她用自己的愛心滋潤著每一個需要幫助的人，用自己的實(shí)際行動踐行了社會主義榮辱觀，體現(xiàn)了現(xiàn)代公民的社會榮譽(yù)感和責(zé)任感，下面是美德少年事跡材料400字，歡迎閱讀學(xué)習(xí)。
美德少年事跡材料400字_篇1
3月4日，天下著蒙蒙細(xì)雨，我隨著學(xué)�！皩W(xué)雷鋒小隊(duì)”來到白河小區(qū)的80多歲的老黨員爺爺家里，我們陪老人聊天、唱歌、跳舞，還到社區(qū)老年活動室，把活動室每個角落的頑固垃圾清理干凈。其中我為爺爺吹奏樂器的照片還登上了慈溪日報(bào)呢!那一天，我看著爺爺奶奶們慈祥的笑容，心里甜滋滋的。
在日常生活中，我也是這樣做的：早上6：20分，鬧鐘響了，我趕緊關(guān)閉鬧鈴，生怕把隔壁的爸爸媽媽吵醒。穿衣疊被后，我悄悄地走進(jìn)衛(wèi)生間洗漱，并為媽媽擠好牙膏，倒好熱水;看看時間差不多了，才去媽媽房間把她叫醒;放學(xué)回家，看到奶奶正蹲在井邊洗菜，我趕緊搬把小凳子給她：“奶奶，您坐!”又想：“這么冷的天，奶奶的手一定很冷吧?”就跑進(jìn)廚房，拎來了一瓶熱水，沖一些到冷水里;奶奶洗完了，我又搶著幫她端盆子，拿籃子，奶奶舒心地笑了，說：“真乖!”
奶奶累了，我給她捶捶背;爸爸出差去了，我提醒他開車注意安全;媽媽下班了，我倒上一杯水讓她潤潤喉——這是我每天的生活中最普通的畫面，事情雖然細(xì)小瑣碎，卻讓我體會到了“孝敬老人，關(guān)心家人，快樂自己”!
美德少年事跡材料400字_篇2
她從小就孝敬父母，懂事自立。學(xué)著整理房間、鋪床掃地，自己的事情自己完成。長大以后，她變得更能干，每每父母帶著一天的疲倦下班回家，她總會送上一杯熱水，為父母捶背揉肩，用自己稚嫩的雙臂分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。出門在外時，她也不讓父母操心，總是自己照顧好自己，用實(shí)際行動換來大家的一致稱贊。從小學(xué)一年級起，她家響應(yīng)團(tuán)市委號召，和一位山村留守兒童結(jié)成了幫扶對子，連續(xù)近十年逢寒暑假和節(jié)假日，她都會用自己積攢的零花錢給對方購買學(xué)習(xí)用品送去溫暖，使一個貧寒的家庭重又看到希望。
在學(xué)校里，她品學(xué)兼優(yōu)。作為班長，她身先士卒，熱愛集體團(tuán)結(jié)同學(xué)，為本班貢獻(xiàn)出自己的力量。因此，她曾連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號。她多才多藝，博覽群書，琴棋書畫樣樣精通，曾多次獲得省、市級一等獎，而她卻謙虛地說，在成長的道路上，我們都還是小學(xué)生。
她是花叢中飛舞的蜜蜂，勤勞樸實(shí);她是天地間翱翔的海燕，奮力拼搏;她是蒼穹下破土的新芽，積極向上,她懂事孝順、品學(xué)兼優(yōu)，2016年被評為第二屆池州市“十佳美德少年”。
美德少年事跡材料400字_篇3
劉允嵩 男，11歲，臺東六路小學(xué)， 2008上海之春國際音樂節(jié)管樂藝術(shù)周暨“創(chuàng)智杯”中國第二屆非職業(yè)優(yōu)秀管樂團(tuán)隊(duì)展演活動獲團(tuán)體銅獎、青島圖書館舉辦的“小小文化志愿者”活動被評為“優(yōu)秀志愿者”。
事跡簡介：熱愛班集體，渴望為班爭光。積極加入了學(xué)校管樂團(tuán)，經(jīng)常參加社會各界的演出。每次外出演出時，積極主動配合老師，為每一次的比賽和演出努力著，隨班級管樂團(tuán)參加世博號角——2008上海之春國際音樂節(jié)管樂藝術(shù)周暨“創(chuàng)智杯”中國第二屆非職業(yè)優(yōu)秀管樂團(tuán)隊(duì)展演的活動中，與老師密切配合，刻苦排練，成功地完成了演出，獲得少年組銅獎。在奧運(yùn)會期間，隨管樂團(tuán)參加帆船比賽啟動儀式的演出，管樂團(tuán)的表演獲得奧帆委的表揚(yáng)及頒發(fā)的榮譽(yù)證書。積極加入青島市圖書館少兒閱讀區(qū) “小小文化志愿者”隊(duì)伍，每逢周末休息日和寒、暑假，我都會在圖書館的安排下，輪流參加少兒圖書館閱覽室的管理工作：整理圖書、統(tǒng)計(jì)閱覽人數(shù)，清掃室內(nèi)衛(wèi)生、收拾閱覽書籍。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我會更加努力，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，一個遵守社會公德的好少年。
