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初三物理:巧解托盤天平測量題

時(shí)間:2023-04-30 08:14:18 中考物理參考 我要投稿
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初三物理:巧解托盤天平測量題

  實(shí)驗(yàn)中學(xué) 任多佳

初三物理:巧解托盤天平測量題

  使用托盤天平測量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)操作過程相對于其他測量儀器要來得復(fù)雜,且對每一步操作的先后順序都有嚴(yán)格的要求,稍有差池就會對測量結(jié)果造成嚴(yán)重的影響,可能使測量結(jié)果偏大或偏小。而由此延伸出的“分析天平的測量結(jié)果偏差問題”,由于題目花樣較多,沒有統(tǒng)一的做法,給同學(xué)們制造了不少麻煩。本文將介紹一種此類問題的巧解方法,希望能給同學(xué)們的解題帶來便利。

  首先回顧一下使用托盤天平測量物體質(zhì)量的步驟:

  0.估測被測物體質(zhì)量,選擇合適量程(稱量)和分度值(感量)的天平,觀察銘牌。

  1.將托盤天平放在水平桌面(或?qū)嶒?yàn)臺)上。水平放置

  2.將游碼撥至標(biāo)尺左端的零刻線處。

  游碼歸零

  3.調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡。平衡螺母

  4.把被測物體放在左盤內(nèi),按“先大后小”順序選擇適當(dāng)砝碼,用鑷子向右盤里增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁平衡。左物右碼

  5.盤里砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值,就等于被測物體的質(zhì)量。

  被測物體質(zhì)量=砝碼值+游碼值

  6.取下物體,用鑷子將砝碼放回盒中,游碼歸零,實(shí)驗(yàn)完畢。

  注:判斷橫梁平衡方法:a.指針指在分度盤的中線處;b.指針左右擺動幅度相同。(黑體字為口訣)

  例1、測量前,天平未調(diào)平衡,橫梁左傾,其他操作正確,便開始測量,測量結(jié)果_________。(選填“偏大”、“偏小”、“正!)

  巧解方法:無論是測量前調(diào)節(jié)平衡螺母,還是測量開始后放置砝碼、調(diào)節(jié)游碼位置,目的都是為了使橫梁平衡。如果測量前橫梁未平衡,可采用這樣的方法分析——橫梁左傾,則相當(dāng)于左盤沉,應(yīng)在右盤放一個合適的小砝碼使橫梁恰好平衡,甚至我們可以假設(shè)這個小砝碼的質(zhì)量就是1g。接下來假設(shè)左盤放一個100g的物體,右盤放一個100g的砝碼,這樣橫梁會依然平衡。則左盤物體質(zhì)量的測量值=砝碼值總和=100+1=101g,而其實(shí)際質(zhì)量是100g,所以測量值偏大。

  本方法實(shí)際上就是取特殊值,一般情況成立,取特殊值也一定成立。特殊值也不一定非取100g、1g,只是為了分析方便而已。

  解題方法總體原則:

  1.無論是測量前或測量后,只要是橫梁未平衡時(shí),就在右盤加一個1g的砝碼(或左盤加一個1g的物體)使橫梁平衡。

  2.左盤放一個100g物體,右盤放一個100g的砝碼,使橫梁再次平衡。

  3.右盤砝碼值總和即為左盤物體總質(zhì)量的測量值,再與左盤物體實(shí)際質(zhì)量比較判斷測量值偏大還是偏小。

  例2、測量前,天平未調(diào)平衡,橫梁右傾,其他操作正確,便開始測量,測量結(jié)果_________。

  分析:橫梁右傾,則右盤沉,應(yīng)在左盤放一小物體(左盤不能放砝碼!)使橫梁平衡,設(shè)這個小物體質(zhì)量就是1g。接下來,左盤放一100g物體,右盤放一100g砝碼,橫梁依然平衡。左盤物體實(shí)際總質(zhì)量101g,右盤砝碼總值100g,就是測量值,相比101g的物體質(zhì)量測量值偏小。

  例3、測量前,未將游碼歸零便調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡,其他操作正確,測量物體質(zhì)量的結(jié)果_____。

  分析:假設(shè)游碼所在標(biāo)尺刻度是1g。因?yàn)闄M梁測量前已經(jīng)平衡,則直接在左盤放一個100g物體,右盤放一個100g砝碼,橫梁依然平衡。但測量值=砝碼值+游碼值=100+1=101g,大于物體質(zhì)量100g,所以測量值偏大。

  引申題:測量前,游碼所對刻度為1g,未歸零便調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡,其他操作正確,待測量完成后發(fā)現(xiàn),右盤上有100g、20g砝碼各一個,而游碼所對刻度為0.4g,則被測物體實(shí)際質(zhì)量為_________。

  分析:撥動游碼實(shí)際上就相當(dāng)于在右盤上加小砝碼,這是由托盤天平的設(shè)計(jì)原理決定的,任何情況下都是如此。

  本題可看為,未測量時(shí),右盤已經(jīng)有一個1g砝碼,橫梁平衡,左盤放上被測物體,右盤放上一個100+20+0.4=120.4(g)的砝碼后,又將原有的1g砝碼拿下。則物體實(shí)際質(zhì)量為120.4-1=119.4g。

  例4、小飛同學(xué)使用托盤天平測量一鐵塊質(zhì)量,測量完成后發(fā)現(xiàn)右盤上的砝碼有一個缺了一個小角,則之前測量值應(yīng)_____(選填“偏大”、“偏小”、“正確”)

  分析:設(shè)左盤放一個100g鐵塊,右盤放一個100g磨損砝碼,由于磨損后砝碼質(zhì)量變小,所以左盤沉,應(yīng)在右盤再放砝碼或調(diào)節(jié)游碼使橫梁平衡,設(shè)在右盤加一個1g砝碼橫梁便平衡了,則此時(shí)測量值應(yīng)為砝碼標(biāo)稱示數(shù)總和100+1=101g比物體實(shí)際質(zhì)量100g偏大,答案為偏大。

  例5、小玉同學(xué)稱木塊質(zhì)量時(shí),錯把木塊放在天平右盤,她在左盤加80g砝碼,再將游碼移到0.5g處天平正好平衡。則該木塊質(zhì)量為________

  A、80.5g B、80g

  C、81g D、79.5g

  分析:此題為典型的“左碼右物”問題。上文提到過,撥動游碼實(shí)際上就相當(dāng)于在右盤上加小砝碼,換句話說游碼值總是加在右盤上的。所以“被測物體質(zhì)量=砝碼值+游碼值”的計(jì)算式可推演為“左盤值=右盤值+游碼值”,這樣即使是錯誤的“左碼右物”也可以得到正確的測量值。由題意80g=木塊質(zhì)量+0.5g。所以,木塊質(zhì)量=79.5g,正確答案為D。

  其實(shí),這種方法可以再進(jìn)化,將總體原則的第二條去掉,也可輕易得到答案,比如例2:橫梁右傾,則右盤沉,應(yīng)在左盤放一小物體使橫梁平衡,設(shè)這個小物體質(zhì)量就是1g,此時(shí)天平橫梁已然平衡,物體質(zhì)量為1g,而橫梁平衡后右盤的砝碼值為0,所以測量值偏小。其他例題,也可以同樣求解,請同學(xué)們自行體會。

  新初三物理學(xué)習(xí)小貼士:

  數(shù)學(xué)中常用的特殊值法、極限分析法、放縮法、反證法等在物理解題中都有其實(shí)際應(yīng)用,同學(xué)們在解題時(shí)應(yīng)開拓思維。

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