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樂于助人的50字作文(通用29篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的樂于助人的50字作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
樂于助人的50字作文 篇1
在我們生活中,經(jīng)常會(huì)看到一些樂于助人的人,有的人獻(xiàn)血去幫助別人,有的人捐款給家庭經(jīng)濟(jì)困難的.,還有很多……下面這件事會(huì)讓你看到這些樂于助人的場景。
有一次放學(xué),我和我的同學(xué)走著走著,忽然,看到一個(gè)老奶奶背著一大包東西走過去。我和我的同學(xué)馬上跑過去幫老奶奶背東西送她回家,老奶奶笑著說,謝謝你們/我們說不用謝/然后,我和我的同學(xué)高高興興地回家了。
這件事情告訴了我們樂與于助人是件高興的事,你幫助了別人,別人高興/我們自己也高興,那何樂而不為呢?
樂于助人的50字作文 篇2
晴朗的一天,小女孩放學(xué)回到家。沒有按時(shí)完成作業(yè)就跑出去玩了。爸爸回來后,非常生氣!他找可好久,才找到她。爸爸找到小女孩后,爸爸瞪大了眼睛,他生氣的臉都漲得通紅。爸爸連說話的`聲音也比平時(shí)高了不少。
這時(shí),媽媽正好下班回到家,看見爸爸在罵小女孩。媽媽看見小女孩眼睛都哭的通紅,她的臉都哭紫了。然后就安慰爸爸,媽媽用手拍拍爸爸的背。她又跟爸爸說:“原諒小女孩一次吧!弊詈笮∨炎鳂I(yè)補(bǔ)上了。
樂于助人的50字作文 篇3
今天李語涵的紅領(lǐng)巾丟了,我?guī)退,可是沒找見。我對李語涵說:“我家里還有一條紅領(lǐng)巾,我送給你!
晚上去媽媽單位的食堂吃飯,看到一個(gè)阿姨提著很多的東西,我?guī)桶⒁烫岬搅怂霓k公室,媽媽也幫忙提了一些,阿姨表揚(yáng)我樂于助人并且送我了一個(gè)漂亮的.洗手小皂片,是草莓味的,我真喜歡。
樂于助人,自己也會(huì)開心、快樂。媽媽告訴我:幫助別人不是為了得到回報(bào),要感到幫助別人的快樂。
樂于助人的50字作文 篇4
有一天,我和我媽媽坐公交車的時(shí)候,車上人很多,我好不容易搶到一個(gè)座位。突然,車上來了一位老爺爺,我給他讓座,然后他對我說:“你真是懂事的'好孩子啊!蔽艺f:“謝謝爺爺,這是我應(yīng)該做的。”
這是我第一次樂于助人!幫助人的感覺真好。
樂于助人的50字作文 篇5
有一天,我和我媽媽坐公交車的`時(shí)候,車上人很多,我好不容易搶到一個(gè)座位。突然,車上來了一位老爺爺,我給他讓座,然后他對我說:“你真是懂事的好孩子啊!蔽艺f:“謝謝爺爺,這是我應(yīng)該做的!
這是我第一次樂于助人!幫助人的感覺真好啊!
樂于助人的50字作文 篇6
早上,小兔子興高采烈地出去玩。
突然,外面下起了傾盆大雨,小兔子看見旁邊有一個(gè)大蘑菇。小兔子看見小蜜蜂、小螞蟻和小蝴蝶,它們跟小兔子打招呼。
它們的衣服都濕了,小兔子心想:我把雨傘給它們吧!
太陽出來了,小兔子把衣服脫下來,掛在衣架上。小兔子看衣服濕漉漉的',太陽公公豎起大拇指說:“你真是個(gè)好孩子。
樂于助人的50字作文 篇7
放學(xué)了,忽然下起了綿綿春雨。小明打著雨傘,急急忙忙地往家趕。
走著走著,小明看見一位叔叔正拉裝著兩大籮筐桃子的車上斜坡,連忙把雨傘收起來,跑到車子的后面用力地推。
終于,小明幫那位叔叔把車子推上了斜坡。叔叔轉(zhuǎn)過頭,說:“謝謝你,小朋友。你真是一個(gè)樂于助人的好孩子!毙∶髡f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的`!
