- 初中美文摘抄 推薦度：
- 初中美文摘抄 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中摘抄美文600字（精選22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)美文吧？美文是指不帶實(shí)用目的專供直覺(jué)欣賞的作品，帶有實(shí)用目的去寫作，那么，你知道一篇好的美文要怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中摘抄美文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
初中摘抄美文 1
一場(chǎng)經(jīng)年的雨水，沿著歲月更替的罅隙，涉過(guò)喧囂的擁塞與燥熱，終于從夏的枝頭，緩緩剝離。六月的心事，化作漫天翡綠的綿密，一寸寸，濡濕了季節(jié)的羅裙。清涼的氣息，似初初剝落的蓮子，帶著無(wú)可比擬的香滑和微潤(rùn)，幽沁入心。
這個(gè)城市的天空，被水湄和煙青包裹著，如夢(mèng)，還幻。曉起的晨風(fēng)，踩著不絕于耳的唼喋破窗而入，似有隔年的檐雨滴答，叩響那一樹(shù)泊窗的玉蘭。蔥郁的枝葉間，雪色的花朵，零零落落，開(kāi)了又合�；腥惑@覺(jué)，又是一度寒煙翠。
流云似火的六月，難得有這樣的微涼和清新。因了這一場(chǎng)突如其來(lái)的雨水，心情竟出乎意料地好起來(lái)。遂抱了雙臂，像個(gè)孩子似地趴在窗玻璃上，研看著一場(chǎng)夏雨來(lái)時(shí)的蹤跡�？珊拮约荷厝A已逝，早過(guò)了可以任意輕狂的'年歲，否則，我一定會(huì)赤足而出，在雨里飛奔。
若你在，我想，你一定會(huì)縱容我的率性和不羈。也許，還會(huì)與我一起，斜風(fēng)細(xì)雨，不思?xì)w計(jì)。
想起周末的行程，釋然，卻又有些忐忑。之前兜算盤桓了那么久，終究還是為即將到來(lái)的相見(jiàn)畫下了圓滿的一筆。不去想萬(wàn)水千山的跋涉，究竟會(huì)是什么樣的情形。也不去想，這一份牽扯不斷的情感，會(huì)不會(huì)真的寫下一個(gè)美麗動(dòng)人的傳奇?結(jié)局如何，已經(jīng)不再重要。一切，隨緣，也許是最好的姿態(tài)。
窗外，是傾城的雨水，漫過(guò)初初相識(shí)和所有相知相惜的印記，沉默而堅(jiān)定。還曾記得你帶著沉香的叩問(wèn)，亦是在那樣杏花微雨的時(shí)節(jié)，遙相傳遞。被清露透染的桃紅里，你懇切而文雅的字句間，竟有著久遠(yuǎn)而深諳的感動(dòng)與溫情。電光火石的剎那，足矣讓染了塵埃的錦瑟，開(kāi)出繁花一地。
大抵世上所有的幸福，都是相同的。就像你我的知交與靈犀，從來(lái)都是那么絲絲入扣到令人難以置信。仿佛彼此的想法，早已貫穿了各自的魂羽和生命。而跌破指尖的，不過(guò)是彼此相擁著曾經(jīng)看透的風(fēng)景。江湖太遠(yuǎn)，紅塵太深，能夠有一個(gè)真心疼愛(ài)和珍惜你的人，實(shí)在不易。所以，無(wú)論如何，我都會(huì)心存感激。
音樂(lè)，水一樣淌過(guò)，仿似你低語(yǔ)呢喃的溫柔和繾綣，蝶翼般棲于我的耳畔。輕輕觸摸你送我的那只玉瓶，微笑，不自覺(jué)就已向暖。那琉璃晶瑩的玉身，恰是你溫潤(rùn)柔暖的包容和寵溺。仿佛我所有的嬌蠻和任性，不過(guò)是你云濤泛起的粼粼微浪，即便如何淺曳，亦抵不過(guò)海納百川的博且深。不知道你是如何精心，如何費(fèi)心地千挑萬(wàn)選到這足矣讓我百回千轉(zhuǎn)的瓷玉，來(lái)盛放我雨落蔚然的清露一滴。那份入微的體貼與細(xì)膩，又怎不讓人感動(dòng)到淚盈于睫?
也許，這漫天的雨水，恰是一場(chǎng)綿延千里的摯愛(ài)與癡戀，一如在彼此心底演練過(guò)無(wú)數(shù)次驀然相見(jiàn)的場(chǎng)景。也許，冥冥之中，果真有一只無(wú)形的巨手，牽引著你我走向彼此。否則，怎么可能我無(wú)意間定下的行程，竟暗合了我們相識(shí)的那一瞬?
想來(lái)，緣分是件微且妙的事情。而我，早已習(xí)慣了在你指尖種下的溫暖中，做個(gè)恬然安靜的公主，也習(xí)慣了接受你無(wú)微不至的溫柔與呵護(hù)。這個(gè)浮華喧囂的萬(wàn)丈紅塵，究竟我該是何等地幸運(yùn)，方能于萬(wàn)千人海遇見(jiàn)那樣的一個(gè)你，相執(zhí)相看，不厭，不悔?
聽(tīng)著云海那端你事無(wú)巨細(xì)且不厭其煩的殷殷相囑，除了竊喜和感動(dòng)，我只能淡笑不語(yǔ)。萬(wàn)水千山的隔阻，對(duì)于一貫嬌弱且喜歡蝸居的我來(lái)說(shuō)，算得上是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。而我的不置可否和自以為是，又加深了你的擔(dān)憂。在你眼中，仿佛我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩童，一旦脫出你掌心的庇佑，便會(huì)漏洞百出。只是親愛(ài)，如你這般肆意地驕縱，我漸漸豐滿的羽翼，如何才能完成振翅一躍的成長(zhǎng)與凌空?
