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讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞(精選5篇)
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)下的社會(huì)中,司儀等是很多場合都需要的角色,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,下面是小編為大家整理的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞1
男:尊敬的老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好。
男:書是一道厚重的門, 垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有,但不能沒有書!
女:莎士比亞說:書籍是全世界的.營養(yǎng)品。
男:生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光,
女:智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
男:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,
女:閱讀,與我們相伴一生。
男:現(xiàn)在,我們宣布:湘河鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 現(xiàn)在開始: 第一項(xiàng):出旗
女:第二項(xiàng):奏國歌,升國旗,行注目禮
男:同學(xué)們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師
女:書籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富
男:手捧書籍,就是手捧希望;
女:開卷讀書,就是打開世界之窗。
男:讓經(jīng)典助我成長,
女:讓書籍伴我同行。
男:第三項(xiàng):有請六年級(jí)中隊(duì)長戴云龍同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》
男:同學(xué)們,有這樣一幅對聯(lián):知天曉地書香翰墨拓胸懷,
女:懷古論今詩韻文采顯精神;
男:泛讀精讀讀遍天下美文,
女:愛書品書書盡人間百味。
男:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華;
女:閱讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。
男:讀書活動(dòng)的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女:下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧!第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。
女:親愛的同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
男:你想把握這場“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書吧!
女:你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男:同學(xué)們,博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;
女:經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。
男:讓我們沐浴在陽光下,讓書香潤澤我們的人生吧!
女:祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩,受益無窮。
男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女:我宣布:湘河鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 (合)到此結(jié)束。
合:謝謝大家!
讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
四月的春風(fēng)情深意暖,四月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,品著書香。今天,我們在這里舉行《我愛校園》演講比賽。
首先,我介紹一下比賽規(guī)則:
1、比賽采用十分制,以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的最后總分作為選手的成績,評分取小數(shù)點(diǎn)后兩位,如果出現(xiàn)平局,取平均分的`小數(shù)點(diǎn)后三位,提請?jiān)u委團(tuán)裁決。
2、選手的上場順序是賽前抽簽決定的。
3、 演講時(shí)限,5分鐘。
接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講吧:
(參賽選手按照抽簽順序進(jìn)行演講,同學(xué)們認(rèn)真的聆聽,評委老師們公正的評分。)
選手們的演講都已結(jié)束,比賽成績已經(jīng)揭曉,讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,有請?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
再次向他們表示祝賀!并向?yàn)榻裉煨燎诘、認(rèn)真地、公正地工作的各位評委,向?yàn)楸荣愖龀鲐暙I(xiàn)的各位老師、同學(xué)表示衷心的感謝。
今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞3
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:男:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
女:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;
男:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
女:在書香飄飄的校園中
男:在書聲瑯瑯的班級(jí)里,
女:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>
男:我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫!
合:在這美好的時(shí)光中,西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
女:首先,我們要舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。
男:全體起立!升國旗、奏國歌!
合:請坐下!
女:近年來我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對話
男:近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光,走出了一條讀書強(qiáng)校之路
女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我校第二屆校園讀書節(jié)致賀詞
男:謝謝李校長的祝賀!