樂于助人的50字作文 篇8
一天早上,陽光燦爛,小熊在山坡上高高興興地放這美麗的風(fēng)箏。
風(fēng)箏越飛越高,就在這時(shí),一陣風(fēng)吹過,把風(fēng)箏吹走了,風(fēng)箏停在山坡旁的大樹上。小熊傷心地哭了起來。長頸鹿看看在樹上的`風(fēng)箏,又看看坐在山坡上,傷心哭的小熊。便走到大樹前,伸長脖子,用嘴巴把風(fēng)箏叼下來還給小熊。小熊看見了,開心極了。!
樂于助人的50字作文 篇9
星球六早上,小丁寫完作業(yè),他去公園玩。公園里的景色很美,天空一碧千里,小鳥一邊唱歌,一邊飛翔,樹長得十分茂盛。小丁一邊走路,一邊欣賞風(fēng)景。他看見斜坡上一位叔叔艱難的推著一車蘋果,小丁連忙去幫忙。
叔叔看見了,說:“小朋友,謝謝你。你叫什么名字?家住在哪里?在哪里讀書?”小丁回答:“我叫小丁,家里住在大洋街道,在大洋小學(xué)讀書。”
樂于助人的`50字作文 篇10
這個(gè)假期,我讀了一本關(guān)于小仙女米莎的書,書名叫《神奇小仙女米莎》。
故事主要講的是一個(gè)小浣熊它叫米莎,米莎很想變成小仙女,于是米莎幫助小蝸牛、小鳥和公雞的`故事。我覺得米莎這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中我?guī)椭^好多人,其中我還幫助過一位姐姐撿了錢還她。
樂于助人的50字作文 篇11
從小在家爸爸媽媽就教育我要助人為樂,上學(xué)后老師也經(jīng)常教我們要樂于助人,所以這句話我一直記在心里。
今天中午,我看到我的同桌寫數(shù)學(xué)題沒有直尺。
他說:“王公湛,請你把直尺借我用一下好嗎?”
我說:“好!”
他說:“謝謝你!”我說:“不用謝!同桌之間要互相幫助嘛!”
他說:“對!”我們倆是相處得很好的`同桌。
樂于助人是一種美德。
樂于助人的50字作文 篇12
陽光明媚的中午,小明走在回家的路上。看到一位老奶奶手里拎著一大袋的蘋果,忽然“嘭”的一聲響袋子破開了,蘋果散落了一地。
小明連忙上前,把蘋果一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋,放進(jìn)自己的.帽子里。跟老奶奶說我?guī)湍突丶野,到了老奶奶家,小明把帽子的蘋果一個(gè)一個(gè)地放到果盤里。轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家,老奶奶對小明說:“謝謝你小朋友,你真是個(gè)助人為樂的好孩子!”小明謙虛地對老奶奶說:“這不算什么,這是我應(yīng)該做的!”
樂于助人的50字作文 篇13
有一天,小明放學(xué)了,看見一個(gè)老人過馬路,路上汽車來來往往。
小明跑過去問爺爺:“爺爺,你要過馬路嗎?””爺爺說,“對,我想走街對面!毙∶髡f,“爺爺,路上那么多車!睜敔斦f,“謝謝。"。
小明幫助老人過馬路。老人非常感激,問:“孩子,你叫什么名字?””小明說,“我叫小明!睜敔斦f,“你是個(gè)懂事的孩子。"
樂于助人的50字作文 篇14
一天,忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。小明撐著傘走在放學(xué)的路上。他走啊走啊,來到了一個(gè)十字路口。這時(shí),他看見一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶滑倒在水中,一只手撐在地上,雨傘也掉落在一旁,她怎么站也站不起來,只能坐在地上被雨淋。
小明看見了,連忙跑過去,把老奶奶扶了起來,老奶奶笑瞇瞇地對小明說:“你真是一個(gè)助人為樂的好孩子!”
