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小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿（精選11篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，各種主持稿頻頻出現(xiàn)，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。你所見過的主持稿是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 1
A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：敬愛的爸爸媽媽，
C：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
A：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到園林一小。
B：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
C：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的20xx屆畢業(yè)典禮�；仡櫫甑恼魍�，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
A：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
B：運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目！我想我們是幸運(yùn)的，有這樣關(guān)心我們的.老師，有這樣陪伴我們的伙伴！
C：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎? 張妮? 教師致辭�。�2分鐘）
A：同學(xué)們，我們馬上就要分開了，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇�，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)，攜手追逐心中的夢想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中？這何嘗不是一種緣分呢？！
B：這六年來，我們彼此之間的感情深如手足之情。那么，在分別之際，你又有什么祝福、忠告或心里話想對(duì)昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢？
C：下面我們有請(qǐng)? 六（2）班小冉同學(xué)上臺(tái)發(fā)表畢業(yè)發(fā)言�。�2分鐘）
向：我們相信在以后的道路上，我們都會(huì)越走越好！愿我們的友誼地久天長。
※（校長頒發(fā)畢業(yè)證，畢業(yè)生代表上臺(tái)簽名留影）（5——8分鐘）
【典禮中場·感恩的心】
A：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
B：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
C：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
A：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
B：今天，我們?cè)谶@里起飛。
C：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。接下來，有請(qǐng)家長代表? 六（2）班小明同學(xué)家長杜石權(quán)叔叔?上臺(tái)發(fā)言�。�2分鐘）
【典禮尾聲·展望未來】
A：時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！
B：雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——我可愛的同學(xué)們
C：雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們
合：雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
�。ù舐暎┰僖娏�，母校
A：最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí)，捷報(bào)頻傳！
B：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。
C：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 2
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，大家——
合：上午好！
甲：沐浴著六月的陽光
乙：感受著盛夏的絢爛
甲：在這歡樂祥和的氣氛中
乙：我們迎來了一個(gè)特殊的日子——
合：我們畢業(yè)了！
甲：下面我宣布——xx市xx路小學(xué)xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
甲：出席本次活動(dòng)的有——高校長、蔡校長、郭校長、五六年級(jí)全體師生和六年級(jí)全體家長。
乙：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長們！
甲：六年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下茁壯成長！
乙：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下健康成長！
甲：親愛的母校，我們不會(huì)忘記您給予我們的厚愛；
乙：敬愛的老師，我們不會(huì)忘記您的諄諄教誨；
甲：親愛的爸爸媽媽，我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們的深切期望；
乙：可愛的同學(xué)們，我們更不會(huì)忘記朝夕相處的每一天！
甲：在這畢業(yè)時(shí)刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：全體起立，奏唱國歌。
甲：請(qǐng)坐。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
女：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神，
男：難忘大課間操場上神采飛揚(yáng)的小小身影。
女：難忘 “元旦” 、“六一”聯(lián)歡時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂，
男：難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學(xué)們的精彩表現(xiàn)
女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數(shù)也數(shù)不清，接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。
《回眸》
女：翻看成長的書頁，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。
請(qǐng)欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場的.是六（1）班，他們演唱的是《超越夢想》，掌聲有請(qǐng)！
男：請(qǐng)欣賞六（2）班班歌展示：《奔跑》。
男：我們就要離開，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也帶來了他們深深的祝福。請(qǐng)欣賞歌伴舞《 最好的未來》。
女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，
男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，
女：此時(shí)此刻，我們是多么不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，我們想對(duì)您一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表（王珂）同學(xué)發(fā)言。
男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長。在這畢業(yè)時(shí)刻，他們一定有很多話想對(duì)我們說。下面有請(qǐng)周琪的媽媽作為家長代表上臺(tái)發(fā)言。大家掌聲歡迎！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 3
a：敬愛的老師，
b：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
a：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮�；叵肓昵埃覀冞�是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
b：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長！
a：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
b：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
a：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的.厚愛與期望！
b：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
a：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
b：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長講話，大家歡迎�。ㄐｉL講話）
a：謝謝李校長！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為南小爭光！
a：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
b：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
a：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
b：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
a：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）
