職高生當(dāng)上奧運(yùn)英語(yǔ)“小先生”

　　3月24日，共青團(tuán)中央在人民大會(huì)堂召開(kāi)了“第四屆中國(guó)中學(xué)生正泰品學(xué)獎(jiǎng)”表彰大會(huì)，北京市電氣工程學(xué)校計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)三年級(jí)學(xué)生張淇皓成為北京市唯一一名獲得特別獎(jiǎng)的中學(xué)生，這也是四年來(lái)職高生首次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。張淇皓用他的努力贏得了大家的認(rèn)可。

　　一句英文至少重復(fù)10遍

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，記者跟隨張淇皓一起前往朝陽(yáng)區(qū)球場(chǎng)路社區(qū)，聽(tīng)他為社區(qū)的老人講英語(yǔ)。剛進(jìn)教室，社區(qū)大媽就拉住了張淇皓的手噓寒問(wèn)暖。一位大媽還把自己親手編的一只小老鼠玩具送給張淇皓。老人“學(xué)生”們都管張淇皓叫“小張老師”。說(shuō)起小張老師，社區(qū)老人對(duì)他都很滿意�！斑@孩子人好，課也講得不錯(cuò)，教會(huì)我們不少知識(shí)�！爆F(xiàn)在，張淇皓已經(jīng)培訓(xùn)了數(shù)百名這樣的“學(xué)生”。

　　“小先生”張淇皓走上講臺(tái)，開(kāi)始熟練地講課。“大媽，如果有外國(guó)人到您家做客，您該對(duì)他說(shuō)什么？”他不時(shí)與臺(tái)下的“學(xué)生們”互動(dòng)。由于學(xué)生都是老年人，聽(tīng)力不好，掌握知識(shí)速度也慢，很多單詞的發(fā)音張淇皓不得不一遍一遍地糾正，最簡(jiǎn)單的詞句也要重復(fù)說(shuō)十幾遍老人們才能記住。學(xué)生接受能力差，上課進(jìn)度慢，常常是四點(diǎn)就該下課經(jīng)常拖到五點(diǎn)、五點(diǎn)半才能結(jié)束，這樣上一節(jié)課下來(lái)，花費(fèi)的精力是一般課堂的數(shù)倍。每次上完課，他都好長(zhǎng)時(shí)間不想說(shuō)話，經(jīng)常說(shuō)的嗓子都嘶啞了。張淇皓已經(jīng)這樣堅(jiān)持了兩年。他告訴記者，“別看我現(xiàn)在講課很熟練很輕松，剛開(kāi)始可緊張了。第一次上課的時(shí)候，我走上講臺(tái)，想說(shuō)‘Good morning’，一緊張說(shuō)成了‘morning good’，真是丟臉。”

　　自印傳單培訓(xùn)“學(xué)生”

　　2006年，張淇皓從師兄尚志勃手中接過(guò)了奧運(yùn)志愿者的大旗，繼續(xù)為社區(qū)開(kāi)辦奧運(yùn)英語(yǔ)培訓(xùn)班。因?yàn)閹熧Y不足，張淇皓想到成立一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)，讓喜愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)走上講臺(tái)。張淇皓的這個(gè)想法得到了老師的支持，同學(xué)們卻不太理解，很多同學(xué)都對(duì)此不屑一顧。有的同學(xué)看見(jiàn)他就問(wèn)：“你這英語(yǔ)社團(tuán)行不行�。坎恍芯退懔�。”那段日子，張淇皓也開(kāi)始?xì)怵H，每天上學(xué)都很緊張，哪有時(shí)間做這些呢？張淇皓說(shuō)：“當(dāng)時(shí)地上有個(gè)縫兒的話，我都想鉆進(jìn)去。有時(shí)候也想，實(shí)在不行就算了，這三年就混過(guò)去得了�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，在學(xué)�！拔夷苄小弊孕沤逃�理念的影響下，他告訴自己，“別人能成功，我為什么就不能呢？一切都要靠自己努力。”于是，他堅(jiān)持下來(lái)，每天印傳單發(fā)給社區(qū)里的“學(xué)生”，根據(jù)他們英語(yǔ)水平的不同分類，有的從音標(biāo)開(kāi)始學(xué)起，有的從口語(yǔ)學(xué)起。剛開(kāi)始，張淇皓自己掏錢(qián)印傳單，后來(lái)學(xué)校為他承擔(dān)了印傳單的費(fèi)用。就這樣過(guò)了三個(gè)月，英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)終于在他的堅(jiān)持下成立了，并一天天壯大起來(lái)。因?yàn)樵絹?lái)越多的新老師加入，社區(qū)奧運(yùn)英語(yǔ)培訓(xùn)班也越辦越紅火，張淇皓成了社區(qū)里小有名氣的英語(yǔ)教師。

　　隨著社區(qū)奧運(yùn)英語(yǔ)培訓(xùn)班的發(fā)展壯大，社區(qū)越來(lái)越多，教材的統(tǒng)一變得越來(lái)越重要。于是，在老師的幫助下，張淇皓整理印制了《奧運(yùn)英語(yǔ)口語(yǔ)一千句》，作為統(tǒng)一教材。每天一有時(shí)間，他就整理教材。晚上別人都睡了，他還在整理，白天和同學(xué)開(kāi)會(huì)時(shí)討論。兩個(gè)月后，張淇皓終于整理出了適合社區(qū)老人的《奧運(yùn)英語(yǔ)口語(yǔ)一千句》。

　　張淇皓用事實(shí)證明了只要努力，職高生一樣可以獲得別人的尊重，同樣能走上成功之路。即將畢業(yè)的他打算先工作，再通過(guò)自考或成考繼續(xù)深造。“只要努力，不管你走哪條路，都能通往成功�！彼�說(shuō)。

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