樂于助人的50字作文 篇15
你們是怎樣的一個(gè)人呢?我就是一個(gè)樂于助人的`人。接下來我給大家說一說我吧!有一次,我和媽媽出去散步的時(shí)候,看見一個(gè)老奶奶正在過馬路,我走過去,說:“老奶奶我扶您過馬路吧?”老奶奶對我笑著說:“嗯!闭f著我扶老奶奶過了馬路,老奶奶說:“謝謝!
我開心極了這就是所謂的送人玫瑰手有余香吧!這就是我,樂于助人的我。你是什么樣的一個(gè)人呢?
樂于助人的50字作文 篇16
星期一,下雨了,別的同學(xué)都打著傘都走了。小紅抱著頭回家跑,小紅在回家的路上遇到了小明,小明看到小紅沒有帶雨傘。就走過去說:我們一起回家吧!小紅高興的'說:好吧!于是他們就一起回家了,小明問小紅你家住在哪里呢?小紅說:我家在水岸鑫城12號樓2單元,小明把小紅送回家了。小紅的媽媽對小明說:謝謝你,你真是一位樂于助人的好孩子。
就這樣我們倆成了好朋友,一起上學(xué),星期天還一起去公園玩打球。
樂于助人的50字作文 篇17
一天小紅拿著畫板、調(diào)色盤、筆,開心的去了公園里畫畫。她先把畫板放好,又拿起調(diào)色板和畫筆就開始畫畫了。那里的`朵朵白云,小鳥在開心的唱著歌,小草好像在向我們揮手。
突然,小紅聽到了一陣哭聲,她趕緊把調(diào)色盤和畫筆放到了地上。他看見了一位小女孩在哭,小紅馬上抓住她的手把她扶了起來。小紅抬起手來把小女孩的眼淚擦了擦,小女孩說:“謝謝了小紅!毙〖t說:“不用謝!敝笏突厝ソ又嫯嬃。
樂于助人的50字作文 篇18
每次看到警察在大街上指揮交通的身影,我就會(huì)想到他。他是一個(gè)警察,高高的'個(gè)子,挺直的胸膛,看上去很有精神。
那次,是個(gè)雨天,下著傾盆大雨,路上沒有什么人,有位老奶奶正冒雨艱難地過馬路,我想:老奶奶可別跌下來!這時(shí)只見一個(gè)高大的身影,穿著一身警服急忙跑上前去,攙扶著老奶奶過馬路,不一會(huì)兒,他的身上就濕透了
我看見了,心里想:這位警察真是熱心腸,我一定也要學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神。
樂于助人的50字作文 篇19
十二月二十九日星期二晴
昨天夜里,下了一場大雨,河水猛漲,并且把河上的木橋沖成了兩半。
今天清晨,小馬、小兔、小松鼠正準(zhǔn)備過橋,可當(dāng)它們看到前面的景象,一時(shí)不知道怎么辦才好。對面的'小象看見了,心里也很著急。突然小象想出了一個(gè)好辦法:它用長長的鼻子將一棵又高又壯的大樹連根拔起,把大樹架到水面上,搭成了一座橋。
小動(dòng)物們開開心心的過了橋!
樂于助人的50字作文 篇20
有一次我過馬路的時(shí)候,看見了一個(gè)盲人要過馬路,見他看不見又不趕過去,我趕緊跑上前去扶盲人叔叔過馬路。把叔叔送過去了,叔叔感激的對我說:“謝謝你,小朋友。”我不好意思地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事情!笔迨褰又f:“你真是個(gè)好孩子!
聽了叔叔的話我心里甜滋滋的`,心想:“幫助別人可真有意義呀!”小朋友們你們要像我一樣做個(gè)助人為樂的人喲!