b：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫雒恳晃煌瑢W(xué)的心聲。
a：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
b：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧�。ó厴I(yè)生代表一句話感言）
a：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
b：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
a：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
a：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
b：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
a：下面請(qǐng)李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
b：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
a：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
a：同學(xué)們，今天我們是莘莘（shenshen）學(xué)子。
b：明天我們是社會(huì)的棟梁。
a：今天，我們以南小為榮！
b：明天，南小以我們?yōu)闃s！
a：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以小為榮！明天，小以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 4
女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動(dòng)人的旋律款款走來，
男：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩，
女：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
男：我們共同走進(jìn)，
合：收獲的七月。
女：七月是火熱的季節(jié)。
男：七月是歡樂的季節(jié)。
合：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
女：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，
男：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀，
男：復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮，
合：現(xiàn)在開始（舞蹈隊(duì)下，合唱隊(duì)起立）。
女：今天在百忙之中特地來參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有，
女：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動(dòng)的各位家長朋友。
第一幕：多彩的童年。
男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶。
女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
男：請(qǐng)欣賞表演唱《讓快樂飛翔》（主持人下，音樂起，指揮上）。
本學(xué)期，同學(xué)們除積極參與全國、省、市、區(qū)的各類賽事外，還熱衷于學(xué)校的各類活動(dòng)，籃球賽場、輪滑賽場都異�；鸨�。下面請(qǐng)曲遠(yuǎn)鵬老師宣布籃球賽、輪滑賽獲獎(jiǎng)名單。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表、同學(xué)，以及在未來工程師比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
在浩瀚的宇宙中，只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園。讓我們共同來保護(hù)地球，做環(huán)保的傳播者、實(shí)踐者、示范者吧，讓環(huán)保、節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓地球媽媽永遠(yuǎn)微笑。請(qǐng)欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》。
二胡、揚(yáng)琴，均是我校校本特色。從一點(diǎn)基礎(chǔ)沒有，到多次登臺(tái)演出，并受到廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)，為學(xué)校贏得了市藝術(shù)基點(diǎn)校的美譽(yù)，同學(xué)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中收獲著成功的喜悅。下面請(qǐng)欣賞二胡、揚(yáng)琴合奏《賽馬》、《喜洋洋》
第二幕：相逢是首歌
女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)谶@里慢慢的'成長，成才。
男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。
女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。
男：下面請(qǐng)徐校長宣讀20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人的表彰決定。
女：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。
女：親愛的伙伴們，
男：親愛的同學(xué)們，
女：時(shí)間的腳步匆匆而過，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，
男：今天，五年級(jí)的同學(xué)即將離開深愛的母校，
女：今天，是五年級(jí)的同學(xué)最后一次參加復(fù)華的大型活動(dòng)了。
男：五年來在老師辛勤的教導(dǎo)下，大家不僅學(xué)到了文化知識(shí)，更學(xué)到做人處事的道理，
女：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里，
男：讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園。
女：牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕，那讓你感動(dòng)、流淚的一幕幕，那讓你激動(dòng)、歡笑的一幕幕……
情景�。和瑢W(xué)之間。
女：復(fù)華是成長的沃土，
男：復(fù)華是育人的搖籃，
女：復(fù)華的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝，
男：每年都有很多同學(xué)代表區(qū)里參加市三獨(dú)比賽。下面就請(qǐng)欣賞獨(dú)奏、獨(dú)唱、獨(dú)舞展示。
后臺(tái)胡媛媛：（現(xiàn)在上場的是……）
獨(dú)唱：小麟、小怡。
獨(dú)舞：小旭、小蕰、小一、小怡。
獨(dú)奏：小提琴：小瑩。
薩克斯：小瑞。
電子琴：小怡。
第三幕：放飛希望。
情景�。簳诚朊魈欤òl(fā)畢業(yè)證）。
男：在即將告別母校之際，我們五學(xué)年的好多同學(xué)都將自己曾經(jīng)閱讀過的圖書主動(dòng)的捐贈(zèng)。
給母校的圖書室，留給小弟弟，小妹妹們閱讀。在此，我們真心感謝大家！同學(xué)們，謝謝你們！在今天這個(gè)特別的日子里，學(xué)校也有一份禮物送給所有即將離開復(fù)華懷抱的同學(xué)們。下面就請(qǐng)校長們?yōu)槲鍖W(xué)年畢業(yè)生贈(zèng)送復(fù)華校徽！
男：同學(xué)們，
女：伙伴們，
男：明天有更加迷人的華彩，
女：明天有更加燦爛的星光，
男：明天是更加絢麗的畫卷，
女：明天是更加悅耳的詩章，
男：下面請(qǐng)宋校長向大家寄予希望。
女：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)，
男：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻。
女：��！敬愛的老師，親愛的伙伴，難忘的母校。
男：此時(shí)，一串串回憶，在腦海中縈繞，
女：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊。
男：共同走向我們《向往》的明天（幕布拉開）。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：《向往》，
女：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園；
男：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。
女：此時(shí)我要說，我們衷心感謝您——親愛的老師們，是你們給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。
男：此刻我要說，我們衷心感謝您——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力。
合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿母校復(fù)華，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
合：明天更美好。
女：當(dāng)校園里的丁香花再一次競相開放，
男：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說，
女：這里有我們的美好回憶，
男：這里有我們共同的愛，
合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合：老師，再見！
師合：孩子，再見！
男：復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮
合：圓滿結(jié)束
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 5
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：今天我們?cè)谶@里歡聚
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮!
