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雨中友情的作文
“嘀答―嘀答”教室外下起了小雨,我愁眉不展,連老師精彩的講課我也聽不進去了,那是因為,今天我忘記了帶傘。
“丁鈴鈴”下課鈴響了,一陣寒流又涌了上來。在一樓大廳,看著同學們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走,我仿佛是熱鍋上的螞蟻―急得團團轉(zhuǎn)。這時,王玲琳來了,看到我急成這樣,便會意地對我說:“劉季蕓,你是不是沒帶傘?別著急,我們正好是同路的,我們和打一把吧!”我不好意思地點了點頭。
在回家的路上,我的心里一直酸溜溜的,那一件事不時在我的腦海里來回蕩漾,那也是一個雨天,我們班的同學都帶了傘,惟獨王玲琳沒帶。她跑來找我借,我卻對她生氣地說:“如果我借你,我怎么回家呢?”當時我知道,她不是叫我把傘給她,而是和打一把,但我不想半個肩被淋濕,所以――那天,她是冒雨跑回家的,發(fā)燒請了四天的假。我現(xiàn)在羞愧的從臉紅到耳根。我不好意思地說:“那天――對不起!”“哪一天?噢!沒關(guān)系,我早忘了!边@時,我才發(fā)現(xiàn),我的肩上才幾滴水,她卻淋濕了大半個身子。我真慚愧呀!
這時,淚水模糊了我的眼眶。友情,這是多么偉大的東西啊!
你們認為她是個怎樣的人?我認為她很偉大!
雨中友情的作文
窗外,綿綿細雨,如花針,如細絲,悄無聲息地滋潤著萬物。大地煥然一新。
望著堆積如山的衣物,我嘆了口氣:“再不洗,估計就能熏死蒼蠅了!笨磥恚瓴粌H是自然界對萬物的恩賜,還是惰性潛滋暗長的溫床。
我照著千年恒古不變的洗衣程序:“浸”“抹”“搓”“擰”“曬”。五道程序一板一眼,有條不紊地進行著。四十分鐘很快地,在沾滿肥皂水的指間,悄悄地溜走了,不帶一丁點聲響。
前四道程序圓滿結(jié)束,最后一道“曬”卻讓我為難。自己寒假前收集的衣架,已經(jīng)記不清是在哪次掃蕩中,被洗劫一空了。如此看來,只能求助于同學們。我暗自想著對策。擺在我面前的是一條可行,但卻布滿荊棘的路――兩天的綿雨期間,洗衣服的同學不在少數(shù),但晾干的又有幾人?
“能借到嗎?”呼嘯著的刺骨寒風,猛烈地撞擊在銀白色的欄桿上,發(fā)出金屬特有的清脆聲,好似在對我大聲叫囂:“算了吧,算了吧!”
“嘗試不一定成功,但放棄一定失敗!”心中的天使對我喃喃道。微弱得幾乎聽不到的聲音在我聽來卻如晴天霹靂。
我抱著一絲希望,來到617宿舍。
在昏暗的燈光下,依稀可見,幾個人影來回走動。我走上前,直眼望去,正巧看見A臥坐在床上,頭枕著疊的一絲不茍的被子看書。
“有沒有衣架?”我走到床沿邊道!笆裁?”他好像沒聽清楚!耙录?”我重復了一遍。
他邊站起來,邊思索著,不說一句話。我心里微微有點緊張。這時,他走到陽臺前,麻利爬上陽臺,取下衣服,然后將衣架G給我。
一看,有三個,我一陣高興,運氣還不錯。但又有一點失望,還缺了四個。
雨淅瀝地下著,落在磚瓦上,落在欄桿上。“啪啦,啪啦”的聲音有節(jié)奏地在宿舍里回蕩,落入我的耳朵里。想我此時的心跳。
道了聲謝謝,我又睜大眼睛,搜索起來,如偵探尋找犯罪證據(jù)一樣,一絲蛛絲馬跡也不放過。
可能我的模樣被宿舍里的同學瞧見了。“你還要幾個?”B走過來問!澳阌卸嗌倬湍枚嗌?”我回答!拔抑挥羞@些!彼麖墓褡永锬贸鰞H有的兩個遞給我。
“我還有幾個!”剛要出門的C道。他敏捷地踏上洗衣臺沿邊,用力一蹬,右手一撐墻壁,直直站在陽臺上。“給!”他伸手遞給我兩個衣架。“兩個就夠了!”我將多出的一個還給他。道了謝,轉(zhuǎn)身出門。
“不夠再來拿!”后邊傳來C的聲音。“知道了”我回答,但沒有說謝謝,因為我知到有些東西是語言所不能表達的。不如友情。
雨繼續(xù)漫無邊際地下著。我拿著衣架,仿佛捧著暖爐,心被烘得暖暖的。
披好了衣服。望著漸漸停息了的雨。我發(fā)問上天:在這數(shù)不盡的雨滴中,可曾有一滴稱之為友情的水?他沉默著,不說一句話。我想,它是有的,而且不只一滴。不然何以我眼前看見著的都是寫滿友情的水呢?
雨中友情的作文
一天下午,天上下起了傾盆大雨。小明的學校放學了,小明拿著雨傘高興地走到學校的門口。小明看見小芳縮著一團,蹲在角落里。小明快步走過去問:“小芳,你怎么不回家呀?”
“因為我沒帶傘”小芳說。
“我把我的傘借給你,你明天還給我”小明親切地說。
小芳說:“謝謝你,大哥哥!”
小明說:“不用謝!”小芳高興地走了。
過了好一會,小明看見小紅從校園里快步走出來,小紅說:“你怎么不走呀?”
“我把傘借給小芳了”小明說。
小紅說:“讓我送你回去吧!”于是他們上路了。
他們走到一個十字路口,小紅問:“你家住哪里?”小明指著前面的一處說:“我家就在那!
小明對小紅說:“謝謝你,今天送我回家!”小紅說:“不用謝,再見”說完,小紅也回家了。
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