美德少年事跡材料400字_篇4
朱雅琪是池州市特殊學(xué)校聾部三年級的的班長，是一個活潑開朗愛笑的女孩。她雖然因藥物致聾，卻能在學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格要求自己，奮發(fā)圖強(qiáng)，展示了殘疾少年富有愛心、自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的美德。她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。
在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗碗等，她是一個孝敬長輩的孩子，每個星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在學(xué)校，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她熱愛運(yùn)動，喜愛畫畫，樂于表達(dá)，先后獲得全市朗誦大賽一等獎、全市書畫大賽二等獎。他是老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員，從一年級到三年級都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個離開，不論刮風(fēng)下雨，不論寒冬酷暑，都常年堅(jiān)持。她是班長，勞動時她總是帶頭干、搶著干，從不偷懶。
她勤學(xué)善思，身殘志堅(jiān)，2016年被評為第二屆池州市“十佳美德少年”。
美德少年事跡材料400字_篇5
蘇慧 女，11歲，青島鞍山二路小學(xué)，四方區(qū)“十佳”春蕾女童、四方區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，連年榮獲學(xué)�！叭谩睂W(xué)生。
事跡簡介：蘇慧出生在這樣一個家庭：一個基本不能自理的八旬奶奶，一個患有狂躁型智力障礙的大伯，一個患肺病、腿病而不能干重活的爸爸，全家的收入主要依靠媽媽外出工作，面對這種生活境遇，蘇慧選擇了和媽媽一起分擔(dān)。五人居住在二十平米的簡陋平房里，冬天她的小手凍得咧著口子、滲著血，她頑強(qiáng)的學(xué)習(xí);夏天，小房憋得人透不過氣來，她仍然頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。當(dāng)蘇慧談?wù)撟约好刻斓纳詈蛯W(xué)習(xí)時，則明顯表現(xiàn)出超出同齡人的堅(jiān)定和成熟。從三年級開始，做早飯的任務(wù)就落到了她的肩上。為了不耽誤上課，蘇慧早上6時就起床，簡單洗漱后，先熱上稀飯，然后幫奶奶沖雞蛋湯、泡餅干，盛好稀飯遞到大伯手上�？吹侥棠獭⒋蟛缘貌畈欢嗔�，她再簡單吃點(diǎn)早飯，然后快速收拾一下書包往學(xué)校奔。和同齡人相比，蘇慧顯然承擔(dān)了太多的額外的任務(wù)，但她選擇了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，用自己稚嫩的肩膀抗起了照顧家人的重?fù)?dān)。
美德少年事跡材料400字_篇6
陳燕 女，13歲，青島第31中，多次榮獲校演講比賽一等獎、作文比賽一等獎等，多次榮獲校優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀三好學(xué)生、愛心獎學(xué)金、校友獎學(xué)金，曾獲2006、2007、2008年度青島市“優(yōu)秀春蕾女童”，2008年度李滄區(qū)“優(yōu)秀春蕾女童”、2007年度“感動李滄”十佳人物、“2007年度李滄區(qū)十佳優(yōu)秀兒女”。