女:下面是團(tuán)體朗誦環(huán)節(jié)。
男:書籍是朋友,方塊勻稱,非常親切忠誠。女:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
男:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。
女:閱讀使人充實(shí),倫理使人莊重。
男:我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。
女:下面請四年級(jí)同學(xué)為我們帶來《我讀書、我快樂、我成長》
男:謝謝四年級(jí)同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。是啊,在我們的成長路上,離不開好書的陪伴,希望大家像四年級(jí)同學(xué)一樣在以后的生活學(xué)習(xí)中,好好讀書,讀好書。
女:從巍峨峻拔的高原走來,
我是冰山上的一朵雪蓮;
男:從碧波環(huán)抱的寶島走來,
我是海風(fēng)中的一只乳燕;
女:從蒼蒼茫茫的草原走來,
我是藍(lán)天下翱(áo)翔的雛鷹;
男:從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
合:我們就是中華的好少年。有請六年級(jí)為我們帶來《中華少年》
男:先輩自古就有“鑿壁偷光”,“囊螢映雪”的感人故事
女:謝謝六年級(jí)大哥哥、大姐姐的精彩朗誦,我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,爭做中華的好少年,做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。
男:世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們“讀書好,好讀書,讀好書”。
女:讓我們在人生路上,一路耕耘,一路采擷,一路收獲。
男:讓我們以書為友,相伴相隨,豐富自已,讓生命更有價(jià)值。
女:下面有請五年級(jí)為大家朗誦《為成長鼓掌》。
男:是啊,當(dāng)我開始牙牙學(xué)語時(shí)迎來了父母的掌聲、當(dāng)我們第一次下地走路時(shí),迎來了多少親人的掌聲。
女:當(dāng)我們手捧一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)壯回到家中,當(dāng)我們學(xué)習(xí)有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)都會(huì)迎來很多關(guān)心我們成長人的掌聲。
合:我們一定要加倍努力、為自己加油、為自己、為他人鼓掌。
男:聽聽、秋的聲音,青蛙跳出水面,“呱呱”是和湖水告別的話音。
女:聽聽,秋的聲音,秋雨從天而降,“滴嗒滴嗒”是給大地彈奏的樂曲。
合:聽聽、三年級(jí)的同學(xué)們給我們送來了《秋的聲音》
男:書山有路勤為盡,學(xué)海無涯苦作舟。
女:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。
合:有位偉人曾說過:“一個(gè)不熱愛讀書的民族,肯定是沒有希望的民族,一個(gè)崇尚讀書的民族則肯定蘊(yùn)蓄著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
男:下面有請二年級(jí)班為大家朗誦《一株紫丁香》。
女:古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮!
男:是啊、了解中華經(jīng)典文化,應(yīng)從學(xué)習(xí)三字經(jīng)開始。
女:好啊,那還等什么,讓我們一起跟著一年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》
男:我們的祖國經(jīng)歷了六十個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨
女:是中國共產(chǎn)黨讓她不斷成長,
男:是中國共產(chǎn)黨讓她青春永駐、活力盡放女:祖國你好你的兒女都在為你祈禱
男:祖國你好你的兒女都在為你祝福女:愿你家家快樂人人幸福甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑
男:愿你歲歲平安事事如意喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧
男:讓我們在讀書活動(dòng)中沐浴文化的`恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂;
合:讓我們以書為伴、與書同行,收獲西小滿園書香!西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦比賽、課外興趣小組匯報(bào)演出暨讀書節(jié)表彰大會(huì)到此全部結(jié)束。謝謝大家!
女:請欣賞學(xué)校課外活動(dòng)演講經(jīng)、主持組為我們帶來的朗誦:《祖國啊,我親愛的祖國》
男:你從雪山走來、春潮是你的豐采
女:你向東海奔去、驚濤是你的氣概
合:聽、音樂興趣小組帶著長江之歌向我們走來了
男:大家都知道,英語已經(jīng)越來越成為一種趨勢,甚至可以說,它已經(jīng)成為一種國際化的語言,因?yàn)槟壳笆澜缟嫌性S許多多的國家都在使用英語交流。
女:是啊、懂得用英語交流的人們就相當(dāng)于掌握了一種很有價(jià)值的與他人交流的工具。
男:下面請聽英語興趣小組給我們帶來一首英文歌曲《happytostudyenglish》
男:腹有詩書氣自華
女:最是書香能致遠(yuǎn)
男:讀千古美文,做博學(xué)少年。
女:我讀書,我快樂,讓我們在書的海洋里自由翱翔
男:讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)
女:祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩
男:西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦環(huán)節(jié)暨課外興趣小組匯報(bào)演出到此結(jié)束。謝謝大家!
女:下面將進(jìn)行第二屆讀書節(jié)表彰大會(huì):請傅老師上臺(tái)宣布獲獎(jiǎng)情況
結(jié)束語
女:讀書使人明智,
男:讀書使人高尚!
女:敬愛的老師們
男:親愛的同學(xué)們
女:讓我們親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書!
讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞4
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說過,“一個(gè)學(xué)?梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館!
女:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長們
女:親愛的老師,同學(xué)們
男女:大家上午好。
男:今天,我們文莊小學(xué)全體教師和家長代表歡聚一堂,參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式!
