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三十而立是什么意思成語(yǔ)典故

時(shí)間:2024-01-09 23:05:17 賽賽 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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三十而立是什么意思成語(yǔ)典故

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都看到過(guò)成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,那么,都有哪些經(jīng)典成語(yǔ)呢?下面是小編為大家整理的三十而立是什么意思成語(yǔ)典故,歡迎大家分享。

  成語(yǔ)解釋

  指人在三十歲前后有所成就。

  成語(yǔ)典故

  這是《論語(yǔ)·為政》中孔子對(duì)于自己在30歲時(shí)所達(dá)到人生狀態(tài)的自我評(píng)價(jià)。原文是“吾十有五,而志于學(xué)。三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩“。雖然不是人人都能做孔圣人,但后人往往把孔子的這些自我評(píng)語(yǔ)作為人生不同階段所應(yīng)達(dá)到的生活理想狀態(tài)。

  孔子求道于老聃。不禁心曠神達(dá),說(shuō):“吾三十而立,四十而不惑,今五十一方知造化為何物矣!“

  理解

  對(duì)于“三十而立“這句評(píng)語(yǔ),后人給出的解釋有很多,比較受認(rèn)同的說(shuō)法是“30歲人應(yīng)該能依靠自己的本領(lǐng)獨(dú)立承擔(dān)自己應(yīng)承受的責(zé)任,并已經(jīng)確定自己的人生目標(biāo)與發(fā)展方向“。初二年級(jí)語(yǔ)文書(shū):30歲做事和于禮。簡(jiǎn)單一句話,30歲,人應(yīng)該能坦然地面對(duì)一切困難了。

  孔子所說(shuō)的“三十而立“中的“立“不是指成家立業(yè),而是在對(duì)社會(huì)和自己都有比較明確的認(rèn)識(shí)和理解的基礎(chǔ)上的一種自覺(jué)的或者是有相對(duì)覺(jué)解的意識(shí),一種自我人格獨(dú)立的意識(shí)。人的“立“意識(shí)是一種普遍的精神現(xiàn)象,具有自覺(jué)性、獨(dú)立性、階段性、過(guò)程性、內(nèi)在和外在統(tǒng)一性等特征。在對(duì)生命之“立“反思意識(shí)有所忽視和遺忘的今天,我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到“立意“才能真正安身,承擔(dān)崇高的人生使命、培養(yǎng)高尚的道德情操,投身于國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)中,我們的人生才有意義。

  一己之見(jiàn):

  不能理解為“成家立業(yè)“。子曰:“不知禮,無(wú)以立“。因此三十而立應(yīng)該理解為“三十而知禮“。

  修正

  三十而立!

  孔子說(shuō)的是“吾......三十而立......“是指孔子說(shuō)他學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用周禮的一個(gè)過(guò)程!拔崾形,而志于學(xué)。三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩“。這一系列的話,是孔子很自謙地表達(dá)自己在學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用周禮的過(guò)程。十五志學(xué),到七十才能從心所欲不逾矩?鬃邮莻(gè)非常謙虛的人,而他的一生極力推行的,就是周禮。而這段話,就很好地符合了孔子的為人和理想。

  三十而立,是說(shuō)在前面階段的學(xué)習(xí)和充實(shí)自己修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,確立自己在為人處事,對(duì)待生活的態(tài)度和原則。

  同樣四十不惑,是三十而立的下一個(gè)階段,四十不惑,是說(shuō)用自己的原則在經(jīng)歷許多的人和事后,對(duì)自己的原則不惑,而不是說(shuō)對(duì)什么都不疑惑,如果都不疑惑那就成為神人了。

  五十知天命,也不是所謂的宿命論,而是明白所謂命運(yùn),一切一切,都是自己造就的,因此就應(yīng)不怨天、不尤人。

  六十而耳順,是說(shuō)這個(gè)時(shí)候,能明白是非,好的壞的自己能辨別。

  七十而從心所欲,不逾矩,是說(shuō)到了七十歲時(shí)的時(shí)候,你在為人處事的方方面面都成熟,做事的時(shí)候就基本不會(huì)犯錯(cuò),而不是說(shuō)隨心所欲,想做什么就做什么。

