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體育委員工作計劃范文

學(xué)人智庫 時間:2018-01-16 我要投稿
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通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點,從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的新生,通過一年的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的運動能力,下面是unjs小編整理的體育委員工作計劃范文,歡迎大家閱讀參考!

篇一

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期又過去了。在這一學(xué)期以來,我作為組織委員,體育委員。在院黨支部和團總支的指導(dǎo)下,始終堅持踏實做事的原則,做好自身工作,同時配合院學(xué)生會和其他委員開展其他相關(guān)活動。

本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真踏實,做好本職工作

由于身兼兩職,工作一向瑣碎,除了要負(fù)責(zé)日常的上傳下達(dá)、管理班級一些活動資料之外,還要負(fù)責(zé)協(xié)助其他班級委員作好班里的工作安排,維持內(nèi)部各部門的團結(jié)合作,制定班級的規(guī)章制度等等。

二、提前計劃,加強工作落實

今年的建黨推優(yōu)工作在各班團支部的積極配合下得以圓滿完成,為院黨支部推薦了又一批優(yōu)秀學(xué)生。同時支部也組織了一系列的團日活動加強同學(xué)們思想道德建設(shè)。如上學(xué)期組織的“成長的路”團日活動,在歡聲笑語中同學(xué)們回憶了自己的過去,并積極的規(guī)劃了自己的未來。

另外作為體育委員,我在體育部的指導(dǎo)下,與班委一同組織班里的同學(xué)參加了不少體育活動。支部參加了宿舍籃球賽等。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé),完成分配任務(wù)

按照學(xué)院安排,我負(fù)責(zé)組織并參與了不少活動,不但完成了任務(wù),還增加班級的集體凝聚力。

總結(jié)這學(xué)期以來的工作,其中既取得了一定的成績,也存在一些不足,主要有:

1、 與其他委員的溝通不夠,與學(xué)生會其他部門的交流更少,這導(dǎo)致了一些活動在開展中受到了影響。

2、 由于工作較為瑣碎與零散,在接到任務(wù)是想的不是怎么完成做到好,而是怎么盡快完成任務(wù),自己存在一定的僥幸心理,自己對于工作和學(xué)習(xí)的處理還不是很好,這是我最需要解決的問題。

對于以上這些不足,同時結(jié)合同學(xué)的實際情況現(xiàn)計劃如下:

一、 配合團支書,積極加強支部成員的思想建設(shè)

加強政治理論學(xué)習(xí),提高成員的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進(jìn)成員的工作作風(fēng)和工作方式。我們還通過組織針對性團日活動。

二、通過開展針對性的活動增強同學(xué)的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和人文素質(zhì)。各自發(fā)揮自身能力使本班在本學(xué)期創(chuàng)造更多的輝煌。本學(xué)期的活動計劃如下:

1、 “構(gòu)建和諧校園”團日活動

和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

班會主題: 構(gòu)建和諧校園,我能做什么?

活動目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

活動時間:6月20

活動地點:待定

2、班級籃球賽

話說“身體是革命的本錢”,在緊張的學(xué)習(xí)過程中也不要忽略了鍛煉身體。本班級將組織一次籃球賽來調(diào)動同學(xué)們鍛煉身體的積極性,并且希望同學(xué)們能夠積極參與,從中感受活動的快樂。

活動目的:緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,培養(yǎng)同學(xué)們的頑強奮斗,勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),從而提高大學(xué)生的身體素質(zhì)狀況。

活動時間:5月20日

活動地點:學(xué);@球場

以上是我本學(xué)期的工作計劃,在平時工作中,要時刻明確學(xué)院工作重點,并切實圍繞學(xué)院工作重點開展班級各項工作。我相信自己能做好在本學(xué)期的工作,回報同學(xué)們和輔導(dǎo)員老師對我的信任。

篇二

一、學(xué)生情況分析:

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;他們活潑、好動、自制力較差,采用情境教學(xué)、游戲化教學(xué)等可以充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,使他們集中注意力。學(xué)生的想象力豐富,富有創(chuàng)造性,教學(xué)中,教師可以讓他們積極模仿、開動腦筋、主動練習(xí),從而達(dá)到學(xué)會知識的目的。

二、教材分析:

教材內(nèi)容是以學(xué)生為主體,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、韻律活動(包括簡易舞蹈)。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)以“活動”為主,所有教材內(nèi)容均以多元化活動為主,教師在教學(xué)中應(yīng)該自行選擇和組合,靈活有創(chuàng)造性地安排課堂內(nèi)容。

三、教學(xué)目的要求:

運動參與:學(xué)生積極參加各種游戲活動,認(rèn)真上好體育課。

運動技能:初步掌握一些簡單的球類游戲、基本體操、韻律活動的動作方法。

身體健康:學(xué)生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢,知道身體各部位名稱及自己身體的變化,發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì)。

心理健康:與同伴一起參加體育活動和游戲,充分展示自我,體驗成功或失敗的心情。

社會適應(yīng):在游戲活動中遵守紀(jì)律,尊重他人,不妨礙他人游戲,能與同伴團結(jié)合作。

四、各單元重點難點:

糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操、鍋莊。

30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)

五、教學(xué)措施:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準(zhǔn)上課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,做好妥善安排。

4、在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對孩子能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則,教學(xué)方法的運用要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)的安排好,密度和運動量。

6、教師要注意衣著整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅自然,注意精神文明的建設(shè),并在課前3分鐘前換好衣服。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,是他們真正的起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。

篇三

一:學(xué)生分析

通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點,從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的新生,通過一年的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的運動能力,二年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,表現(xiàn)為動作笨拙,肢體支配能力差。

新的一個學(xué)期又開始了,新學(xué)期新氣象,本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。

3、 以學(xué)生為本,健康第一 是我們的目標(biāo),在學(xué)校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,更美好!

教學(xué)重點:

1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)。

2、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運用音樂,培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。

教學(xué)難點:

二年級的學(xué)生理解動作比較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導(dǎo),不要盲目施教。

三、教材分析

二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo),每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括:

體育與健康常識(認(rèn)識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。

四:教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項

教學(xué)措施:

1、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

3、據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用

4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

5、據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

注意事項:

1:教師多加引導(dǎo),難度要求小,注意安全

2:小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

3:因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

五:教學(xué)進(jìn)度表:

周次 教學(xué)內(nèi)容

1 2 體育常識:課堂常規(guī)

2 3 游戲:快快集合

4 5 跳躍:雙腳連續(xù)跳上跳下

6 7 走和跑:各種姿勢的走

8 10 基本體操:廣播操;期中考試

11 12 投擲:持輕物擲遠(yuǎn)

14 16 基本體操和廣播操

17 體驗性內(nèi)容 跳躍:立定跳遠(yuǎn)

18 跳繩

19 期末考試