,島上的亭臺樓榭,曲徑通幽,繁樹與群花輕語,碧水與綠岸相視,讓我不由的加快了腳步。來到了一處鮮花圍成的花壇,只見大理石的墻上刻著“南湖景區(qū)”,分外引人注目。

  徐州小南湖的空氣格外清新,天也格外的'藍,讓人心曠神怡。眺望遠處,如海水一樣的藍色湖面被一座“三孔”白云石橋一分為二,橋上點綴著四個青瓦紅柱的古典亭臺,兩岸的無數(shù)條柔柳萬條垂下綠絲絳,這眾多自然景觀與遠處的電視塔、高層建筑交相呼應(yīng),讓我們在現(xiàn)代與喧囂的都市中,享受著靜怡和美好,我不由自主的按下了快門。

  順著荷風島往南走,我來到了岸邊,遠處陽光透過云層,均勻的播撒在藍色的湖面上,波光粼粼,一座玉石馬鞍漫步橋在陽光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處,剛剛遠看還顯出深綠色的柳條,近看更顯蔥郁,柳葉纏著柳條,層層疊疊,十分繁茂。我不禁再次拿起相機,將這一切收入取景框,按下了第二次快門。

  再向前步行,轉(zhuǎn)過兩個彎,終于來到了橋廊走道。我加快腳步,走到了廊道之下,不禁感到了建筑的精美與恢弘。這座廊道很別致,上面是可以遮風擋雨的長亭,腳下是漢白玉石走道橋,兩邊是石欄與亭柱的交錯組合,白石欄與紅漆木柱規(guī)則排列,一直延伸到橋那頭。而頭頂?shù)牟世L更是色調(diào)古韻,圖案精美,造型巧奪天工。橫木梁以藍綠色漆過渡為背景,每個梁中部都有一個畫作,或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫”,千變?nèi)f化,令人目不暇接,我第三次捧起了相機……

  西湖的美人人皆知,但在我心底深處,家鄉(xiāng)的徐州小南湖甚美。我們不舍離開了徐州小南湖,歡聲笑語在這里回蕩。

秋游南湖作文600字 篇4

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。這句詩出自劉禹錫的《秋詞》,他認為春天比不上秋天,而我也是這么認為的。

  小學生涯的最后一次秋游終于來了。我們自己上了大巴車后,迅速進入了“狀態(tài)”。有的掏出了零食,有的拿出了撲克,還有人變戲法似的迅速拿出手機,把我的囧樣拍了下來。當然,他付出了“代價”。說笑中,目的地——小南湖到了。

  剛進大門,一陣清爽的秋風卷著幾片落葉拂過我的面頰,歡迎會開始啦!草兒向我們自己鞠躬;大樹奏起了音樂;落葉跳起了舞蹈……我們自己早就按捺不住,歡呼著跑來跑去。

  沒走不遠,前排某個班級同學大喊一聲:“看!楓樹!”我們自己“呼啦”一聲圍了過去!巴郏 蔽也唤袊@一聲。原來那叢楓林十分茂密,此時正值深秋,楓林中的楓葉紅得似火。遠遠望去,就好像熊熊燃燒的烈火。我撿起一片楓葉,細細觀察,那楓葉好像小孩子的'手掌,葉尖微微泛著水紅,我當時詩興大發(fā),隨口吟了兩句:小手葉尖泛水紅,沐光火焰更蓬勃。

  激動人心的時刻到了。我們自己三五成群地聚在一起,倒出零食和伙伴們分享。瞧!王志濤一個勁往嘴里塞,臉都吃成了“大包子”,真不儒雅;而滿庭軒也是個“狠角色”,個子小,身體機能卻十分強大,只見他左右開弓,見好吃的就啃;李晨啟可不是那樣的人,他細嚼慢咽,十分有“貴族氣質(zhì)”;我的吃相也不好看,但“高手”太多,我不得不搶……

  吃飽了當然要散散步,我撇下爭食的二師弟們,來到了湖邊。放眼望去,水天一色,波光粼粼,平靜的湖面不時映出鳥兒的倒影。陽光灑在湖面上,好像碎金在隨波逐流;又好像魚鱗漂在水面上為太陽作鏡子……真令人心曠神怡。

  快樂的時光總是短暫的,我們自己會慢慢長大,這份美好的回憶會一直留在心底。

秋游南湖作文600字 篇5

  我們期待已久的秋游活動終于來臨,全班同學都歡呼雀躍,在同學們的沸騰聲中,老師宣布了秋游目的地——南湖游樂園。

  周四早上早讀結(jié)束,八點半鐘,在老師的'指揮帶領(lǐng)下,我們乘坐旅游大巴士去南湖游樂園參觀游覽。

  大巴在馬路上奔馳,同學們坐在車廂里一路歡歌笑語,約20分鐘的車程,就到了南湖游樂園。

  下車后,老師再次強調(diào)了秋游注意事項,就把全班同學分成四個小組,進行參觀游覽活動。

  我們小組離開班集體后,先去玩水球游戲。水球游戲是在水上進行的,是在透明的塑料水球里打滾走動,讓水球不斷地向前進,我們可以盡情地玩耍。大水球游戲是一個很好玩的游戲,我們很開心,在球里面打鬧不停,半個小時過去了,一點兒也不覺得累!

  我發(fā)現(xiàn),玩水球游戲的旁邊還有個湖呢!湖里的水綠得像碧玉,靜得像鏡子?諝庵袕浡莸那逍屡c花的芬芳。湖邊就是平緩的山坡,湖光山色相依相伴,景色美得恰倒好處。

  眼尖的同學還發(fā)現(xiàn)了不遠處有電動飛輪游戲。我們從水球出來后,立刻狂奔過去玩電動飛輪游戲。坐上電動飛輪,人就像在蔚藍的天空中自由飛翔的小鳥。飛輪不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我們這幾只“小鳥”就飛呀飛······

  時間過得真快!該返校了。這時,只見遠處,彩霞染紅了半邊天,好美。±蠋熞韵脊鉃楸尘,為全班同學拍照合影留念。之后,我們依依不舍地登上了旅游大巴返校了。

  我好想再玩一玩南湖樂園里的機動游戲,車子開動的同時,我在心底默默地說著:再見啦,再見啦,美麗的南湖樂園!有機會,我一定回來看望你!

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