巧做詞語選擇題的方法

 巧做詞語選擇題的方法

胡傳亮

　　一、求異。

　　高考詞語運(yùn)用題主要以近義詞辨析為主，這本身也給我們提供了解決問題的思路和方法。首先，我們應(yīng)該從下列角度尋求近義詞的不同點：1.語素的不同，由此產(chǎn)生的意義也不同；2.色彩的不同，包括感情色彩不同、語體色彩不同、謙敬色彩不同；3.搭配習(xí)慣不同，比如，“發(fā)揚(yáng)”和“傳統(tǒng)”搭配，“發(fā)揮”和“作用”搭配；4.詞類和語法功能的不同。

　　二、求同。

　　即回到題目，回到語境，找出詞語和語境之間的相似點、照應(yīng)點。

　　三、定點。

　　就是根據(jù)詞語的意義和用法特點，結(jié)合語境，確定哪一個空必須是哪一個詞，或者一定不是哪一個詞，從而對四個選項進(jìn)行篩選，縮小選擇范圍，然后作出合理的推斷，推斷出正確答案。其目的是考查同學(xué)們的推斷能力。下面以2003年全國高考語文試題為例，加以說明：

　�。�1）報載孫中山的孫女孫德芳女士近年多次________北京大學(xué)，為推動孫中山研究作出了貢獻(xiàn)。

　　（2）北京市政府對城市建設(shè)布局做出了____________，在2008年前將每年增加800萬平方米的綠地。

　�。�3）鄧亞萍現(xiàn)在留給大家的印象，_____________日漸成熟的儀表風(fēng)度，_________依然保留的拼搏精神。

　　A.蒞臨 計劃 不僅是/而且是

　　B.蒞臨 規(guī)劃 不是/而是

　　C.親臨 規(guī)劃 不僅是/而且是

　　D.親臨 計劃 不是/而是

　　首先，分析近義詞，求異�！吧W臨”和“親臨”，從不同語素上看，“蒞”是“到”的意思，而“親”強(qiáng)調(diào)的是“親自”；從謙敬色彩上看，前者還有對領(lǐng)導(dǎo)、貴賓到來表敬之意�！坝媱潯焙汀耙�(guī)劃”，前者強(qiáng)調(diào)在工作或行動前，對目的、內(nèi)容、方法、措施等預(yù)先安排；后者則強(qiáng)調(diào)計劃的長遠(yuǎn)性、全面性，是一種遠(yuǎn)景展望行為�！安粌H是……而且是”表示遞進(jìn)關(guān)系，“不是……而是”表示并列關(guān)系。

　　其次，回到語境，找和近義詞相聯(lián)系、相照應(yīng)的地方。第一小題稱遠(yuǎn)在美國的孫女士千里迢迢，多次到北京大學(xué)，為孫中山研究作出貢獻(xiàn)，重點表現(xiàn)“親自”之意，故選擇“親臨”；第二小題是講城市建設(shè)布局問題，且是遠(yuǎn)景，故選擇“規(guī)劃”；第三小題說的是鄧亞萍現(xiàn)在留給大家總的印象，不可能只是“精神”，因此前后應(yīng)該是遞進(jìn)關(guān)系，宜用“不僅是”“而且是”�？偫ㄒ陨蟽牲c，本題宜選C。