江蘇省狀元周嘉煒：推崇“錯(cuò)題集”
2006年中考，新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三（3）班學(xué)生周嘉煒以713分的好成績(jī)高居榜首。對(duì)于好成績(jī)的取得，電話那端的周嘉煒并沒(méi)有想象中的欣喜若狂，他平靜地告訴記者：“這個(gè)暑假我要在家再給自己充充電，打好基礎(chǔ)。中考好成績(jī)的取得只能說(shuō)明這次考試考得不錯(cuò)，至于到高中能否延續(xù)中考的輝煌，還要靠自己繼續(xù)努力。
“我已經(jīng)知道成績(jī)了，覺(jué)得有些奇怪！中考結(jié)束后，自己其實(shí)不太有勇氣去看中考試卷、對(duì)答案。估了3次分，一次比一次低。聽(tīng)爸爸說(shuō)他周?chē)笥训暮⒆涌嫉枚疾诲e(cuò)，我想自己肯定是考得不太好，還失落了好一陣子，這個(gè)狀元來(lái)得有點(diǎn)意外！”周嘉煒說(shuō)。
“考前的一個(gè)星期，我媽媽就把我整個(gè)初三的試卷都整理出來(lái)了。我把試卷細(xì)細(xì)看了一遍，尤其是不放過(guò)自己做錯(cuò)的題。”據(jù)周嘉煒回憶，在初中三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，成績(jī)并不是一直拔尖，初一入學(xué)時(shí)排在年級(jí)的500多名。面對(duì)并不樂(lè)觀的狀態(tài)，小周開(kāi)始通過(guò)借鑒高考狀元的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)能力。在諸多經(jīng)驗(yàn)中，小周最推崇的就是“錯(cuò)題集”。小周說(shuō)，這樣做的好處就在于使自己處于一個(gè)不斷上升的狀態(tài)，既提高了學(xué)習(xí)效率，又保證下次不再犯同樣的錯(cuò)。
此外，在周嘉煒的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，他放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、不以應(yīng)考為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)習(xí)科目重此輕彼的做法給記者留下深刻印象。在這個(gè)健談、自信的小伙子眼中，做數(shù)學(xué)題目、編電腦程序等都成了他獨(dú)特的放松心情、增添自信的良方。