女:現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩意。
男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
女:因?yàn)椋覀冊缇鸵詴鵀榘,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。
女:讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
男:是啊,下面就請大家先觀看二年級(jí)同學(xué)和老師為大家展示他們班級(jí)的讀書活動(dòng)是怎樣開展的。
女:他們班的活動(dòng)開展得真是有聲有色阿。
男:是啊,別的班級(jí)開展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。
女:是嗎?你怎么知道的?
男:咱們得讀書節(jié)開始了,下個(gè)星期的每天課外活動(dòng),每個(gè)班都會(huì)展示自己班級(jí)的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。
女:噢,真的很期待?磥,讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式”
男:是啊,讓經(jīng)典助我成長,讓書籍伴我同行。下面由五年級(jí)陳文豪同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》
女:讀書離不開自己,離不開學(xué)校,更離不開家庭。
男:是啊,家庭讀書也是很重要的,我們學(xué)校有的家長做的非常好。
女:今天我們就很榮幸請到了各年級(jí)的家長代表,大家表示歡迎。
男:孩子的進(jìn)步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級(jí)家長代表講話。
女:家長們?yōu)槲覀兊摹白x書活動(dòng)”提供了許多珍貴的`經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男:俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,讀書活動(dòng)的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女:下面,請我們的周校長為我們今天的“啟動(dòng)儀式”作總結(jié)性講話。
男:校長講話,溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動(dòng)”提供了有力保證!
女:親愛的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書吧!
男:您想把握這場“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?——讀書吧!
女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?——讀書吧!
男:同學(xué)們,讓我們拿起自己手中的筆,簽名表達(dá)我們的信念,那就是:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。(簽名開始)
女:在大家專注的姿態(tài)中,我看到了同學(xué)們的決心和愿望。
男:祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩,受益無窮。
男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女:今天的讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請各班簽完字后返回各班。
讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞5
第一章
宣布啟動(dòng)儀式開始
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B:親愛的同學(xué)們
合:大家 上午好!
A:在這春夏交替的美好日子里,我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此,我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福:祝大家讀書節(jié)快樂!
B:書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。
A:書籍是人類進(jìn)步的階梯,在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。
B:走進(jìn)書中,我們看到了盤古開天,愚公移山-----;走進(jìn)書中,我們眼界開闊了,心胸博大了;走進(jìn)書中,我們不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天藍(lán)藍(lán),地坦坦,清風(fēng)拂面,一覽眾山小。
A:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,
B:閱讀,與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”第六屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式
合:現(xiàn)在開始!
第二章
馮校長致辭 丁校長宣讀活動(dòng)方案
B:下面進(jìn)行第一項(xiàng),全體立正,齊唱國歌
A: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節(jié)致詞。
A:校長的講話,對全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動(dòng)提供了有力的保證!
B:此次讀書節(jié)活動(dòng),學(xué)校為我們做了精心的策劃,讓我們請丁校長宣讀讀書節(jié)方案。
第三章
口目表演
A:本次讀書節(jié),老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目,首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學(xué)生們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b——《春天的秘密》。
B:接下來,請欣賞六(2)班的相聲、小品—《我要讀書》。指導(dǎo)老師:康中珍老師。
A:欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演,接下來請欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目 。
B:中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽,中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師:羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。
第四章
“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場采訪
B:謝謝以上表演的老師和同學(xué),謝謝你們精心地準(zhǔn)備,謝謝你們精彩的演出,我提議:讓我們同學(xué)們再次以熱烈的.掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中,各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書,讀好書,會(huì)讀書的“閱讀之星”,下面,有請劉校長對他們進(jìn)行表彰。(劉校長表彰)
A:這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書籍的佼佼者,他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣,是他們讓我們感受到了大磨小學(xué)學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
B:請大家站在一起合影留念。
A:讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
第五章
學(xué)生代表宣讀倡議書
A:同學(xué)們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師
B: 書籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富
A: 手捧書籍,就是手捧希望;
B: 開卷讀書,就是打開世界之窗。
A: 讓經(jīng)典助我成長,
B: 讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書,大家歡迎。(康老師發(fā)言)
B:相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣,讓博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;讓經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍光亮。
A:親愛的同學(xué)們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。
B:最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
合:我宣布:大磨小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
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