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五年級下冊數(shù)學(xué)第一單元試卷

時間:2024-07-23 19:52:05 學(xué)人智庫 我要投稿

五年級下冊數(shù)學(xué)第一單元試卷

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五年級下冊數(shù)學(xué)第一單元試卷

篇一

  一、填空。(1×24=24分)

  1、含有未知數(shù)的等式叫做方程,如( )和( )它們既含有未知數(shù),又是等式,所以,它們都是方程。

  2、使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解,如當(dāng)X是( )時,方程6X=18的左右兩邊相等,所以6X=18的解是( )

  3、( )是方程2.4+X=3.6的解,方程1.25X=8的解( )。

  4、如果50+X=150,那么50÷X=( ),X×0.25=( )。

  5、根據(jù)等式的性質(zhì)將下列各式填寫完整。

  (1)A+35=80, A+35-14=80-( );M-35=80 M+X-35=80+( )。

  (2)6X=3,6X÷6=3÷( ),X÷2.5=8,X÷2.5×2.5=8×( )。

  6、三個連續(xù)的奇數(shù)的和是27,其中最小的數(shù)是( ),最大的數(shù)是( )。

  7、一個長方形的面積是28平方米,長是7米,求寬是多少,如果設(shè)寬是X米?闪蟹匠( )或( )。

  8、如果□+□+□+△=25,□+□+△+△=22,那么□=( ),△=( )。

  9、在( )里填上“>”、“<”或“=”。

  (1)當(dāng)X=64時, X+14( ) 50 , X-14( )50, X÷14( )50

  (2)當(dāng)X=0.3時,X÷0.6 ( )0.5 , 0.6 X ( )0.5 0.6÷ X ( )0.5

  二、選擇。(2×5=10分)

  1、下列式子中,( )是方程。 A、4.5-X B、 5X>12 C、X+12=78

  2、當(dāng)X=88時,X+15( )100。 A、> B、 = C、<

  3、小紅今年X歲,媽媽比小紅大27歲。媽媽今年( )歲。A、X+27 B、X-27 C、27X

  4、甲數(shù)是78,是乙數(shù)的3倍。如果設(shè)乙數(shù)是X。那么下列方程不正確的是( )。

  A、78÷X=3 B、3X=78 C、X+3=78

  5、方程1.8+X=3的解是( )。 A、X=2.2 B、X=1.2 C、X=4.8

  三、計算。

  1、直接寫得數(shù)(0.5×12=6分)

  0.28 + 7.2= 0.25×0.4= 0.05×20= 4.2÷0.06=

  0.87- 0.7= 3.43÷0.01= 1.25×0.8= 5.6÷0.2÷5=

  7.1+1.99= 6×10÷0.1= 0.875×100= 100×0.1÷10=

  2、下面各題能簡算的要簡算。(2×4=8分)

  2.5×4.8+5.2×2.5 3.6+6.4÷0.5 2.3÷0.125÷0.8 6.28 + 3.2 + 3.72

  3、解方程。(帶※要檢驗)(3×4=12分)

  ※X+1.6=5.36 X÷1.4=0.5 3.6X=1.8 ※X-5.8=4.12

  4、列方程解文字題。(3×2=6分)

  (1)2.8比什么數(shù)少1.2 (2)3.6是什么數(shù)的'1.5倍?

  5、看圖列方程,并解答。(3×2=6分)

  四、列方程解應(yīng)用題(4×4+6×2=28分)。

  1、小明打一篇3200字的文章,已經(jīng)打了一些,還剩280個字沒打。小明打了多少個字?

  2、學(xué)校為擴充圖書資料,今年計劃投入資金4.5萬元,是去年的1.5倍,去年投人資金多少萬元?

  3、一個面積是2.4平方分米的平行四邊形,它的底是0.6分米,它的高是多少分米?

  4、居民用電的價格為每千瓦時0.52元,小兵家上個月一共付電費23.4元,他家上個月用電多少千瓦時?