煙色的天幕，綿密的雨絲，豐盈的季節(jié)，以及被漂洗得清澄透碧的牽念，像是一幅鑲嵌在歲月窗欞上的版畫，無(wú)須涂抹和勾描，都是那么溫潤(rùn)清靈。仿佛你深沉執(zhí)著的目光，早已穿透霏霏雨雪，將點(diǎn)滴情思和絮語(yǔ)，化作逸墨流云飛。
“我在泰山，等你�！焙�(jiǎn)短而鄭重的承諾，磐石般素樸而凝定。剎那風(fēng)景，仿佛推開(kāi)的塵窗，瞬間直抵地老天荒的憧憬和美麗。雖說(shuō)流年太短，誓言太輕，但我相信那滿山堅(jiān)硬嶙峋的瘦石，一定會(huì)是我們甜蜜和幸福最好的見(jiàn)證。
那么親愛(ài)，就讓我?guī)е脸恋臓颗魏蛺?ài)戀，向著你的方向，以光速，漸進(jìn)……
初中摘抄美文 2
風(fēng)，依舊無(wú)語(yǔ)，默默牽引著一條流淌著月光的河，當(dāng)那滴幽思的淚水，滑過(guò)淺淺的眼瞼，洇在潮濕的心底，你便知道于這樣的一個(gè)夜晚，骨子里的多愁善感，注定會(huì)令你深陷于某種姿勢(shì)，亦或是某種假設(shè)。
在靈犀交錯(cuò)的瞬間，把美麗的痛楚支在窗口，你是在尋找著，尋找一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，讓文字中升騰的魂魄，于迷津的渡口，涉水而過(guò)……
夜醒著，我遺落了最初的詩(shī)句，凝眸一場(chǎng)隔世的風(fēng)月，是誰(shuí)還在那寫滿孤獨(dú)的韻腳中，叩節(jié)長(zhǎng)歌?纖纖的手臂，在夜空中探尋，許是企圖要探尋一場(chǎng)被鐫刻在星月上的美麗傳說(shuō)。
狹小的斗室，終究盛不下喋血的心事，睜大眼睛，我看不清你歸來(lái)的方向，心跳平平仄仄，側(cè)起雙耳，竟也無(wú)法再次聽(tīng)到那首久遠(yuǎn)的情歌。
人說(shuō)，當(dāng)你懷抱著一卷詩(shī)經(jīng)，亦或是一闋殘?jiān)~，決定以清冽的詩(shī)心，焙著一顆夢(mèng)的根芽?jī)�，去坐熟�?jīng)年那場(chǎng)夜雨的鼾聲，無(wú)論何種心境，你都不會(huì)再是一個(gè)極度挑剔的讀者。
千百年的等待，或許只為那攥緊掌心的'一瞬，緣起，緣落，只因一枚叫做彼岸的花朵，情殤的挽聯(lián)下，又有多少誓言深不可測(cè)?
今夜，就在今夜，我陶醉在你寫的結(jié)局里，羞澀的心事，于夜風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，曾一度靈動(dòng)的指尖，不知因了何故?此刻，竟是如此的笨拙。
唇角吞吐的煙卷，忽明忽暗，任無(wú)所堪寄的思緒，如藤蔓般瘋長(zhǎng)，懂你，愛(ài)你!不言，不說(shuō)，只做那抹靈犀中與你對(duì)視的云朵。
伸手摘下一枚被時(shí)光遺落的星子，于半闕殘?jiān)~中，靜靜聆聽(tīng)那隔世的心跳，當(dāng)一股莫名的悸動(dòng)透過(guò)冰涼的指尖，這些疼痛而又酣甜的文字，誰(shuí)人又能懂得?
一枝搖曳在云霧中的花朵，明知道雖美麗卻難以觸摸，然當(dāng)顫抖的青衫，彈去黃卷上厚厚的塵埃，書生竟依舊會(huì)苦笑著低泣，流著淚輕和。
只說(shuō)書生是癡人，癡且癡吧!當(dāng)刻骨的悲歡，成為史牒中難以承載的橋段，怎奈這場(chǎng)風(fēng)花雪月的情事，時(shí)而似夢(mèng)非夢(mèng)，時(shí)而清晰如昨。
你或許就是我前世的愛(ài)人吧!既然前世我們都成為了彼此的過(guò)客，那么今生，今生決定為你守望一世的愛(ài)情，以冷漠的層冰，為自己加了一把心鎖。
靜待著，靜待著會(huì)有那么一天，你翹起靈動(dòng)的舌尖，用世間唯一的密碼，將一顆塵封的心瞬間激活……
初中摘抄美文 3
每當(dāng)夜幕降臨，我總會(huì)想起那些桃花一樣靜美的日子。
那個(gè)時(shí)候，我正手捧著燦爛的笑容，等在春天你必經(jīng)的路口。你緩帶輕衫，蹀躞在桃花林后那片蘆葦盛開(kāi)的湖畔。鳥(niǎo)雀乍飛，一聲清脆的馬蹄過(guò)后，我托著裙裾，幽幽的走著，從春之暮野逶迤而來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，我們?cè)谔一柘�，耕耘文字，梳理情事。你帶著鏵犁，斜依著瘦馬。我挾著的花鋤，黛玉在大觀園里，葬過(guò)當(dāng)年的桃花。春風(fēng)吹開(kāi)了楊柳，燕子飛過(guò)籬笆。暗藏了一春的心事，都要在這個(gè)季節(jié)里發(fā)芽。
水之湄，那一排排參差不齊，橫斜不一的是情話;天之涯，那一壟壟蔥郁茂密著的是耳語(yǔ);你在我耳邊低低的呢喃，是一朵碩大的桃花。她明艷艷地翹在枝頭，她又醉醺醺地飄在風(fēng)里。她在三千有情眾生里種下了我們的因果。
在那個(gè)樹(shù)綠花白的季節(jié)，你在我柔弱的心里，培育了一朵明媚的桃花。那是一只不離不棄的蠱，它輕易地刺破我的肌膚，化作血液，滲入了我卑微的靈魂。
那些桃花一樣靜美的日子，一直是我們努力耕耘的結(jié)果。它一直虛掩在我的記憶里，就如同黃昏的時(shí)候，我抬頭仰視天際的歸鳥(niǎo)，它們潔白的羽翼，滑過(guò)暮色，卻一直深深地烙印在我的心底。
桃花紛飛的時(shí)候，在你溫柔的場(chǎng)景里，我的心也是一只會(huì)飛很高，很美麗的白鳥(niǎo)。它在你目光所及的地方，輕盈的滑翔，桃花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。它迎來(lái)了朝霞，也送走了夕陽(yáng)，經(jīng)過(guò)了朝朝暮暮，正醞釀著地久天長(zhǎng)。不管它是如何的飛翔，它去和留的地方，始終是你在的江左。在那個(gè)蒹葭蒼蒼的年代，你始終是我水中央，最燦爛、最絢麗的桃花。你的秋水盈盈，你的遠(yuǎn)山柔媚而細(xì)長(zhǎng)，無(wú)論何時(shí)望一眼，便足以溺斃我所有的歡樂(lè)和悲傷。
在那桃花盛開(kāi)的日子里，我們一起臨摹了一個(gè)又一個(gè)江南的畫卷。煙花三月的.季節(jié)，輕衫瘦馬的兩個(gè)疏影，短歌慷慨地徘徊于楊柳依依的江畔;當(dāng)青梅如豆，滿城飛絮的時(shí)候，一起幽幽地走過(guò)青苔斑駁的小巷;古老的亭臺(tái)外，婉雅嫻麗的女子，在夕陽(yáng)中望斷了幾回天際的歸舟。有人在新綠深處停駐了蘭槁，揚(yáng)起了水袖。她綻破了櫻顆，輕舒了眉黛。落花風(fēng)里，一曲鶯歌嘹亮地牽引著我們，去探尋柳陰后更深、更明媚的春色。
是那個(gè)放飛紙鷂的翩翩少年郎嗎，在藍(lán)白相間的肅穆里，用一道脆響的漣漪，劃破沉睡的天幕;還是那個(gè)俏立船頭，蛾眉畫作遠(yuǎn)山長(zhǎng)的女子，她纖細(xì)的玉指流水一般滑過(guò)，一些輕盈的音符便在碧水之上、柳陰背后，雀躍開(kāi)來(lái)，行云流水間，妙如天籟。水榭雕欄外，檀香裊裊，桃花詩(shī)箋，被風(fēng)翻開(kāi)又合上。仿佛那書卷上正演繹著《西廂記》的姹紫嫣紅，康定情歌的柔媚風(fēng)情，阿里山美如水的姑娘和兒郎……
我走過(guò)昨日籬落稀疏的田壟，桃花掩映的人家。那新作的桃花妝，風(fēng)靡了江南小鎮(zhèn)。蘭舟上，有人在對(duì)鏡臨妝。綺窗前，也有人在輕舒淺黛。那無(wú)瑕色彩，惹人疼愛(ài)。那佳人何在，你種植的桃花，隱隱透來(lái)。那是愛(ài)情的味道，經(jīng)過(guò)歲月的歷練，文字的熏染，它們像春花一樣的絢爛，夏荷一樣的純潔，秋月一樣的澄徹。它們?cè)诩拍惺㈤_(kāi)，在隔世中歸隱。
而今曉寒輕，晨光朔，我一個(gè)人悄悄走過(guò)。桃花依舊，卻空了池閣。風(fēng)中的殘紅翩翩，是折翅了的白鳥(niǎo)，還是忘了返家的小舟橫在渡口?看不到了朦朧間的嫣然姿態(tài)，誰(shuí)又新題的桃花箋，落在了林深處的亭臺(tái)?