合：我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
乙：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
甲：畢業(yè)在即，那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香。
乙：下面就讓我們一起來回顧與品味即將逝去的小學(xué)生活。
(相片播放)
甲：回憶如此美好，可是，今天我們將與小學(xué)生活告別，就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
乙：離別的那一刻，我們有千言萬語，萬語千言，卻一言難盡，就讓詩歌輕輕地訴諸我們的心聲吧。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立，一起朗誦詩歌《告別母�！�。
乙：(請(qǐng)全體同學(xué)坐下)告別母校，告別老師，告別同學(xué)，告別小學(xué)生活的一切，這意味著我們的人生即將翻開新的一頁。在這離別之際，讓我們一起來聆聽師長寄語。
甲：首先，讓我們用熱烈的`掌聲請(qǐng)李校長致畢業(yè)寄語。
乙：謝謝李校長!我們將記住您的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望!
甲：讓我們?cè)儆谜坡曊?qǐng)出教師代表為我們致畢業(yè)贈(zèng)言。
乙：謝謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛與鼓勵(lì)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的耐心教導(dǎo)與悉心呵護(hù)，俗話說鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩，此時(shí)此刻，讓我們?nèi)w同學(xué)起立，一起感念師恩——齊唱手語歌《感恩的心》。
乙：感恩的心，感謝有你，我想親聲對(duì)老師們說：“老師，您辛苦了，謝謝您!”大家跟我一起來說一遍好嗎?齊說：“老師，您辛苦了，謝謝您!”(說完請(qǐng)全體同學(xué)坐下)
甲：當(dāng)然，成長路上我們不僅要感謝老師，更要感謝我們的父母，從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)，這一路傾注了父母太多的心血和汗水�，F(xiàn)在，我們一起來聽聽家長對(duì)我們的囑托。
乙：謝謝家長對(duì)我們的叮嚀和囑咐，可憐天下父母心!誰言寸草心，報(bào)得三春暉?讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o我們敬愛的家長!
甲：說到離別，我們總有許多話要說，現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。
乙：謝謝xxx同學(xué)，這也是我們每個(gè)畢業(yè)生的心聲。相信每個(gè)同學(xué)都有許多心里話要說，所以我們特別安排了心語心愿活動(dòng)——每個(gè)同學(xué)回到教室后把自己的心里話寫到便簽紙上，然后貼到班級(jí)背后的展示欄上，集體合影。
甲：天下沒有不散的宴席，盡管不舍，我們也不得不說再見!感恩的心，感謝有你——
乙：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：“理想，從這里揚(yáng)帆起航”
甲：同樂主力學(xué)校 20xx屆畢業(yè)典禮
合：到此結(jié)束!老師們，同學(xué)們，我們期待下一次的歡聚!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 6
一、開場白
甲：六年前，我們還是稚嫩的小娃娃。
乙：六年后，我們已成為知書達(dá)理的少年。
甲：六年前，我們還是頑皮的小娃娃。
乙：六年后，我們已成為尊師愛友的少年。
甲：六年的時(shí)光匆匆而去，
乙：還來不及留念，就已消縱即逝。
合：六年��！多么難忘的六年��！
甲：六年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。
乙：六年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
甲：六年時(shí)光就此結(jié)束。
合：六（3）班畢業(yè)聯(lián)歡現(xiàn)在開始！
二、唱歌《重返十七歲》
甲：人越長大越想回到以前，他們思念他們的17歲，他們希望重返他們的17歲。
乙：我們也何嘗不想回到我們的初遇、我們的一年級(jí)？
三、詩朗誦《到了這一天》
甲：以前總想著畢業(yè)那天是多遙遠(yuǎn)，多漫長
乙：可畢業(yè)總有那么一天，當(dāng)我們到了這一天……
四、唱歌《時(shí)間煮雨》
甲：每一場大雪，每一場雨
乙：每一場離別，每一次忘記
合：每一次心碎成粉末的心動(dòng)和心悸
甲：當(dāng)青春變成舊照片
乙：當(dāng)舊照片變成回憶
合：還好有你，陪我在一起，用時(shí)間將萬物煮雨
五、詩朗誦《南風(fēng)輕輕送，時(shí)光總是匆匆》