事跡簡介：陳燕同學(xué)從小學(xué)起，便是同齡人中的佼佼者，無論在品質(zhì)上還是學(xué)習(xí)上，都是小伙伴們學(xué)習(xí)的榜樣。她出生在一個貧窮的三口之家，父母身體都不好，爸爸患病常年依靠藥物治療，沒有勞動能力，一家三口的生計(jì)都依靠社會最低生活保障金勉強(qiáng)維持。但是陳燕絲毫沒有因?yàn)榧揖车呢毢械阶员�，反而在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力。她時刻注意加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時，平時嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，做好本職工作，是老師的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，平時熱情為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)常義務(wù)為社區(qū)清除小廣告，打掃社區(qū)積雪，經(jīng)常到附近的敬老院去幫助老人。通過幾年的努力學(xué)習(xí)，她在學(xué)習(xí)上也取得了好成績。在“誦讀經(jīng)典，書香李滄”首屆全民讀書活動月中被評為“讀書小碩士”，校演講比賽一等獎，作文比賽一等獎等等。
美德少年事跡材料400字_篇7
李津龍 男，11歲，青島太平路小學(xué)，全國“金球杯”攝像大賽金獎、山東省航空航天模型競賽一等獎、山東省網(wǎng)球競賽第三名。
事跡簡介：在家里，李津龍是父母的“貼心小棉襖”。他會主動幫父母做家務(wù)，會在父母生日時做上一桌可口的飯菜，會給爺爺奶奶捶背洗腳。一次媽媽生病，他主動承擔(dān)起照顧媽媽的責(zé)任，給媽媽做飯，叮囑媽媽按時吃藥，有了他的悉心照料媽媽也很快恢復(fù)了健康。在學(xué)校，李津龍是同學(xué)的“愛心總指揮”。他特別喜歡收聽收看新聞，當(dāng)看到汶川發(fā)生地震時，他拿出了自己全部的零花錢，第一時間送到了老師手里，在他的積極發(fā)動下，全班同學(xué)都捐獻(xiàn)出了自己的零花錢，學(xué)校鑒于他的愛心行動向他頒發(fā)了“愛心獎?wù)隆薄Ｔ谏鐣�，李津龍是失學(xué)兒童的“友愛好伙伴”。喜歡收聽收看電視新聞的他對貧困失學(xué)兒童的報(bào)道更是非常關(guān)注。一次，李津龍看到電視上播放了春蕾女童的故事，他純真的眼里噙滿了淚水，于是他拿出過年時長輩給的壓歲錢，幫助了第一名春蕾女童。至今他已經(jīng)幫助過三名春蕾女童重歸校園，并持續(xù)對她們進(jìn)行多項(xiàng)資助。2006年，當(dāng)他得知由青島二中發(fā)起“愛心計(jì)劃”----救助貧困學(xué)生時，又一次性捐款2000元資助貧困學(xué)生。
美德少年事跡材料400字_篇8
閆潤雨 女，17歲，青島五十七中，感動57中十佳學(xué)生。
事跡簡介：閆潤雨，就像她的名字一樣，她用自己的愛心滋潤著每一個需要幫助的人，用自己的實(shí)際行動踐行了社會主義榮辱觀，體現(xiàn)了現(xiàn)代公民的社會榮譽(yù)感和責(zé)任感，她的事跡，青島早報(bào)、青島電視臺多次給予報(bào)道。去年，她從報(bào)紙得知在青住院的高云哥哥的事情，便組織同去看望，還把生日禮物一部手機(jī)送給高云。這件事《青島早報(bào)》、《生活在線》欄目都給予了報(bào)道，她只是說：“我做這些并不是為了得到表揚(yáng)，能為社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，給別人一些幫助是快樂的�！贝汗�(jié)前夕，她和父母到福利院看望孤殘兒童，把父母準(zhǔn)備的食品分給孩子們。她每年都會專門去看望這些孤殘兒童。閆潤雨還主動幫助母親重病去世，因家庭困難幫助父親賣燒餅的小閆青。她給小閆青送去了衣物，并把自己的200元零用錢捐給了她，邀請閆青父女到自己家過年。閆潤雨帶給小閆青的不只是物質(zhì)幫助，更帶給她心靈上的溫暖。她和父母還資助過許多貧困大學(xué)生，幫助他們解決生活與學(xué)習(xí)上的困難。每逢過年過節(jié)，請他們到自己家做客，鼓勵他們努力完成學(xué)業(yè)。
[美德少年事跡材料400字]