當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭，

動漫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

篇一

動畫行業(yè)前景無限。動畫行業(yè)也是年會關注的問題之一。目前，全球動畫產業(yè)的產值為2000億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽產業(yè)。中國數(shù)字藝術雖剛剛起步，但據(jù)調查，“動畫游戲產品”未來市場產值將超過20億美元。 我國已把游戲引擎開發(fā)納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個動畫企業(yè)集團，動畫業(yè)前景無可限量。我認為中國有關動畫方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術業(yè)有專攻、并且要博學。因此，動畫專業(yè)市場非常廣闊。

其實在我上大學之前，確切地說沒有什么十分明確的目標與方向，都是走一步看一步，就是抱著這種心態(tài)，來到大學之后我曾出現(xiàn)過迷茫，聽著師兄師姐們不盡如人意的求職經歷，我愈發(fā)感到未來的艱辛卻又不知所措。但是，在聽了老師一個學期的選修課后，我茅塞頓開，仿佛一直在黑暗中摸索突然出現(xiàn)了一盞明燈為我指明了前進的方向!老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人，他的一句口頭禪是“我的未來我決策”。短短的幾個字包含的意義是非常深遠的，是啊，每個人的未來都掌握在自己手中，別人無法替你設計未來，只有自己提早分析與作出決策，才能找準方向從而努力奮斗!以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃：

一.大學四年規(guī)劃

1.職業(yè)目標：

(1)職務目標：先從學生會干，勤工儉學，逐步了解企業(yè)對大學生的要求。

(2)能力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識。

(3)經濟目標：在校期間兼職及獎學金。

一年級：為試探期和定向期

首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語。計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學�；顒�，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

二、三年級：為準備期

加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極嘗試并加入校友網絡，了解往年的求職情況。

四年級：為分化期(沖刺就業(yè))

目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。

這時可先對前三年的準備做一個總結：

首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分;

然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;

最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

二.目標分解與目標組合(大學四年)

1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的動畫方面的技術人員。

對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….

對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……。

2.目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一家公司的動畫方面的技術人員)有促進作用。

三、個人分析

一，自身現(xiàn)狀以及希望達到的

動畫專業(yè)不是很扎實，但是希望在接下的學習階段能夠認真對待每一件事情。略通設計知識，可以為自己在設計方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷，表達較流暢。有較強的組織協(xié)調能力，有很強的學習能力，很有熱情為自己的將來奮斗。

二，自我評估

(一)自己的興趣、愛好

一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔憂，總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠，如今，我已是一個即將步入大二的學生，看到前輩們辛苦的求職經歷后，我才知道，未來并非自己想象中的那么一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細的自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛，喜歡唱歌，與人交流，自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責任心強，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點，所以我的人際關系良好。 而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂，喜歡交朋友。

(二)我的價值觀

我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

(三)認識自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征

我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己很喜歡獨立思考以及和別人交流。

(2)　性格的情緒特征

我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動，沒有更多的激情，更多的是冷靜地觀察身邊的一切。

(3)　性格的意志特征

我的性格在意志方面，頑強，有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。有時總是把一些事情想的太壞，過于缺少自信。

(4) 性格的理智特征

在注意力方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是創(chuàng)造型的人。

(四)自己的職業(yè)能力

在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是在自己的興趣找到對一些東西的投入時，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制等等。換位思考能力很突出，總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在語言表達能力及動作協(xié)調能力上我做的還不是很好。

(五)自我潛能

我的個人能力在能力上我自知自身能力不是優(yōu)秀的，從大學開始我便沒有利用空閑出去做動畫，只是一味的看一些好的動畫作品，但是只是簡單的思考它好在哪些地方，壞在哪些地方。也可以說比其他同學更早一步進入作品評價的階段，可能由于本身從小喜歡看動畫片的原因以及美術功底還算比較好，所以動畫人物上手很快，加上自己意識比較前衛(wèi)，所以設計的人物還是能被相當多數(shù)人認同的。

(1)個人品質

在個人品質方面，我的道德素質還是可以的，擁有強烈的愛國心以及同情心，自己也沒有太多不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。

(2)人生格言

走自己的路，讓別人說去吧!

