光陰飛逝，再過一個(gè)多月天，我們學(xué)校的初三級(jí)同窗，就要完畢緊張而美妙的初中生活，承受中考的洗禮，
備戰(zhàn)期中考廣播稿200字
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尊崇的教師們，親愛的同窗們：
大家半夜好!
光陰飛逝，再過一個(gè)多月天，我們學(xué)校的初三級(jí)同窗，就要完畢緊張而美妙的初中生活，承受中考的洗禮。
中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋�(gè)加油站，也是你們?nèi)松亟?jīng)的第一個(gè)大的關(guān)口。你們閱歷了小學(xué)六年，初中三年的苦讀，這九年寒窗究竟播種了多少，一個(gè)月之后的中考你們將會(huì)一見分曉。每個(gè)同窗都希望本人九年的工夫沒有白費(fèi)，中考時(shí)能播種累累碩果。那麼，你們還等什麼呢?從如今開端，拿出你們?nèi)康木�，發(fā)掘你們的潛能，爲(wèi)中考而斗爭(zhēng)吧!到時(shí)不管后果如何，你們都可以對(duì)本人說：我努力了，我斗爭(zhēng)了，我沒有任何的遺憾了!
其實(shí)，爲(wèi)了你們的中考，許多人都在努力著。爲(wèi)了讓你們可以有更多的工夫?qū)W習(xí)，學(xué)校爲(wèi)你們開設(shè)了多媒體室。教師們爲(wèi)你們做好了充足的考前預(yù)備，放學(xué)了也常常有教師留在辦公室爲(wèi)你們解答成績(jī)。而你們的家長(zhǎng)也在全力支持你們的中考。
那麼學(xué)校、教師、家長(zhǎng)這麼辛勞努力爲(wèi)了什麼?目的只要一個(gè)：希望你們考好往年的中考，對(duì)你們本人的人生擔(dān)任。
實(shí)踐上，很多同窗很懂事：曉得中考是本人的事情，是本人人生中的第一次大考。許多同窗曾經(jīng)開端努力了：同窗們到校的工夫越來越早了;半夜都有許多同窗請(qǐng)求留校做作業(yè)、休息;晚修到關(guān)燈工夫了，還
有很多同窗遲遲不肯分開;去辦公室問成績(jī)的人越來越多了。這個(gè)社會(huì)充溢著競(jìng)爭(zhēng)。中考就是你們要閱歷的第一個(gè)嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)，假如你不努力，就會(huì)成爲(wèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的墊腳石。
能夠有同窗會(huì)問：我如今根底不好，工夫又太短，我如今努力還有用嗎?會(huì)不會(huì)太遲了?假如你以為工夫太短了，努力也沒有后果，然后保持了，那麼最初的后果只要三個(gè)字——“遺憾了”;假如你放松最初幾十天，努力拼搏，你就有希望。爲(wèi)什麼不給本人一點(diǎn)希望呢?所以，如今努力，不算太遲，只需努力拼搏，定能完成你的中考?jí)粝搿?/p>
在最初的一個(gè)多月里，希望我們學(xué)校的大哥哥，大姐姐們都能放下包袱，輕裝上陣。在行進(jìn)的路上遇到困難和波折時(shí)，不必怕，有我們的教師做你們剛強(qiáng)的后臺(tái)。而且你們也要記住：在行進(jìn)的路上你不是同仇敵愾，你的同窗就是你行進(jìn)路上的戰(zhàn)友，還有你們的父母，他們是你最強(qiáng)無力的支持者。最初，讓一切的初三級(jí)教師們、同窗們一同努力，攜手拼進(jìn)2017年中考，讓我們學(xué)校的2017年中考再創(chuàng)輝煌!置信到時(shí)分一切的同窗都可以對(duì)本人說一句：我努力了，我無悔!
篇二
a:今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。
b:傾聽我們的播音，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題，“校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友。
合:親愛的同學(xué)們、老師們大家中午好!
a:我是主持人
b:我是主持人
c:我是主持人
a：光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，本學(xué)期即將過去，期末考試又悄悄臨近了，
資料
《備戰(zhàn)期中考廣播稿200字》(http://www.ishadingyu.com)。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機(jī)會(huì)來了!b：俗話說“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的。”同學(xué)們，都準(zhǔn)備好了嗎?
c：我們不能打無準(zhǔn)備之仗，所以我們應(yīng)該抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復(fù)習(xí)”。
a：首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的知識(shí)。
b：“溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。
c：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。
a：其次，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
b：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
1.要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。
課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，跟著老師的思路去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問;對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識(shí)要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。該背的抓緊背，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí)。
c：2.復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對(duì)性。
可能這學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級(jí)的同學(xué)學(xué)會(huì)自己查找知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，把容易做錯(cuò)的題目，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。