花無(wú)言，桃李自白。我渴望著能夠置身于紅塵外，不沾人間塵埃。待一場(chǎng)夢(mèng)醒來(lái)，又是我們?cè)?jīng)桃紅滿天的靜美年代。
初中摘抄美文 4
這一刻很快就會(huì)過(guò)去。但有了這一刻，世界就不再是原先的世界，這不再是沒(méi)有過(guò)這一刻的世界。感激和信任的目光消失了，但感激和信任彌散在大山里，群山就有了溫暖，有了親切。某一天，你在大山里行走的時(shí)候，大山給你一片樹(shù)蔭；你在一條草木覆蓋的暗溝前失足的時(shí)候，大山墊給你一塊石頭或者借給你一根樹(shù)枝，阻擋你危險(xiǎn)地下墜。而在這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)感覺(jué)到一條狗或一只鳥(niǎo)的體溫，在石頭里，在樹(shù)梢上。
你流淚了，抬起頭來(lái)眺望群山，目光隨著馱馬鈴聲在大山那邊消失。你看到起伏的山脊線那邊，有無(wú)數(shù)的蜻蜓從霞光的深處飛來(lái)，在你逆光的視野里顫抖出萬(wàn)道金光，突然間灑滿了寂靜的天空。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹，不嘗過(guò)人生百味，哪能懂得人生的真諦。沒(méi)有嘗到過(guò)失敗的苦果，就不會(huì)明白成功的忻甜。應(yīng)對(duì)失敗，當(dāng)我們都在感嘆命運(yùn)多坎坷的時(shí)候，時(shí)光就在我們的嘆息中悄悄的溜走。流失的時(shí)光不僅僅僅帶走了生命，也帶走了我們的激情、我們的`創(chuàng)造奇跡的機(jī)遇。劉歡演唱的這首《從頭再來(lái)》原本是為了鼓勵(lì)下崗職工為了家庭和親人，頑強(qiáng)生存下去的。但是當(dāng)它一時(shí)光傳播開(kāi)來(lái)，起的作用就遠(yuǎn)非初衷那么單純了：事業(yè)失敗的人，感情遇挫折的人，官場(chǎng)失意的人，甚至稍有不順的人，都跑來(lái)聽(tīng)它，細(xì)細(xì)品味它，并從中獲取繼續(xù)生存下去或奮斗下去的力量和勇氣。個(gè)性是其中的“心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)，看成敗人生豪邁，只但是是從頭再來(lái)”尤為感人，給人以無(wú)窮的力量。
初中摘抄美文 5
有個(gè)人不太友好，說(shuō)，”保險(xiǎn)”業(yè)務(wù)員不好，不會(huì)有很好的”朋友”。我不同意，然后說(shuō)我的朋友知道我是保險(xiǎn)代理人后，紛紛向我咨詢保險(xiǎn)的事，還有的主動(dòng)表示說(shuō)希望購(gòu)買，保險(xiǎn)知識(shí)使我在朋友圈里更重要了。那個(gè)人聽(tīng)了好像很不樂(lè)意。
單說(shuō)近日的一條新聞，你就會(huì)明白商業(yè)保險(xiǎn)存在的必要，就會(huì)明白保險(xiǎn)代理人有很多朋友的原因了。丈夫的社�？ū慌畠河脕�(lái)給”妻子”買藥，構(gòu)成犯罪，有一場(chǎng)牢獄之災(zāi)。很”簡(jiǎn)單”，毋庸置疑，那母女觸犯了法律�？蛇@是由社保體系的不完善造成的，保險(xiǎn)范圍狹窄，制度僵硬。
不必說(shuō)社保金虧空，也不必說(shuō)當(dāng)局為了解決這問(wèn)題而采取的.社保金入市的方案，更不必說(shuō)讓全民討厭的靠延遲退休來(lái)緩解社�！眽毫Α钡牟蝗肓魇侄�，單是那無(wú)情的判決就足以讓人對(duì)這不合理的體制喪失”信心”。
但是商業(yè)保險(xiǎn)很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。在這里，我只解釋說(shuō)明一條：商業(yè)保險(xiǎn)的豁免功能。比如父親或”母親”給未成年的子女投保一份健康險(xiǎn)，按照合同要求，”父母”每年交付一定數(shù)量的保費(fèi)，合同生效后，子女的健康就會(huì)有一份保障。如果在繳費(fèi)期內(nèi)，父親或母親沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)能力，那么免除后續(xù)保費(fèi)，每年返還基本保險(xiǎn)金額百分之五十的生存金，合同繼續(xù)有效。一份保單，保障了兩代人。自然就不會(huì)出現(xiàn)那么尷尬的違反法律的事。
本不想在這里說(shuō)這些，可多知道點(diǎn)也無(wú)妨，有空的就來(lái)看看吧。
初中摘抄美文 6
母親，是一個(gè)什么樣的名詞，包含著什么樣的情感，那一聲“媽媽”的喊聲，是最純真的一種愛(ài)。
我的母親是一個(gè)平凡的的母親，和普天下的母親一樣，相夫教子，操持家務(wù)，無(wú)怨無(wú)悔。記得我小時(shí)候，家里十分貧困，父親在外學(xué)藝，只有母親一個(gè)人在地里干活。每次她帶著我和姐姐出去種地，總是一去就是大半天，中午不回家，帶著一些水和干糧當(dāng)作午飯。那時(shí)候我還小，不懂幫母親干活，總是把水和食物吃完后，就哭鬧著要回家。母親從來(lái)沒(méi)有責(zé)罵我，只是讓姐姐帶我先回家，她則一個(gè)干活到黃昏，才扛著鋤頭回來(lái)。因?yàn)椴欢碌奈野阉己攘�，母親的嘴唇干裂開(kāi)來(lái)，皮膚也被曬得褪了皮�，F(xiàn)在想起來(lái)，心里總是有些愧疚。這件事母親從來(lái)沒(méi)有跟人提過(guò)。在某次國(guó)慶節(jié)時(shí)，母親和親戚們說(shuō)笑時(shí)，偶然提起，笑罵我是個(gè)懶鬼，不干活，只享受。正是她這么一說(shuō)，我才想起了這模糊了好久的'記憶，才記起了我還有一顆感恩的心。