總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。

(六)自己的職業(yè)性向

前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!

“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。我的優(yōu)點：

(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。

(2)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強。

(3)特長應該就是美術專業(yè)上了，體育也還可以。

(4)在學識上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

(5)憂患意識較強。

(6)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德。

(7)我能很好的控制好我自己的心情。

(8)換位思考能力很好。

我的缺點：

(1)我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四。

(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人。

(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。

(5)社會實踐的經驗不豐富，對許多方面的知識了解還不夠，且沒有積極的去學習，

資料

解決性格缺陷

我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點，我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事粗大條一點一點的改掉下去!但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評價，請老師與同學監(jiān)督與配合。

角色建議：

父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市”。

母親：“工作要上進 ，婚姻要同步”

老師：“聰明、有上進心、認學、專業(yè)知識廣、是個多面手�！�

同學：“有較強的工作能力”。

四、職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：動畫設計師

2009-2013年：

成果目標;通過實踐學習，深入了解國內外的動畫公司

學歷目標：完成本科學歷順利找到工作

職務目標：動畫師

能力目標：具備在動畫領域從事具體設計工作

五、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距：

1、 作為動畫師所必備的技能、創(chuàng)新能力

2、快速適應能力欠缺

3、身體適應能力有差距

4 、社交圈太窄

六、縮小差距的方法：

1.教育培訓方法

(1)充分利用公司條件，爭取更多的培訓機會。時間：長期

(2)攻讀項目經理。時間：參加工作后

2.討論交流方法

(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，經常和他們接觸、交流。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

七、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

八、對大學生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃的認識：

當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想的工作的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

篇二

一、自身條件分析

我是一名動漫設計專業(yè)的學生。目前的我并沒有豐富的社會閱歷，所拿的文憑也不高，但是我不會放棄，更不能就這么妥協(xié)。在校的時間，我通過雙休日的課余時間修電大的課程，取得大專的文憑。我希望自己可以達到更高的知識水平。畢業(yè)之后，我會邊工邊讀，我打算通過自己的努力獲得本科文憑。我相信，努力的人最優(yōu)秀，成功屬于有準備的人!

家庭情況：家，是一個人傷心時的支柱;家，是一個人漂流在外最想念的地方;家，是我們心靈中最溫暖的地方……從小我就生活在一個溫馨的家庭，雖然不富裕，但父母和家人從來都沒有讓我受苦。只是，溫室的生活有時會讓我覺得煩悶，感覺無法嘗試這大千世界的新鮮。好想好想感受外面那絢麗的世界。不想一直被父母呵護著，想通過自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的未來……

我的性格：活潑、開朗、大方、樂于助人，陽光般的笑容常常帶給人們溫暖的感覺。我是一個不記仇的人，別人做過什么不好的事情，我很快就忘記了，我想我還是一個寬宏大量的人吧!

我的興趣愛好：作為90后的青年，我喜歡聽流行音樂、看偶像劇、喜歡在寧靜的角落寫些文章，陶冶自己的情操。上網“淘寶”是我的最愛，我喜歡欣賞一些好看的動漫作品，收集它們的人物表情和制作手段，長期以來，在我的頭腦里已經有了很多的人物造型可供自己原畫創(chuàng)作。

我的不足：我不夠自信，在陌生人面前我表現(xiàn)得不是很自信，不愿與剛結識的人講話，不夠大方。但是認識我的朋友都覺得我是個很好相處的人。我想以后我要加強自己的口語交際能力，讓自己變得更加自信!

