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三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕作文
三更有夢(mèng)書(shū)作枕，千里懷人月在峰。紀(jì)曉嵐如是說(shuō)。
我想，人生最美好的事情莫過(guò)于靜靜的品一杯香茗，認(rèn)真地讀一本好書(shū)，累了，便以書(shū)為枕，安然入睡。于是，時(shí)光深處，歲月靜好。
七歲時(shí)初讀《老人與海》，囫圇吞棗的讀法讓年幼的我只看到了書(shū)中老人模糊的身影，然后便得意地向世界宣告我讀過(guò)了《老人與�！�。直至多年后的今天，褪去了少不經(jīng)事，多了些許成熟，經(jīng)歷了春溫秋肅的歲月流，感悟了些許道理。此時(shí)再讀《老人與�！罚吹酶�，想得更遠(yuǎn)，也更覺(jué)幼時(shí)的幼稚可笑。然而，這都是人生路上最珍貴的里程碑。
漫漫人生路上，書(shū)陪我走過(guò)了16個(gè)年頭，已然成為了生命中必不可少的東西。小時(shí)候讀《伊索寓言》，長(zhǎng)大些了讀三毛的《撒哈拉的故事》，后來(lái)看郭敬明的《夏至未至》，看《夢(mèng)里花落知多少》，看安妮寶貝的《薔薇島嶼》，一字一句一珠璣，在多少個(gè)日夜里，陪我走過(guò)那一段又一段的黑暗，陪我笑看一次又一次的成功。
時(shí)常覺(jué)得自己幸運(yùn)萬(wàn)分，畢竟人生路上崎嶇坎坷，充滿誘惑，而我這一路走來(lái)也算平穩(wěn)。即使不能做到像范仲淹所得那樣——不以物喜不以己悲，至少也沒(méi)有讓自己沉迷誘惑的漩渦，不能自拔。我想這一切都應(yīng)該歸功于讀書(shū)吧。人生有太多誘惑，我必須要有充分的自制力去抵擋。然而，自制力又需要充分的人生經(jīng)驗(yàn)才能擁有。古人常說(shuō)應(yīng)該行萬(wàn)里路，然而，坐在教室里學(xué)習(xí)的我們并不能像孔子。孟子那些圣人一樣四處游歷，感悟人生。幸得我們還可以讀萬(wàn)卷書(shū)，可以從書(shū)里看到許多人，許多事，體會(huì)到各種各樣的人生。于是，從書(shū)里得來(lái)的感悟自然而然的變成了我們的人生經(jīng)歷，便可以在我們即將要離經(jīng)叛道的時(shí)候拉我們一把，讓我們少走些彎路。由此，便更愛(ài)讀書(shū)。
曾讀《古文觀止》中的《五柳先生傳》，讀到了五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食，常著文以自?shī)�。”的雅操。不禁自嘆不如�；蛟S是自幼得到母親文學(xué)熏陶的緣故，我從小便酷愛(ài)讀書(shū)。長(zhǎng)大些了，更喜歡品一杯香茗，捧一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀。直到后來(lái)，生活的節(jié)奏一點(diǎn)點(diǎn)加快，文字的表現(xiàn)形式更加層出不窮。于是，公車上，站臺(tái)邊，人手一部手機(jī)隨時(shí)隨地看書(shū)，卻顯得我手里厚重的紙質(zhì)書(shū)是那么的突兀。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)墨香彌漫的時(shí)光早已漸漸沒(méi)落在關(guān)關(guān)雎鳩的年代里一去不復(fù)返了。
美國(guó)的歷史學(xué)家芭芭拉·塔奇曼說(shuō)：“沒(méi)有書(shū)，歷史會(huì)喑默，文學(xué)會(huì)失音，科學(xué)會(huì)癱瘓，思想會(huì)停滯。”我想，如果有一天紙質(zhì)書(shū)徹底被遺忘在歷史的長(zhǎng)河里再也追不上世界前進(jìn)的腳步，那該是一份多么大的遺憾?