母親是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，她只是用行動(dòng)來(lái)證明對(duì)孩子們的愛(ài)。我的一個(gè)要求，她可以大夏天一中午不睡覺(jué)的去幫我做到。我的病痛似乎也病在她自己身上，痛哉她自己心里。而她自己生了病，只是一個(gè)人硬撐，從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲疼。母親就是這樣一個(gè)人，在外人看來(lái)她是勤勞的，堅(jiān)強(qiáng)的。在我看來(lái)，她永遠(yuǎn)是溫柔的，慈愛(ài)的女人。
世界上沒(méi)有一種感情可以比得上母愛(ài)，因?yàn)橹挥兴菬o(wú)私的，從來(lái)不求回報(bào)。
初中摘抄美文 7
年輕，并非人生旅程的一段時(shí)光，也并非粉頰紅唇和體魄的矯健。
它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動(dòng)中的`一股勃勃的朝氣，是人生春色深處的一縷東風(fēng)。
年輕，意味著甘愿放棄溫馨浪漫的愛(ài)情去闖蕩生活，意味著超越羞澀、怯懦和欲望的膽識(shí)與氣質(zhì)。而60歲的男人可能比20歲的小伙子更多地?fù)碛羞@種膽識(shí)與氣質(zhì)。沒(méi)有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類才出現(xiàn)了老人。
歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無(wú)法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時(shí)間塵埃之中。
無(wú)論是60歲還是16歲，每個(gè)人都會(huì)被未來(lái)所吸引，都會(huì)對(duì)人生競(jìng)爭(zhēng)中的歡樂(lè)懷著孩子般無(wú)窮無(wú)盡的渴望。
在你我心靈的深處，同樣有一個(gè)無(wú)線電臺(tái)，只要它不停地從人群中，從無(wú)限的時(shí)間中接受美好、希望、歡欣、勇氣和力量的信息，你我就永遠(yuǎn)年輕。一旦這無(wú)線電臺(tái)坍塌，你的心便會(huì)被玩世不恭和悲觀失望的寒冷酷雪所覆蓋，你便衰老了——即使你只有20歲。但如果這無(wú)線電臺(tái)始終矗立在你心中，捕捉著每個(gè)樂(lè)觀向上的電波，你便有希望超過(guò)年輕的80歲。
所以只要勇于有夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，我們就永遠(yuǎn)年輕！
千萬(wàn)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)自己老了，錯(cuò)誤引導(dǎo)自己！年輕就是力量，有夢(mèng)就有未來(lái)！
初中摘抄美文 8
透明的令人忘卻，清澈的讓人忽視，無(wú)味的讓人心痛。
——題記
有些事經(jīng)歷過(guò)后才明白什么是對(duì)、什么是錯(cuò)，什么該做、什么不該做，什么值得、什么不值得。每當(dāng)看著別人在走我過(guò)去的路時(shí)，我常忍不住的去多管閑事，可換來(lái)的往往是一句：你懂什么，你又不是我。是啊我不是你，可你也不是我，你又怎樣明白我不懂。
其實(shí)那些表面看上去越是沒(méi)事的人越痛苦，因?yàn)樗麄儾桓覍⒆约旱那楦羞^(guò)多的表露，不是他們不想哭泣，只是他們不想讓珍惜自己的人難受罷了。你們不明白，他們是多么渴望有個(gè)人走到他們面前彎下腰，摸一摸他們的`頭發(fā)，去抱一抱他們，輕聲的說(shuō)一聲：別怕，有我在�？蛇@句話，這個(gè)輕微的關(guān)心卻沒(méi)有人說(shuō)，連我自己也忘了。
有些事即使努力了也可能不會(huì)成功，但不努力必須不會(huì)成功。有些話可能是廢話，可說(shuō)了就不會(huì)后悔。有些人不是非她不可，可她卻是唯一。記得我以前常問(wèn)別人幸福是什么，別人也老問(wèn)我。我總是說(shuō)不清，最近看到一句很趣味也很溫馨的一句話。幸福是什么？幸福就是狗吃肉，貓吃魚，奧特曼打小怪獸。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的像一杯白開(kāi)水一樣，以前我常常為了某個(gè)人的離去，某件事的失敗而悲傷，此刻不會(huì)了，因?yàn)樽钇鸫a我還有一個(gè)值得我思念、值得我哭泣的人。最起碼這件事我做了，我不后悔。
我就是想要一杯白開(kāi)水，因?yàn)樗该�、因�(yàn)樗宄�、因�(yàn)樗鼰o(wú)味。
你愿意給我一杯白開(kāi)水嗎？
初中摘抄美文 9
我靜靜地等待著風(fēng)會(huì)把我輕輕地吹散在你的溫柔里。你的溫柔是一種深邃致命的美。我的心已經(jīng)不再冰冷。有愛(ài)，有期待。你深種的柔情沒(méi)有一點(diǎn)破綻無(wú)懈可擊我沉浸在你的溫柔無(wú)法逃脫。美好的像夢(mèng)幻般將我誘惑。因?yàn)槟憬o的愛(ài)，我變的沉迷，因?yàn)橹档�，我忘記懈怠�?/p>