二、我的職業(yè)目標

如果一艘輪船在大海中迷失方向就會在海上打轉，直到把燃料用完，仍然到達不了岸邊。一個人如果沒有明確的目標以及達到這些目標的明確計劃，不管他如何努力，都會像那艘失去方向的船。

我的理想是成為一名優(yōu)秀的網游設計師。這當然源于我的專業(yè)，我所學習的是動漫專業(yè)課程。與此同時一名職業(yè)的動漫設計師是每個該專業(yè)學生的夢想!我堅信，自己經過長期的奮斗我的夢想實現(xiàn)不再是一個夢!

三、我的職業(yè)生涯發(fā)展階段

路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成!

無論路途多么遙遠，無論路途多么坎坷，只要自己嘗試了，那么再艱難的事情也會有轉變，它終會有成功的時候。國際成功學大師拿破侖·希爾說過：“一切的成就，一切的財富，都始于一個意念。”能還是不能，都是對的!人的一生，是采取或者不采取行動的結果!

我把發(fā)展階段分為以下四個時間段。

第一階段(XX—XX年)：這是我整個中專的學習過程，在校學習時間我會著重以專業(yè)知識技能為重點，細致對文化知識的累積。學習各種軟件的時候并開始有自己的創(chuàng)作和想法，嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維設計師證、三維設計師證等榮譽證書。在學校里學習各種專業(yè)技能，培養(yǎng)自己的技能實踐能力。在公司實習時應積極對待，不斷在學習中培養(yǎng)自己各方面的能力。

第二階段(XX—XX年)：轉為正式員工的我在別人的動漫公司里打工。公司中我與大家和睦相處，因專業(yè)需要我們是團隊合作，所以我們一定要相互體諒相互幫助。在做好團隊的同時更豐富自己的經驗，讓自己在不斷努力下上升為公司的主管級別人物。成為我們這個小團隊的核心人物，力爭團隊在我的帶領下創(chuàng)造很好的“商品”，為公司的前途利益出一份力!

第三階段(XX—2035年)：當時的我在某知名公司擔任最頂級的網游工程師，20年的工作經驗和專業(yè)的技能培養(yǎng)，使我在動漫行業(yè)有了一定的成就，堅定的腳步踏著光明大道一步一步走向成功。相信平凡的我一定可以創(chuàng)造出不平凡的精彩。

第四階段(2035年以后)：我將在家辦公，成為soho一族，因為我的水平和能力，依舊有許多的工作做，在家完成好每一部作品�？沼鄷r間在家寫作，為美麗的生活畫上一道彩虹。

四、我的職業(yè)生涯措施

第一階段(XX—XX年)：這是我整個中專的學習過程，在校學習時間我會著重以專業(yè)知識技能為重點，細致對文化知識的累積。學習各種軟件的時候并開始有自己的創(chuàng)作和想法，嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維設計師證、三維設計師證等榮譽證書。在學校里學習各種專業(yè)技能，培養(yǎng)自己的技能實踐能力。在公司實習時應積極對待，不斷在學習中培養(yǎng)自己各方面的能力。

第一階段：積累期，中專階段技能的學習和各種社會經驗的積累。

1.定時對近階段所學知識進行總結，查漏補缺，及時發(fā)現(xiàn)、及時改正。學好ps、flash、3d max、pr、ae等一系列軟件。不斷的練習與操作，了解相關的專業(yè)知識，并通過自己的努力更深一層的去了解專業(yè)知識。在課堂上認真的聽老師講關于制作的構思以及理論知識，反復琢磨制作的構思，結合理論知識來理解。并且制作有自己特色的作品，力求不斷的創(chuàng)新。

2.積極參加各項社會實踐活動，在實踐中成長。在放假時間我會去小廣告公司做一些ps、制圖。通過實踐來培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，增強自己的技能，磨練自己的意志。

3.在學校里與同學和睦相處，與小組成員探討學習的好方法，把好的想法及時實行，團隊中我們互幫互助培養(yǎng)自己的團隊意識;幫助老師同學做一些力所能及的事情，成為老師得力的助手。