  我們讀論語(yǔ)是不能粗心大意,不能片面的從文字上理解,而要深入了解這些話的用意,并把它應(yīng)用到生活中去。

  按照南懷瑾的解說(shuō)是這樣的:

  這是孔子的自我報(bào)告,為什么孔子在談到為政,要作自我報(bào)告呢?孔子是七十二歲死的。他用簡(jiǎn)單幾句話,報(bào)告了自己一生的經(jīng)歷,艱苦奮斗的精神。他的身世很可憐,父親去世的時(shí)候,他還有一個(gè)半殘廢的哥哥和一個(gè)姐姐,對(duì)家庭,他要挑起這擔(dān)子來(lái),他的責(zé)任很重。他說(shuō)十五歲的時(shí)候,立志作學(xué)問(wèn),經(jīng)過(guò)十五年,根據(jù)他豐富的經(jīng)驗(yàn),以及人生的磨煉,到了三十歲而“立“。立就是不動(dòng),作人做事處世的道理不變了,確定了,這個(gè)人生非走這個(gè)路子不可。但是這時(shí)候還有懷疑,還有搖擺的現(xiàn)象,“四十而不惑“,到了四十歲,才不懷疑,但這是對(duì)形而下的學(xué)問(wèn)人生而言。還要再加十年,到了五十歲,才“五十而知天命“。天命是哲學(xué)的宇宙來(lái)源,這是形而上的思想本體范圍。到了“六十而耳順“,這里問(wèn)題又來(lái)了,孔子在六十以前耳朵有什么問(wèn)題不順,耳腔發(fā)炎嗎?這句很難解釋?zhuān)赡茉诋?dāng)時(shí)漏刻了文字?赡苁恰傲跋旅嬗幸粋(gè)句讀。如果照舊,“耳順“的道理就是說(shuō),自十五歲開(kāi)始作人處世,學(xué)問(wèn)修養(yǎng),到了六十歲,好話壞話盡管人家去說(shuō),自己都聽(tīng)得進(jìn)去而毫不動(dòng)心,不生氣,你罵我,我也聽(tīng)得進(jìn)去,心里平靜。注意!心里平靜不是死氣沉沉,是很活潑,很明確是非善惡,對(duì)好的人覺(jué)得可愛(ài),對(duì)壞的人,更覺(jué)得要幫助改成好人,要這樣平靜,這個(gè)學(xué)問(wèn)是很難的。然后再加十年,才“從心所欲“。西方的文化就是自由,但下面有一句很重要的話:“不逾矩“。我們上街去看看,這家包子做得好,就拿來(lái)吃,“從心所欲“嘛!行嗎?要“不逾矩“。人與人之間要有一個(gè)范圍!皬男乃啊杂啥荒艹^(guò)這個(gè)范圍,所以“不逾矩“,同時(shí)這句話也通于形而上的道理。講到這里,我們要研究孔子為什么把幾十年所經(jīng)歷作人、做事、做學(xué)問(wèn)的經(jīng)驗(yàn),要放在《為政》篇里。這經(jīng)驗(yàn)太重要了,本來(lái)為政就是需要人生的經(jīng)驗(yàn)。

  原文

  子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!

  譯文

  孔子說(shuō):“我十五歲立志于大學(xué)之道;三十歲能夠自立于道;四十歲能無(wú)所迷惑;五十歲懂得了天道物理的根本規(guī)律;六十歲所聞皆通;七十歲能隨心所欲而不越出法度!

  一般人的理解是,作為人生不同階段所應(yīng)達(dá)到的生活理想狀態(tài)。實(shí)際上應(yīng)該是,十五歲有志于學(xué)術(shù)體系的建立,三十能夠建立自己學(xué)術(shù)體系的初步雛形,四十能夠把自己的學(xué)術(shù)體系拾遺補(bǔ)缺較為完善,五十知道自己的學(xué)術(shù)體系天性如此,難做寸進(jìn)而與人斗牛,六十知道自己的學(xué)術(shù)體系不過(guò)如此,你們愛(ài)說(shuō)不說(shuō),七十宣傳自己的學(xué)術(shù)體系本應(yīng)如此,面對(duì)質(zhì)疑、求教,能夠從心所欲解釋自己的學(xué)術(shù)體系。