曾經(jīng)以為可以棲息的地方你為我保留。我無(wú)法解除心中的枷鎖仍然在你的世界里無(wú)止境的墮落。我癡癡的眼神，凌亂腳步，傻傻守侯。卻偏偏不肯離去？我緊緊地抓住自己幼小般受傷的心靈，獨(dú)自承受。獨(dú)自哭泣。心中溢出的愛(ài)已探不到原來(lái)的溫度。我的靈魂深處感受到心的沉甸，疲憊的身軀自身的'嘲諷，濾去了溫存，濾去了盟約，——愛(ài)得永恒，卻愛(ài)得無(wú)望。
伊小莫。是誰(shuí)才是你真正前世葬你的人？
伊小莫。誰(shuí)才是你真正深愛(ài)的人？
伊小莫。誰(shuí)是你的王子？
沒(méi)有人知道，她在等誰(shuí)。我想去你的海角，卻到不了你的天涯。眼淚留下的那一瞬間明白，只是你輕描淡寫的一句：“對(duì)不起，我已經(jīng)不再愛(ài)你”也只是這一句輕輕的回蕩在空氣里。我們的愛(ài)徹底崩潰在無(wú)疾而終的徒勞里。夏季是一個(gè)短暫的插曲，誰(shuí)都沒(méi)有做好，這此邂逅的準(zhǔn)備將我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，只留下一瞬芳華。
放棄她我會(huì)心痛，我會(huì)為了她而買醉。我的心堅(jiān)強(qiáng)到可以瞬間死去。永遠(yuǎn)的忘卻生的愉悅。
可知道，我一直深愛(ài)著你的那片天空�？墒�，你總是不明白。
初中摘抄美文 10
三十而立，回顧自己的生活，好像一切剛剛開(kāi)始，在這壓抑、卑鄙的社會(huì)中，處處都填充著無(wú)聊，工作快七年了，思索自己的人生價(jià)值，痛定思痛，迷失在前行的路上，七年之癢，倍感迷茫。
物欲橫流，道德和精神追求缺失，社會(huì)的公平正義被踐踏，生活在社會(huì)底層的我，倍感渺小和無(wú)助。少年的輕狂不復(fù)，美好的理想與追求被現(xiàn)實(shí)沖擊的粉碎，看看自己，已遍體鱗傷，只能在黑暗中舔食傷口。
某一夜，夢(mèng)中幾個(gè)厲鬼張牙舞爪，要把自己拉進(jìn)陰曹地府，掏心挖眼，自己怕得厲害，失去了反抗之力，最終只能屈服。等到夢(mèng)醒時(shí)，大汗淋漓，四肢無(wú)力。于是整天魂不守舍，坐在辦公室里思索著夢(mèng)境，仿佛這是自己當(dāng)前的處境，30歲最容易滋生出對(duì)人生的思考，而今的我，失去了感動(dòng)，激情。而接踵而來(lái)的各種壓力，困惑，正如那厲鬼，將自己牢牢地束縛。
下班的路上，川流不已的人群，個(gè)個(gè)毫無(wú)表情，匆匆趕去家的方向，就如夕陽(yáng)下迷路的`鳥(niǎo)兒，充滿對(duì)巢的渴望，每個(gè)人都找到了肉體的歸宿，那心靈該歸于何處，在這沒(méi)有信仰，沒(méi)有追求，只有對(duì)權(quán)力和金錢膜拜的社會(huì)，自己也逐漸走向低俗。
三十歲的我，走在路上，卻迷失了方向。三十歲的我，學(xué)會(huì)了思考，卻目光萎靡，反應(yīng)遲鈍。三十歲的我，妄想獲得精彩，卻失去了激情、感動(dòng)。三十歲的我，冷眼看著這世界，束縛在自己編織的繭中。
初中摘抄美文 11
她，有點(diǎn)平凡，但不平庸；有點(diǎn)善感，但不憂郁；有那么一點(diǎn)叛逆，但不隨波逐流。愛(ài)感慨，愛(ài)幻想，愛(ài)一切簡(jiǎn)單和平凡。
她，愛(ài)看書，但都是些不起眼的小作者寫的書。什么名著之類連外國(guó)人看著都贊不絕口的書，至今還沒(méi)看懂。愛(ài)蓋著被子吹空調(diào)，愛(ài)在夏天喝熱水，愛(ài)在下雨天睡懶覺(jué)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，一切都是浮云。
每當(dāng)老師苦口婆心地說(shuō)大道理，讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)時(shí)，她曾被感動(dòng)的稀里嘩啦，過(guò)后到了關(guān)鍵時(shí)刻卻沒(méi)用上……“你們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后會(huì)加倍辛苦，現(xiàn)在努力你還有希望，到下學(xué)期你該怎么辦？把自己好好拼一拼，不試試怎能知道自己行不行……”她兩眼閃爍著光，心中不禁澎湃。在家里，她把她的領(lǐng)會(huì)欣喜地告訴了媽媽：“只要不挺停住邁向前方的腳步，永不放棄，又有誰(shuí)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么！你笨嗎，不笨，那么就沖起來(lái)，把自己拼一拼，那些成功的人可以，你也可以……！”媽媽也對(duì)她表示贊同，但媽媽知道，她只會(huì)盲目地說(shuō)卻不會(huì)勇敢去做。她也意識(shí)到了，但她很迷茫。在跑步前，她很害怕，怕自己因?yàn)槔鄱Ｏ聛?lái)，她想停下來(lái)，她想逃避。在跑步時(shí)，她很糾結(jié)，跑的話會(huì)呼吸不順暢，不跑她就不會(huì)進(jìn)步，所以她選擇繼續(xù)跑下去，她只能不斷的`給自己打雞血。終于，她成功的跑玩完了步。
慢慢的，她長(zhǎng)大了，她知道了奮斗，她會(huì)去做，用行動(dòng)去證明給自己，自己可以。
初中摘抄美文 12
暖有許多種：家庭溫暖、學(xué)校的溫暖、親情的溫暖、朋友的溫暖????