甲：時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，翻開舊日的筆記，字里行間充滿著情深意境的交錯(cuò)。
乙：時(shí)間總是不經(jīng)意間從指縫中消失，在我們還來不及欣賞它的時(shí)候，它已經(jīng)一去不復(fù)返。
六、蘇琳智專訪
甲：我們班有一個(gè)人緣特好的同學(xué)，
乙：對(duì)！可是她即將要去一個(gè)班上只有
1、2個(gè)同學(xué)去的中學(xué)就讀。
甲：同學(xué)們知道她是誰嗎？
乙：嗯~她就是蘇琳智同學(xué)。
甲：我們請(qǐng)她上來給同學(xué)們講講她內(nèi)心的想法好嗎？
合：掌聲有請(qǐng)！
七、蔣可宸專訪
甲：畢業(yè)后，有的同學(xué)去三中，有的同學(xué)去龍川，有的同學(xué)去明珠，有的同學(xué)去五中、四中
乙：然而，在我們班還有一位同學(xué)不是去三中，不是去四中，也不是去五中，總而言之，他不在永康讀書了。
甲：況且，他在我們班的交際圈小
乙：我們想借這個(gè)機(jī)會(huì)，給他一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，讓他向大家講講他六年來對(duì)大家一直未說出的.話語。
甲：也讓大家再一次認(rèn)識(shí)他
乙：大家掌聲有請(qǐng)蔣可宸！
八、詩朗誦《老師》
甲：您無數(shù)次牽起我的手，我的老師。
乙：您一句句為我好的話語我都記在心里，我的老師。
甲：您是感動(dòng)我許多次的人，是無比關(guān)愛我的人。
乙：我親愛的老師啊，聽聽我們心中的您吧！
九、唱歌《再見》
甲：一首歌就是一個(gè)故事唱著的或許是你或許是我的一個(gè)經(jīng)歷.
乙：在你的心扉中誰在你的屋內(nèi)留下又有誰在你的門外說了再見
十、詩朗誦《當(dāng)你老了》
甲：流年飛逝，我們從哇哇墜地的嬰兒到天真爛漫的兒童再到情竇初開的青澀年華，一路走到現(xiàn)在，
乙：驀然回首身后，已然覺察是時(shí)光如水奔流而去，走得飛快，老的飛快。
甲：從我們出生到現(xiàn)在，父母在老，朋友在老，我們?cè)诶�，母校也在老�?/p>
乙：當(dāng)我們老了，世界，會(huì)是怎樣的？
十一、明信片祝福
甲：六年的時(shí)間讓我們締結(jié)了深厚的友誼
乙：我這里有我們班51位同學(xué)寫著給自己最好的朋友的話語的明信片
甲：現(xiàn)在我要將幾位寫得最真誠的同學(xué)的明信片念一下（不念出是誰寫的，讓同學(xué)自己猜）
乙：應(yīng)該每位同學(xué)看到這個(gè)都會(huì)感動(dòng)吧！
十二、向老師鞠躬+獻(xiàn)花
甲：在這六年了是老師給了我們無微不至的關(guān)懷、呵護(hù)，
乙：是老師的諄諄教誨，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。
甲：同學(xué)們，難忘的師生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
乙：難忘師恩如海的濃濃深情。
合：讓我們一起為老師送上一束充滿敬意的鮮花！
甲：我親愛的老師。
乙：我敬愛的老師。
內(nèi)部人員：我可愛的老師。
合：感謝您們的哺育，感謝您們知識(shí)的灌溉。我們想要對(duì)您們說：老師，謝謝您！您們辛苦了�。ㄕf完鞠躬）
班干部們：親愛的老師，您們辛苦了�。ㄕf完鞠躬）
同學(xué)們：老師，您們辛苦了�。ㄕf完鞠躬）
十三、交換禮物
甲：我們班有很多同學(xué)，早早地就開始準(zhǔn)備畢業(yè)禮物了。
乙：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)畢業(yè)禮物。
甲：接下來，我們要表揚(yáng)表揚(yáng)幾位同學(xué)
乙：發(fā)一發(fā)獎(jiǎng)狀。
十四、結(jié)束語
甲：相遇尤似昨天，分別即在眼前。
乙：此時(shí)此刻，恐怕言語和文字已顯得蒼白無力，但我還是要說還是要說。
甲：說說徘徊了無數(shù)次的心情，
乙：說說漫步校園小徑的悠閑，
甲：說說備考時(shí)充實(shí)的緊迫感，
乙：說說這五十幾張親愛的臉，
甲：說說曾經(jīng)的年少輕狂
乙：曾經(jīng)的惺忪懵懂
甲：曾經(jīng)的少不更事
乙：說說這無數(shù)個(gè)親愛的身影，
甲：以及身影以后的背影
乙：還有背影以后的故事。
甲：也許我們可以把分別理解成新的開始，人生舞臺(tái)浩淼無邊。惟有獨(dú)恃自我姿態(tài)，才好舞出美好的未來。
乙：相信再次的相聚，會(huì)是我們回首美好過去，談及美好現(xiàn)實(shí)的明天。
合：朋友，揮揮手。一切都只剛開始，一切都在等待我們好奇的闖蕩。不要難過，更不要流淚，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 7
甲：夏，一個(gè)溫暖的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)……然而，天下沒有不散的宴席，
甲：今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時(shí)光，暢想美好明天
甲：我是主持人賀斯祺
乙：我是主持人侯博雅
甲：第一個(gè)上場的會(huì)是誰呢?