4.認真對待每一次技能考試，獲得更多的技能證書。通過小組實訓，我要拿到美工初級證、二維設計師證、三維設計師證。

5.在工作單位中認真工作，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，以學習經驗為主認真對待每一次工作。與公司職員和睦相處，在大家的合作之下完成每一幅作品。對人誠懇，對事負責，在良好的環(huán)境下培養(yǎng)自己的職業(yè)技能，向前輩們學習為人處事的經驗。

第二階段：培養(yǎng)期，實習成功在公司內努力當上小組的核心領導人物

1.與其他職員和睦相處，很好的配合完成每一項任務。不夸大其詞，以實事求是的態(tài)度去對待每一件事。通過實際行動來證明的自己的實力。

2.我會選擇繼續(xù)學習，秉承“學到老，活到老”的原則。利用工作以外的業(yè)余時間我會參加科班的補習，查閱書籍，通過自學考試拿到本科的文憑，不斷的提升自我。

3.作為小組核心人物的我一定會以身作則，做事勤勤懇懇，一絲不茍。在嚴格在管理下做一個負責任的領導。我會經常與小組成員溝通交流，培養(yǎng)自己的協(xié)調能力和組織能力。

第三階段：奮斗期，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，技能得以提升和鞏固

作為一名優(yōu)秀的網游工程師，首先要對網絡制作工作有興趣，因為我熱愛，所以我選擇。因此，除了具有前面的專業(yè)技能和行業(yè)知識外，網絡工程師應該具有一些基本的個人素養(yǎng)，即下面的“五心”。

專心：我在制作一個工程或作品時一定要專心，不可一心二用。高度集中精神不但能夠提高效率，還能夠善于發(fā)展自己的潛力。

細心：工作時要細心，認真制作，不可以忽略一些細節(jié)。某些缺陷如果不細心很難發(fā)現(xiàn)，例如一些面的處理是否超標、顏色是否準確。

耐心：在制圖的時候往往比較無聊與煩悶，時常重復同樣的動作進行細節(jié)的處理。這既是培養(yǎng)我們的耐心也是看我們是否是一個細心的員工。

責任心：責任心是做好工作必備的素質之一，我們必須認真仔細完成每一步，細節(jié)決定成敗!如果我們敷衍解決，反而會給我們帶來許多麻煩，所以我們更要做一個負責任的人。

自信心：自信心是現(xiàn)在多數(shù)工程師都缺少的一項素質，尤其在制作高難度的3d時，許多人缺乏信心往往都認為自己做不到。要想獲得更好的職業(yè)發(fā)展，就應該努力學習，樹立能“自己解決任何問題”的信心。

“五心”只是做好工程師工作的基本要求，還要具有的素質還很多。例如網游人員不但要具有團隊合作精神，還要有很好的溝通能力，同時也要尊重開發(fā)人員的勞動成果。

第四階段：soho一族，在家辦公，實行工作家庭兩不誤的原則

1.在家soho，成為一個靠自己能力生活的實力型干將。

2.在家關注動漫行業(yè)的發(fā)展，了解行業(yè)的趨勢，不斷充實自己的知識水平。

3.豐富自己的閱歷，感受業(yè)余愛好的樂趣，在家寫些小作品在網上發(fā)表，把自己的愛好成為自己的“專業(yè)”。

結束語

人生路漫漫，終究有一些東西是我們一直所追求的理想。錢，即是一種怪東西，越有越多，越沒有越少。知識也是同樣，有一定的知識墊底，就容易掌握更多的知識!九十九度加一度，水才會沸騰。如果把你的努力只堅持到九十九度時就放棄，那你永遠也不能燒開這一壺水。我希望每個人都堅持到最后，不管多么辛苦，為了那百分之百的成功一定要走到屬于自己的終點站。