這些溫暖，都不如我的媽媽給予我的溫暖。
某一天，我因?yàn)槟撤N病需要做手術(shù)。由于是第一次做手術(shù)，我顯得格外害怕，而媽媽也同樣害怕。但是她裝作不害怕，很鎮(zhèn)定，安慰我說(shuō)：“兒子，不用害怕，做手術(shù)前醫(yī)生會(huì)給你打麻藥，打了麻藥就不會(huì)疼�！蔽衣�(tīng)了，滿臉害怕的樣子忽
然全部消失了。
進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我有點(diǎn)兒高興，因?yàn)槲液芎闷�，想知道手術(shù)室是什么樣的。而媽媽的'眼淚卻嘩啦嘩啦地流了下來(lái)，可能是怕我手術(shù)不成功。
過(guò)了約1個(gè)小時(shí)，我手術(shù)成功，已經(jīng)從手術(shù)室里出來(lái)。媽媽突然襲擊然變得很高興，因?yàn)槭中g(shù)成功了。
可是，好景不長(zhǎng)，我剛剛回到病房，我的某個(gè)部位就像被刀刺一樣地痛，我頓時(shí)號(hào)淘大哭，因?yàn)槁樗幍乃幮н^(guò)了。媽媽看了，心如急焚，哄著我，說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒就不痛了�！钡疫�是號(hào)淘大哭，媽媽的哄依然沒(méi)有用。然后，媽媽的眼淚又嘩啦地流了下來(lái)。
大約過(guò)了3小時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)有痛的感覺(jué)了，哭泣也漸漸消失了，媽媽臉上的表情也放松了下來(lái)，她的擔(dān)心像在心里的石頭掉下來(lái)似的，高興了許多。
時(shí)光漸漸流逝，這件事已經(jīng)過(guò)去很久了。但是您給我的溫暖卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘。我將永遠(yuǎn)記住這件事。
初中摘抄美文 13
何謂幸福？每個(gè)人都有自己的聲音。幸福能夠蕩漾在臉上，幸福能夠?qū)懺谛睦镄腋Ｓ袝r(shí)真的是能夠灼人的。因?yàn)樗且环N力量，是一種勵(lì)煉的精華一種走過(guò)血雨腥風(fēng)的從容一種透析人生苦短的資態(tài)所以幸福是可愛(ài)的，又是匆忙的，是享受的，更是期待的
幸福像水一樣流淌，清純帶點(diǎn)可貴幸福像詩(shī)一樣表達(dá)，歡樂(lè)帶點(diǎn)悲傷幸福不只是財(cái)富的積累，也是感情的方向倘若我們有一天能夠像小溪一樣流過(guò)高山，滑過(guò)平原，最終聚首在河流那該是多么實(shí)在單純的一種幸福感啊最美的記憶背后必須藏著最典雅的幸福，因?yàn)槟鞘巧钤嫉谋戆?/p>
或許最簡(jiǎn)單的幸福是做自己喜歡的事，愛(ài)自己最愛(ài)的.人在情侶心中流星雨帶表浪漫，而在天文觀測(cè)者眼中它就是一種實(shí)在的幸福人們有時(shí)因感動(dòng)而感到幸福，同樣真誠(chéng)的幸福降臨時(shí)，它亦可化為一種感動(dòng)當(dāng)你的靈魂深處住著沉寂時(shí)，那么請(qǐng)你努力生活，尋找一種叫作幸福的東西。它會(huì)把你的淚珠化作珍珠發(fā)出光芒，照亮你要走的迷途
我喜歡沉思，因?yàn)槟欠N安靜的味道可指引我回到童年，童年的簡(jiǎn)單能夠稱為幸福。因?yàn)樵谀抢镂覔碛邢窈粯拥淖杂�，無(wú)需研究塵世的浮華。要做的就是和我愛(ài)的女孩一起拉著手，細(xì)數(shù)那懵懂的韶華遠(yuǎn)行的人像秋天的落葉金黃，填滿角落。卻也把思念掛上了枝頭。而向迷失不斷靠近的我，像個(gè)浪子，滿身傷痕。卻用華麗樂(lè)觀的詞語(yǔ)表達(dá)著我的心境：幸福漫漫人生路，年華點(diǎn)點(diǎn)苦中行。這個(gè)世界房子大了，人卻少了歡樂(lè)多了，幸福感卻沉默了…
初中摘抄美文 14
下雪了，我期待的雪終于來(lái)了，這是不是在預(yù)兆著什么呢？我不知道但我很想知道。今日我說(shuō)出了一切我想說(shuō)的，就在雪下的瞬間，雪見(jiàn)證了。
去年的夏天與冬季對(duì)我而言是如此的沉重，背負(fù)著太多的無(wú)奈與強(qiáng)迫。我一直覺(jué)的自己的內(nèi)心有一種知名或無(wú)名的自卑。我一直很抗拒它，卻始終一直無(wú)法擺脫它�？墒俏也荒茏屗谒翢o(wú)忌憚的毀壞我的這個(gè)三年。
我在這里發(fā)瘋的去做自己害怕的事，干部競(jìng)選，活動(dòng)的組織等等。我想方設(shè)法的去彌補(bǔ)自己的那一點(diǎn)自卑。我不只一次的告訴自己“不能做廢物”做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
今日我坦白了對(duì)她的感情，我手中的筆近似瘋狂的發(fā)泄著思念的痛苦。我把那張我偷偷打印出來(lái)的相片還給了她。能不能屬于我，我在等最后的'答案。
或許我們真的太年輕了，可是這世界上那么都的美好又是那么頻繁的發(fā)生在這個(gè)時(shí)間之內(nèi)。美好故事的溫床，思念的海洋。
看著窗外紛飛的大雪，我多想跑到她面前對(duì)她說(shuō)，這是我無(wú)盡的思念�？凑咚龔奈疑磉呑哌^(guò)，卻只能回頭看著她的背影。
如冰山上的雪蓮，如此的高貴與不可碰觸，我心底撕心裂肺的痛楚又有幾個(gè)人曉得。
我只想說(shuō)給你帶來(lái)困擾不是我的初衷。對(duì)不起。
或許我只能擁有看著你幸福的幸福。
初中摘抄美文 15
沉默首先是一種境界，是一種面對(duì)厄運(yùn)處變不驚的坦然和鎮(zhèn)定，是一種無(wú)所畏懼的寧?kù)o和自信。只有那些小溪才會(huì)為自己歌唱，大江大河往往越深廣越是沉默無(wú)聲。
留一份沉默給自己。不要喧嘩，不要吵鬧，也不要叫嚷。偌大的世界，終究有一塊地方是屬于你的，沒(méi)有哪一個(gè)人能代替你特定的生命位置。也許大海給貝殼下的定義是珍珠，也許時(shí)間給煤炭下的定義是鉆石。真正強(qiáng)大的人，用沉默來(lái)儲(chǔ)蓄自己的才華和學(xué)問(wèn)，而絕不出賣自己的優(yōu)秀。
留一份沉默給自己。即使有人在說(shuō)你壞話，你也大可不必反唇相譏暴跳如雷歇斯底里，對(duì)一個(gè)心靈純正的人來(lái)說(shuō)，流言永遠(yuǎn)是蒼白無(wú)力的。因?yàn)榱餮詿o(wú)論有多堅(jiān)硬，也是一塊遲早要風(fēng)化的'石頭，事實(shí)會(huì)在最關(guān)鍵時(shí)為你站出來(lái)說(shuō)話。
留一份沉默給自己。在別人指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字時(shí)默默地坐下來(lái)讀一本心愛(ài)的小說(shuō)；在別人沉迷于燈紅酒綠狂歌勁舞時(shí)關(guān)起門來(lái)聽(tīng)一首克萊德的小夜曲，讓那些靈巧的手指從心間溫柔地?fù)徇^(guò)；在別人談?wù)擄w利浦金利來(lái)佐丹奴比利牛仔的時(shí)候，守著自己窗內(nèi)的世界給朋友回一封簡(jiǎn)短的信，相信自己的真誠(chéng)足以撫慰一顆孤寂的心。