樂于助人的50字作文 篇21
小時(shí)候,媽媽就教育我要樂于助人。
那是在三年級的時(shí)候,我?guī)椭^黃翰宇,上午第三節(jié)課下課的'時(shí)候,在操場上玩,黃翰宇不小心頭磕在墻上了,哇哇大哭,我急忙跑過去說:“別哭了。我來扶你!秉S翰宇說:“謝謝你!蔽艺f:“不用謝!比缓笪揖秃逯,把他哄高興了。這時(shí)候我也很快樂,我?guī)椭送瑢W(xué)。
這就是樂于助人的我。
樂于助人的50字作文 篇22
春天到了,柳樹發(fā)芽了,山羊伯伯正要去河對岸吃青草?墒,小兔子也要過河,小兔子看見山羊伯伯,小兔急忙地退了回去。小兔做出了個(gè)“請”的手勢。因?yàn)闃蚝苷,山羊伯伯笑著說:“小兔,你真是個(gè)好孩子!鄙窖虿朴频剡^了橋,小兔心里樂開了花。
樂于助人的50字作文 篇23
一天下午,小兔放學(xué)了,可是下著大雨,小烏龜看見了,小烏龜先撿了一根樹枝,再把龜殼脫下來,然后把龜殼放在樹枝上當(dāng)傘。
最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘,小兔說:“真是樂于助人的小烏龜呀!”小烏龜開心極了,說:“謝謝!”
它們倆說完便各回各家,各找各媽去了。
樂于助人的50字作文 篇24
xx月xx日紛紛揚(yáng)揚(yáng)一天一夜的大雪后,我們的校園銀裝束裹,格外清新宜人。但大雪后校園內(nèi)主要道路上,厚厚的積雪也給師生的出行帶來了不便。
22日一早7時(shí)左右,我院服務(wù)總公司的全體職工在其部門領(lǐng)導(dǎo)和黨員們的組織帶動(dòng)下,冒著嚴(yán)寒及時(shí)清掃了主要道路上的'積雪。為此,保證了校園正常的學(xué)習(xí)生活次序,他們的行為受到了廣大師生的贊譽(yù)。
樂于助人的50字作文 篇25
一天下午,小兔放學(xué)了,可是下著大雨,小烏龜看見了,小烏龜先撿了一根樹枝,再把龜殼脫下來,然后把龜殼放在樹枝上當(dāng)傘,最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘,小兔說:“真是樂于助人的小烏龜呀!”小烏龜開心極了,說:“謝謝!”
它們倆說完便各回各家,各找各媽去了。
樂于助人的50字作文 篇26
一個(gè)晴朗的下午,一個(gè)小朋友推著車,車上坐著一個(gè)小弟弟,他們在路邊玩。
他們看見一個(gè)老奶奶拿了很多東西,看起來很重,兩個(gè)小朋友看見了,連忙跑過去,一個(gè)小朋友主動(dòng)下車,把老奶奶的.東西放在車上,把老奶奶送回家,小朋友也高高興興的回家了!
他們心里感覺美滋滋的,以后還會(huì)做樂于助人的好孩子。
樂于助人的50字作文 篇27
初一的一天中午,我吃完飯后騎車去上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)三四歲的`小孩在路中央跑來跑去,周圍沒有一個(gè)大人。一開始我沒太在意,可一想,怕他出啥事,便回去送他回家。
我問他家在哪,可他卻說不知道。唉!沒辦法,只好一家一家地去找。終于在找的第五家中找到了他媽媽。原來,他媽媽也發(fā)現(xiàn)他不見了,正要找呢!她看見我把她兒子送回來了,心里萬分感激,而我卻覺得這只是舉手之勞,便去上學(xué)了。
樂于助人的50字作文 篇28
暑假的一天早上,我自己騎車出去吃早飯,在我回來的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)騎摩托車的人一不小心摔倒在了馬路中央。由于車上的'東西都掉了下來,所以很難扶起來。這時(shí)車不算多,我就連忙跑過去幫他把車扶起來。之后,他便一直對我說謝謝,我心里真是有種說不出的開心!
樂于助人是一種美德,還會(huì)使自己感到快樂。而且還會(huì)讓別人感到溫暖。樂于助人,感覺真好!
樂于助人的50字作文 篇29
今天下午,我和爸爸在刮車玻璃上的雪。爸爸把刮雪的東西給我讓我刮。我感覺車上沒有很多的雪,所以我到旁邊的車上刮。另一個(gè)車上的雪可多了!我在車玻璃上刮來刮去,刮的可干凈了!我讓爸爸看,爸爸過來了說我真懂事。
回家,我也給媽媽說了這件事,媽媽夸我是個(gè)樂于助人的'孩子。今天過的真開心呀!
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