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奔走在夢想之路-我掌握了正確的學習方法
不知不覺中,哥哥忙碌的高中一年級的生活已過去了一個學期。望著成績平平的期末英語考試試卷,和初中時相比又退步了一大截兒,著實讓人心急,而又無計可使……因為幾年來,我參加過周圍幾乎所有的課外培訓班,效果都不理想。怎么辦呢?
懷著心恢意懶的心情,我上網(wǎng)查看那多如牛毛的中學課外學習班的介紹。突然,“學而思培訓學!,一個令人耳目一新的名字出現(xiàn)在我的眼前。
仔細閱讀學而思高一英語實驗班的招生簡章,和我以前上過的其他學習班有很大的不同。那些學習班對學員入學前的學習程度根本不做任何要求,只要交錢就可以入學,生源層次差別很大。而學而思高一英語實驗班則不同,對學員入學有很高的門檻,比如:中考英語成績100分以上;或者……而我的中考英語成績是107分,符合入學要求。
正所謂“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。真是天無絕人之路。
我興高采樂地奔走在通向就近的“學而思”報名點的路上。二月的北京春寒料峭,室外北風呼嘯,奇冷無比?梢幌氲轿揖鸵蔀椤皩W而思”學員了,渾身就暖洋洋的。
“阿姨,給我一份高一英語實驗班的報名表”,我沖柜臺內(nèi)工作人員大聲說到。
“這是報名條件,請問你符合哪條呀?”
“我中考英語107分!蔽易院赖卮鸬馈
“請?zhí)峁┮幌鲁煽儐,我們要復印留檔的!
天哪!要書面成績單,要知道那可是半年前的事情了,就窄窄的那么一個紙條,還能找得著嗎?我的心一下子就沉到底了,兩條腿也變得鉛一樣地沉重……
我走在回家的大街上,腦子里一片空白,心情異常地沮喪。
好象過了一個世紀的路程,我終于到家了。抽屜、文件夾……,所有能想到的地方,都被我“挖地三尺”地翻了個底朝天,可我腦海中的那個小紙條卻始終不見出現(xiàn)。
完了,一切都完了,我的“學而思”之夢!
我兩眼酸酸地傻坐在凳子上,絞盡腦汁地想啊想,我那救命的小紙條,你到底在哪里呀?
驀地,我想起前天小區(qū)里收廢品的阿姨來家里收過廢品,那小紙條會不會就在那一袋廢品里呢?
我抱著最后一線希望,撒丫兒就朝小區(qū)的收廢品處跑去。往日成堆的廢品已被清理走了,只剩下零星的小紙片兒撒落在地上,我仔細地打量地上的一張張小紙片兒。突然,就在廢品攤兒的邊沿兒,一張臟兮兮的紙條,對折著靜靜地呆在那兒,形狀酷似成績單,我的心頓時提到了嗓子眼兒。我揀起來打開一看,正是我的中考成績單,里面一字不差地記錄著我的每科中考成績。
天哪,我得救了!我可以成為“學而思”學員了!
我飛也似地跑回了報名處,驕傲地向那兒的工作人員出示我的中考成績條。就這樣,我成了一名學而思高一英語實驗班學員。
三月十六日,終于盼到了開課時間。
我們班共有五位學員,而我以前的學習班則有五、六十人,可見學習效果有多大差別。任課老師是郜老師,幾乎全英語講課,不但講解單詞、聽力、句意、語法等常規(guī)內(nèi)容,還講文章結(jié)構(gòu)、寫作手法等更深層次的內(nèi)容,擺脫了以前學英語僅是一些支離破碎的單詞、語法等內(nèi)容。
郜老師還要求我們每次上課提前十幾分鐘到校,利用這段時間檢查我們作業(yè)完成情況。
幾次課下來,就感覺收獲不小。更可貴的是,我還把實驗班上的學習方法應用到高中課程的學習,取得了顯著的進步,在不久前學校舉行的月考中,取得了全班第七名(男生第一名)的好成績,比上學期末考試成績排名提前了六位,實實在在地向前邁了一大步。
“學而思”是一位益師,使我學習頓開茅塞;“學而思”是一本書,使我掌握正確的學習方法。
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