留一份沉默給自己。思想雜亂了，需要梳理，靈魂蒙蔽了，需要洗滌，頭腦嘈雜了，需要沖刷。而沉默可以在不知不覺(jué)中剔除我們思想中浮躁和不健康的東西。沉默，是一種包容一切對(duì)塵世無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)和投入。
讓我們留一份沉默給自己！
初中摘抄美文 16
很少有人認(rèn)為生活沒(méi)有虧待過(guò)自己，同樣，很少有人會(huì)認(rèn)為自己曾虧待過(guò)生活。在你的眼里，別人實(shí)際得的總是比他應(yīng)該得的多，而你自己正相反，于是你感到不平、壓抑，甚至憤怒。
其實(shí)，生活沒(méi)法虧待你，只有你自己才可能虧待自己。生活的藝術(shù)本來(lái)就是平衡得失的藝術(shù)：
要裝進(jìn)一杯新水，你就必須倒掉已有的舊水；
要獲得一支玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；
要多一份體驗(yàn)，你就必須多一份創(chuàng)傷。
換一個(gè)角度來(lái)看，雖然倒掉了一杯舊水，但你擁有一杯新水；
雖然失去了薔薇，但你采來(lái)了玫瑰；雖然受了創(chuàng)傷，但你多了體驗(yàn)。
泰戈?duì)栍性?shī)：“鳥(niǎo)兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥(niǎo)�！�
生活是永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)的'，有錯(cuò)的只是你的心態(tài)。其實(shí)鳥(niǎo)兒只需做好一只鳥(niǎo)，云兒只需做好一朵云。
無(wú)論生活將機(jī)遇和幸運(yùn)賜與誰(shuí)，都有他賜與的理由。一味的羨慕與嫉妒不但于事無(wú)補(bǔ)，反而壞了你一份平和的心境。只有抱著淡然的心態(tài)認(rèn)真做好你應(yīng)該做的工作，你才有可能得到并不淡然的結(jié)果。
學(xué)會(huì)接受他人的成功與幸運(yùn)，并不意味著認(rèn)同自己的平庸與拙劣，而恰證明了你的成熟與堅(jiān)韌。只有成熟的、堅(jiān)韌不拔的人才懂得如何去擺弄得與失的砝碼，才懂得生活的藝術(shù)原來(lái)就是平衡得失的藝術(shù)。
初中摘抄美文 17
既然活著，就不妨像水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真實(shí)的生命。常聽(tīng)你感慨，一個(gè)人并不懶惰，也不庸俗，更不少才干，然而活得卻未必盡興。這困攏一向在折磨著你，使你常常在一次短暫的頓悟之后，又落入一個(gè)更深的蒙昧之中。從此你緊鎖的眉宇間發(fā)源了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的愁之河，只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事。你說(shuō)年輕的心只會(huì)不打傘地走入如泣的雨中，只會(huì)在不醒的早晨執(zhí)著于那個(gè)搖曳了千年的夢(mèng)幻。這個(gè)時(shí)候，盡管你仍然是山，卻過(guò)早地荒涼。你漂泊的經(jīng)歷使你確信，青春只可是是黑夜講過(guò)的一個(gè)黑色標(biāo)題。
然而，這不該是你全部的'故事，因?yàn)槟忝髁恋难劬θ匀蛔C明著初春的雨，你該在飄飛的雨中抖落一身風(fēng)霜，用你細(xì)瘦的手指在大地上用力寫下：我感激生活，相信未來(lái)！
同樣是以沉默作序，這次你的書又翻開(kāi)了一個(gè)嶄新的情節(jié)，你起身走向陌生的草洲，讓臉上的愁云慢慢步入天空，你細(xì)心晾曬潮濕了的青春，讓青春成為驕傲的歌，汩汩流入時(shí)代的耳鼓。我看見(jiàn)你飄逸的長(zhǎng)發(fā)收納了強(qiáng)勁的風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)你生命的竹林里嘎嘎的拔節(jié)聲，于是你真正開(kāi)始學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了在你年輕的心壁上，默默雕鑿一種活力、一種信仰、一種向上的力量。
生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯中慢慢沉淀出它的價(jià)值，盡管那個(gè)時(shí)候乾坤緘默，天地不醒；生命，也該在超越了晨昏的日界線后再次起程，讓所有流動(dòng)的血和熱情，重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋。
初中摘抄美文 18
孩子學(xué)畫，父母總希望他畫得栩栩如生，堅(jiān)持畫什么必須像什么，才屬上乘。于是很多時(shí)候，父母都要求孩子畫出大人所要的模式。
曾跟孩子分享一個(gè)故事：一個(gè)畫師為人畫像，他希望把這個(gè)人畫得好看一些，因此把鼻子“矯正”，把眼睛畫得炯炯有神，把嘴巴畫得有笑意，臉上皺紋也少畫幾筆。那個(gè)人看了，非常不滿意，認(rèn)為畫師才藝不精，要他重畫。這樣，又畫了好幾遍，那個(gè)人仍有怨言，說(shuō)畫師把他畫丑了。畫師憤憤地說(shuō)：“其實(shí)就是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得丑，我希望把你美化一些！”
這是丑人無(wú)自知之明，或是畫師幫了倒忙？
孩子指責(zé)是畫師的錯(cuò)，不應(yīng)擅作主張，改變那個(gè)人的模樣。孩子想法最單純，有話直說(shuō)，看到什么畫什么。反而是大人，總要求完美，或心中有既定之美，即使改變事實(shí)也認(rèn)為理所當(dāng)然。
價(jià)值觀戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)大人和小孩都是一個(gè)可怕的地方，但卻是一場(chǎng)可以打贏的仗。大人看見(jiàn)的事物，隨著自己的人生歷練豐富而有所不同，尤其對(duì)灌輸給孩子的'東西，總想辦法圓以滿，賦予美。經(jīng)過(guò)矯飾的價(jià)值觀，往往不再單純，是大人想要傳達(dá)的事物的“再生”，給以另一種生命力或價(jià)值觀。就像畫師畫的“丑人之美”，已從另一個(gè)角度看待生命，卻失去孩子眼中的真實(shí)。
基于保護(hù)心理，或是美化心理，孩子如果只看到美麗，遠(yuǎn)離丑陋，心就純真了嗎？
初中摘抄美文 19
這一帶的景色在全國(guó)出了名，尤其到了我們村，滿地亂跑的猴子會(huì)讓你喜不自禁。我就是這“猴鄉(xiāng)”里的一個(gè)攝影師，靠著照相機(jī)發(fā)了筆小小的.猴財(cái)。
這天，來(lái)了撥西裝革履的人，一看就很有臉面。他們要在我這兒集體留個(gè)影。