但愿，三更有夢(mèng)書(shū)作枕。
三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕作文
大多數(shù)喜歡讀書(shū)的人都有熬夜的習(xí)慣，一盞孤燈，一杯濃茶，一種怡然忘我的心境，任自己的心在書(shū)海里遨游，其樂(lè)無(wú)窮也。
如果這個(gè)人不太重視名利，不樂(lè)于聲色犬馬，那么，在這樣的環(huán)境中讀書(shū)，真的是一種最幸福的事情了。
我覺(jué)得每一個(gè)人的時(shí)日有限，而對(duì)知識(shí)與書(shū)本的濫殤總讓人的靈魂感到置身虛谷，無(wú)所適從，望著案頭或者書(shū)柜里的書(shū)有些感慨，有的人有閑錢買書(shū)，卻讓書(shū)堆滿塵垢，有書(shū)不讀，那是多么難過(guò)的事情啊。
于是，我常常為自己的幸福而幸福。
每個(gè)寧?kù)o的夜晚，鉆到故紙堆之中，不覺(jué)如臨長(zhǎng)江之水而無(wú)力自拔，且不說(shuō)古往今來(lái)沉積凸現(xiàn)的思想精神，文化科學(xué)如何淵源浩瀚，也不說(shuō)昔日今人對(duì)某些領(lǐng)域的開(kāi)掘發(fā)展，尋根探源，只是那如泉之涌的新論就足以讓你內(nèi)省自身，自嘆不如了。
拿在手里的，不管是唐詩(shī)宋詞也好，諸子百家也罷，每晚臨睡前總得享受一陣，在書(shū)香里沉醉，才會(huì)有個(gè)好夢(mèng)。
而對(duì)我專業(yè)成長(zhǎng)影響最大的是蘇霍姆林斯基的《給年輕教師的建議》一書(shū)，他給我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，每每讀到那些經(jīng)驗(yàn)，心中就有許多感觸。
他在書(shū)中提出了培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人的教育思想，對(duì)于如何把學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育，課堂教學(xué)與課外活動(dòng)，傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力、興趣和特長(zhǎng)，教書(shū)與育人結(jié)合起來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行了成功的探索。
三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕作文
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是凝結(jié)指揮與汗水的美玉。在我讀書(shū)的經(jīng)歷中，有過(guò)一點(diǎn)挫折，一點(diǎn)失望或一點(diǎn)興奮。
許多人把一些小說(shuō)，報(bào)刊成為“閑書(shū)”，但是我覺(jué)得，只要是健康、情節(jié)豐富有趣的書(shū)籍都是我們的朋友。
看呀!像我這一類的“小書(shū)蟲(chóng)”，為了應(yīng)付家長(zhǎng)，又出新花招了!
晚上，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，剛要打開(kāi)電視機(jī)。忽然，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你好多天沒(méi)有練習(xí)毛筆字了，練會(huì)兒字吧!”我聽(tīng)了，只好無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。搬來(lái)桌子，倒好墨汁，蘸出毛筆，鋪好氈子，翻開(kāi)魏碑帖，一切準(zhǔn)備就緒。我回過(guò)身來(lái)要去拿紙，忽然，看見(jiàn)沙發(fā)角放著譯本《三國(guó)演義》。心想：這本《三國(guó)演義》是剛買的，只看到了第二章《謀董卓曹操獻(xiàn)刀》，不如現(xiàn)在索性看幾章。說(shuō)完，就一目十行地看著，雖然是囫圇吞棗，不過(guò)還是看的津津有味。每當(dāng)媽媽走來(lái)時(shí)，我就把書(shū)夾在魏碑帖里，并拿出在學(xué)校寫(xiě)的字來(lái)應(yīng)付。呵呵!這一招還是很奏效的。
書(shū)籍不但能帶給我歡樂(lè)，同時(shí)，也可以饋贈(zèng)給我寶貴的收獲。
書(shū)籍真是一個(gè)“寫(xiě)作好幫手”。一次，我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表了一篇散文，這篇散文得到了好評(píng)。我很高興，也很感謝我的“好朋友”——書(shū)。在散文中的一些好詞語(yǔ)有一些是我在讀《作文集》中積累的好次。在我看科普類圖書(shū)時(shí)，一些未解之謎深深地吸引住了我。許多奇思妙想也從我的腦子里面崩發(fā)出來(lái)，收也收不住。也許，這就是我的書(shū)夢(mèng)。
幻想藍(lán)天與大地，描寫(xiě)心靈的港灣。最靚麗而有不奢侈的夢(mèng)——書(shū)夢(mèng)。