  賞析

  在本章里,孔子自述了他學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過(guò)程。這一過(guò)程,是一個(gè)隨著年齡的增長(zhǎng),思想境界逐步提高的過(guò)程。就思想境界來(lái)講,整個(gè)過(guò)程分為三個(gè)階段:十五歲到四十歲是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的階段;四十歲到六十歲是安身立命的階段,也就是不受環(huán)境左右的階段;七十歲是主觀意識(shí)和做人的規(guī)則融合為一的階段。在這個(gè)階段中,道德修養(yǎng)達(dá)到了最高的境界。

  作者

  《三十而立》選自《論語(yǔ)·第二章·為政篇》

  《為政篇》主要內(nèi)容涉及孔子“為政以德“的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系、孔子本人學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過(guò)程、溫故而知新的學(xué)習(xí)方法,以及對(duì)孝、悌等道德范疇的進(jìn)一步闡述。

  《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》并稱(chēng)“四書(shū)五經(jīng)“。通行本《論語(yǔ)》共二十篇。

  《論語(yǔ)》是名列世界十大歷史名人之首的中國(guó)古代思想家孔子的門(mén)人記錄孔子言行的一部集子,成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)初期。因秦始皇“焚書(shū)坑儒“(雖說(shuō)是焚書(shū)坑儒,但是活埋的其實(shí)是一些方士),到西漢時(shí)期僅有口頭傳授及從孔子住宅夾壁中所得的本子,計(jì)有:魯人口頭傳授的《魯論語(yǔ)》20篇,齊人口頭傳授的《齊論語(yǔ)》22篇,從孔子住宅夾壁中發(fā)現(xiàn)的《古論語(yǔ)》21篇。西漢末年,帝師張禹精治《論語(yǔ)》,并根據(jù)《魯論語(yǔ)》,參照《齊論語(yǔ)》,另成一論,稱(chēng)為《張侯論》。此本成為當(dāng)時(shí)的權(quán)威讀本,據(jù)《漢書(shū)·張禹傳》記載:“諸儒為之語(yǔ)曰:欲為《論》,念張文。由是學(xué)者多從張氏,馀家寢微!啊洱R論語(yǔ)》、《古論語(yǔ)》不久亡佚,F(xiàn)存《論語(yǔ)》20篇,492章,其中記錄孔子與弟子及時(shí)人談?wù)撝Z(yǔ)約444章,記孔門(mén)弟子相互談?wù)撝Z(yǔ)48章。

  英文解釋

  A man should be independent [steadfast] at the age of thirty。At thirty, a man should be able to think for himself。

  詞語(yǔ)辨析

  【近義詞】:而立之年

  【燈謎】: 帶頭

  【用法】: 作賓語(yǔ)、分句;指三十歲

  三十而立 成語(yǔ)接龍

  【順接】:立業(yè)安邦 立業(yè)成家 立人達(dá)人 立仗之馬 立軍令狀 立功立事 立功立德 立功自效

  【順接】:哀毀瘠立 哀毀骨立 昂然挺立 傲然屹立 傲然挺立 比肩而立 兵以詐立 不破不立

  【逆接】:不壹而三 倒四顛三 鼎足而三 隔二偏三 觀隅反三 接二連三 徑一周三 舉一反三

  【逆接】:三三兩兩 三三五五 三三四四 三上五落 三下兩下 三不主義 三不拗六 三不足畏

  【成語(yǔ)故事】

  春秋時(shí)期,孔子在魯國(guó)政壇受排擠后,帶領(lǐng)弟子們周游列國(guó),經(jīng)歷衛(wèi)、鄭、陳、晉等地碰壁后,在蔡國(guó)閑居,孔子與弟子們談起自己的經(jīng)歷,說(shuō)他從30歲開(kāi)始立志弘道,到現(xiàn)在快七十歲沒(méi)能推銷(xiāo)出仁政,感慨萬(wàn)千……宰予立即過(guò)來(lái)安慰孔子。

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