我給他們每人準(zhǔn)備一把椅子，當(dāng)然少不了每人一只猴子，姿勢(shì)由他們選�！拔餮b”們先是讓猴子站在肩上，但很快否定了；然后又有人把猴子抱在懷里，也遭到一致反對(duì)……不過(guò)時(shí)間不長(zhǎng)，他們就達(dá)成了共識(shí)。
我按下快門，照片從相機(jī)上端吐了出來(lái)�！拔餮b”們拿過(guò)照片欣賞，他們看到幾個(gè)很有臉面的人，端坐在椅子上，前面匍匐著一排戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的猴子……
“西裝”們很滿意，昂首闊步走了。
不多久，又來(lái)了一撥人，抽著劣質(zhì)紙煙，挽著皺巴巴的褲腿，一看就是群外地民工。
他們圍著猴子轉(zhuǎn)了半天，終于決定“集資”留一張影。
同樣，我給他們每人一把椅子和一只猴子，姿勢(shì)由他們定。他們和“西裝”們差不多，或讓猴子站在肩上，或把猴子抱在懷里，但都覺(jué)得別扭……終于，他們找到了最完美的姿勢(shì)。
我把照片遞給他們，他們爭(zhēng)搶著，笑得前仰后合———照片上，幾只猴子神氣地端坐在椅子上，前面，蹲著一排怯生生的民工……
老遠(yuǎn)，我還聽(tīng)到他們開(kāi)心的笑聲。
初中摘抄美文 20
秋風(fēng)瑟瑟，吹熟了果子，吹紅了楓葉。那天下午，媽媽說(shuō)要帶我去茶遼古道觀賞楓葉，我的情緒一下子興奮了起來(lái)，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)楓葉呢。盡管天陰沉沉的，像要下雨了，但是一點(diǎn)也沒(méi)有影響我那喜悅、急切的情緒。
我們驅(qū)車行駛在蜿蜒的山路上，突然，路邊一棵挺拔的楓樹(shù)映入我的眼簾，之后，又是一棵�？茨菞鳂�(shù)穿者火紅的盛裝，在秋風(fēng)的吹拂下，樹(shù)枝搖搖擺擺，婀娜多姿，像禮儀小姐在歡迎我們的到來(lái)。我抬頭向前一看，不禁大叫起來(lái)：“哇！多美��！”只見(jiàn)山坡上一大片楓樹(shù)林像晚霞似的，鑲嵌在綠色的山林中，紅的似火，黃的似金。最后到了山腳下，我迫不及待地沿著古石道往上爬。
我仿佛一下子進(jìn)入了金碧輝煌的.仙境。地上鋪滿了樹(shù)葉，像一條紅色的地毯，通向天邊。地毯上印滿了小鴨子的腳丫，既漂亮有柔軟。秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出“嘩啦拉”的響聲，好似在鼓掌歡慶。伴隨著“掌聲”，片片楓葉在空中飄揚(yáng)，就像飛仙翩翩起舞。突然，我感到有什么東西落在我手上，哦，原先是楓葉。
我想，它必須是來(lái)迎接我進(jìn)入他們的宮殿，和它們一起共享快樂(lè)呢！天色漸漸暗了下來(lái)，我實(shí)在舍不得離開(kāi)它們，只好從地上檢了一把楓葉，把它們帶回家，讓它們永遠(yuǎn)留在我身邊，然后，才戀戀不舍地與它們揮手告別。
初中摘抄美文 21
民國(guó)初年，湘南蝗蟲(chóng)肆虐，糧食歉收，殷天引一家在鎮(zhèn)上最先斷了糧，一家人不得不吃起草根樹(shù)皮。這天晌午，一頂軟轎停在殷家門口，從軟轎里下來(lái)的是殷天引的一個(gè)好朋友王揚(yáng)。王揚(yáng)突然盯著殷家窗臺(tái)上的一只香爐走了過(guò)去。那只香爐與眾不同，正方形，上寬下窄，呈斗狀，比一般香爐高大，顯得凝重、大氣。王揚(yáng)端詳良久說(shuō)：“好一只明代的`宣德?tīng)t�！�
殷天引心里一驚，他沒(méi)想到，自己家還有明代的東西。王揚(yáng)繼續(xù)說(shuō)：“我喜歡收藏，把它賣給我吧。我給你兩擔(dān)大米�！钡诙�，殷天引去了一家古玩店，發(fā)覺(jué)明代的宣德?tīng)t至少值十擔(dān)大米。后來(lái)，殷天引就慢慢和王揚(yáng)斷了來(lái)往。
多年以后，殷家終于發(fā)達(dá)起來(lái)，而此時(shí)，王揚(yáng)卻病故辭世。殷天引發(fā)現(xiàn)，王家養(yǎng)著幾株蘭花草，其中，種植花草居然用了一只宣德?tīng)t，那只宣德?tīng)t就是當(dāng)年王揚(yáng)花兩擔(dān)大米從自家買去的。王家長(zhǎng)子道：“這只宣德?tīng)t不值幾個(gè)錢，它只是一個(gè)仿制品。那年糧食歉收，家父的一個(gè)好朋友家斷了糧食，家父想幫幫他，可又知道這人清高自愛(ài)，不會(huì)隨便接受別人的幫助，于是，故意把他家這只仿制的宣德?tīng)t‘考證’為明代古物，還送了兩擔(dān)大米給他�！�
遇人急難，慷慨解囊，委曲維持，這是一種合乎道、契乎義的自然反應(yīng)，不存一絲一毫獲報(bào)的心、有求的心，值得稱道。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)實(shí)難。唯其難，才愈顯可貴。記得別人的好，是做人的本分；忘記對(duì)人的好，是做人的智慧。
初中摘抄美文 22
深秋的夜里，一個(gè)個(gè)熟悉的音符，慢慢敲起回憶之門，一輪皎潔的月色，輕輕落在屋檐下，淡淡的影子，冷冷的容顏，又是一個(gè)寂寞的夜。
半鉤月勾起了我對(duì)你的思念，晚風(fēng)吹拂著，蕩起了綿綿的愛(ài)，落花飄落著，飄散了深深的情，落花的疏影，漸漸地將往事分離。
風(fēng)越來(lái)越冷，寂寞越來(lái)越深，不敢追問(wèn)我們今生是否再聚？不敢追問(wèn)今生我們是否共眠？只是記得在每一個(gè)半鉤的月下，寫著一句句一行行與你有關(guān)的文字，直到夢(mèng)醒時(shí)分，再逐行檢字的含淚刪去。
無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里呼喚你的名字，每一次在半夜醒來(lái)，淚水打濕的枕邊，依舊可以嗅到你的`余香。多少次把自己當(dāng)作煙雨江南那撫琴的女子，一次次在秦淮河岸對(duì)月?lián)崆�，只為將你喚回�?/p>
今夜，我在這秋風(fēng)落葉紛飛時(shí)，留下一份對(duì)你的思念。讓思念化作紙鳶捎去。今夜，我在這落花紛紛的夢(mèng)里，寫下一陣寒暄，讓眼淚化作一滴相思雨去灌溉。今夜，我在這鋪滿銀色的夢(mèng)里，持筆勾畫一軸水墨，讓色彩斑斕的畫卷帶去我的繾綣。
韶華易逝，時(shí)光苒冉，曾經(jīng)花前月下已成追憶，曾經(jīng)�？菔癄�已成桑田，看過(guò)眼云煙，相思有誰(shuí)憐？夢(mèng)里花落花開(kāi)，夢(mèng)里纏綿切切，而今，只剩下我獨(dú)自一人在阡陌紅塵等待。
你是否記得我們今生有約？你是否期待我們的重聚？也許今生有約只赴來(lái)世約！也許今生有約只待來(lái)世情！多少離別的淚水？多少離別的車站？只愿那深情不曾改變。
【初中摘抄美文】相關(guān)文章：
初中200字美文摘抄（精選19篇）09-25
青春美文摘抄11-06
初中美文摘抄500字（精選57篇）02-08
富有哲理的美文摘抄11-14
優(yōu)美文段摘抄（精選350段）11-07
美文摘抄100字大全01-18
300字美文摘抄80句10-07
美文摘抄350字（精選15篇）08-18
精選800字美文摘抄26篇08-20