篇二

  一、直接寫出得數(shù)。

  8-4.6= 13.5-4.8= 80.6-50= 40.8÷0.4=

  2.2×0.6= 45÷0.09= 0.014×100= 1.6×0.5=

  6÷0.6= 5.3+17= 29+0.5= 7.1+29=

  二、填空題。

  1、站在任一位置觀察某正方體,最多能看到它的( )個面,最少能看到它的( )個面。

  2、6的倍數(shù)的個數(shù)是( )的。請 列舉出三個6的倍數(shù):( )、( )、( )。

  6的倍數(shù)中最小的是( )。

  3、一個數(shù),如果只有( )和( )兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做( )。一個數(shù),如果除了

  ( )和( )還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做( )。

  4、在6×7=42中,( )和( )是( )的因數(shù);在54÷18=3中,( )和( )是

  ( )的因數(shù),( )是( )和( )的倍數(shù)。

  5、18有( )個因數(shù),分別是( ),其中最小的因數(shù)是( ),最

  大的因數(shù)是( )。

  6、整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做( )數(shù),其他不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做( )數(shù)。

  7、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有( );20以內(nèi)的合數(shù)有( )。

  8、個位數(shù)是( )或( )的數(shù)都是5的倍數(shù)。

  9、既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是( )。

  10、一個三位數(shù),它的百位數(shù)字是最小的奇數(shù),十位數(shù)字是最小的自然數(shù),個位數(shù)字是最小的合數(shù),

  這個三位數(shù)是( )。

  11、兩個質(zhì)數(shù)的和是20,積是51,這兩個質(zhì)數(shù)是( )和( )。

  12、要使“29□”是2的倍數(shù),□里可以填( )。

  13、在下面的括號里填上合適的質(zhì)數(shù)。

  6=( )×( ) 20=( )×( )×( )

  35=( )×( ) 15=( )×( )

  14、從6、5、0、7四個數(shù)字中選出三個,按要求組成兩位數(shù)。

  奇數(shù):( )、( ); 偶數(shù):( )、( )。

  三、按要求完成下面各題。

  1、下列各數(shù)分別是什么數(shù)?填入相應(yīng)的圈里(可重復(fù)填寫)。

  0、1、2、27、15、33、35、37、45、47、49、54

  質(zhì)數(shù) 合數(shù)

  奇數(shù) 偶數(shù)

  2、下面的數(shù)哪些是2的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?

  35、39、42、60、72、84、45、105、177、120、354

  (1)2的倍數(shù)有: 。

  (2)3的倍數(shù)有: 。

  (3)5的倍數(shù)有: 。

  3、在□里填上一個合適的數(shù)字。

  (1)8□,36□,既是3的倍數(shù)又是2的倍數(shù)。

  (2)15□,37□,既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。

  (3)2□□,既是3的倍數(shù),又是2和5的倍數(shù)。

  四、操作題。

  1、觀察左邊的物體,右邊的圖形分別是從哪個方向看到的?用線連一連。

  從正面看 從左面看 從上面看

  2、在下面的方格圖中分別畫出從不同方向觀察左邊物體所看到的`圖形。

  從正面看 從左面看 從上面看

  五、猜猜我是誰?

  1.一個數(shù)既是 36 的因數(shù),又是 6 的倍數(shù)。這個數(shù)可能是幾?

  2.我是一個奇數(shù)是一個兩位數(shù),十位數(shù)字與個位數(shù)字的積是 2,猜猜看我是幾?

  3.我和另一個數(shù)都是質(zhì)數(shù),我們的和是 25,我們是幾?

  六、解決實際問題。

  1、面包店運來125個面包,如果每2個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個裝一袋,能正好裝完嗎?

  2、下面是紅星小學(xué)五年級各班的人數(shù)。哪幾個班可以平均分成人數(shù)相同的小組?哪幾個班不可以?為

  班級 (1)班 (2)班 (3)班 (4)班

  人數(shù)/人 41 42 43 39

  什么?

  3、媽媽買了一些蘋果,平均分給5個小朋友,能正好分完。平均分給6個小朋友,也能正好分完,媽

  媽最少買了多少個蘋果?

  4、體育課上,30名學(xué)生站成一行,按老師口令從左到右報數(shù):1,2,3,4,…,30。

  (1)老師先讓所報的數(shù)是2的倍數(shù)的同學(xué)去跑步,參加跑步的有多少人?

  (2)余下學(xué)生中所報的數(shù)是3的倍數(shù)的同學(xué)進行跳繩訓(xùn)練,參加跳繩的有多少人?

  (3)兩批同學(xué)離開后,再讓余下同學(xué)中所報的數(shù)是5的倍數(shù)的同學(xué)去器材室拿籃球,有幾個人去拿籃

  球?

  (4)現(xiàn)在隊伍里還剩多少人?

  5、有95個面包,如果每2個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3

  個裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?

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