乙：真令人期待啊，有請(qǐng)……(臨場發(fā)揮)
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙：請(qǐng)聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以育英為榮!
乙：明天，育英以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天，育英以我們?yōu)闃s!
合：2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
合：我們從這里起飛!
男：“告別母校放飛夢想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
——首先請(qǐng)全體起立，唱國歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!
男：六年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長!
女：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)虎校長講話，大家歡迎!
女：謝謝虎校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;
女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干。
男：在草廟，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動(dòng)在草廟校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師。
下面，有請(qǐng)教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言，掌聲有請(qǐng)。
女：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。在這里，讓我們向老師深深的`鞠一躬，并對(duì)老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您們辛苦了!”
男：有一種激情，恰同學(xué)少年，
女：有一種情誼，叫心手相牽;
男：有一種承諾，叫同舟共濟(jì);
女：有一種幸福，叫有你陪伴。
男：我們有千言萬語想對(duì)老師說，我們有萬語千言想對(duì)老師和同學(xué)們說。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。
女：謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫雒恳晃煌瑢W(xué)的心聲。
男：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號(hào)是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對(duì)我們童年的美好回味。下面請(qǐng)欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。
男：美麗動(dòng)人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達(dá)我們此時(shí)此刻美好心情的一種方式。
女：今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
女：請(qǐng)欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》。
男：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
男：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
男：請(qǐng)聽 女：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
男：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天我們是社會(huì)的棟梁。
男：今天，我們以母校為榮!
女：明天，母校以我們?yōu)闃s!
男：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(請(qǐng)全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 8
第一部分：開篇詞(甲乙同臺(tái))
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們?cè)谶@里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。合：玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始……第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能取得豐碩的果實(shí)。下面，有請(qǐng)陳校長為我們致辭。
乙：感謝陳校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請(qǐng)教師代表x老師上臺(tái)講話。
甲：感謝x老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的
夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請(qǐng)xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞，六(1)班等同學(xué)為我們帶來。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班x同學(xué)的表演
乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)為我們帶來。(可以每班兩個(gè)節(jié)目)
第四部分：集體表演(甲乙輪流)
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的'精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的14位同學(xué)為我們帶來經(jīng)典詩文朗誦《春》。
第五部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨出的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著為祖國、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績向母校匯報(bào)。下面有請(qǐng)費(fèi)校長宣布畢業(yè)生名單及頒發(fā)畢業(yè)證書(每班派5名代表上臺(tái))音樂起
甲：下面請(qǐng)三位班主任老師上臺(tái)分發(fā)畢業(yè)冊(cè)和畢業(yè)報(bào)紙(每班派10名代表上臺(tái))
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛�，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 9
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長講話，大家歡迎!
乙：謝謝校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
甲：下面請(qǐng)教師代表xx老師發(fā)言
乙：謝謝老師們的期望和祝福。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝姚睿穎同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫雒恳晃煌瑢W(xué)的心聲。
甲：接下來，我們請(qǐng)?jiān)谛Ｉ韝x同學(xué)講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們的祝福!
甲：六年的小學(xué)生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間，xx同學(xué)的舞蹈，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來讓我們?cè)僖淮涡蕾pxx同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
乙：感謝xx給我們帶來優(yōu)美的舞蹈。
甲：忘不了我們?cè)谝黄鸬娜兆�，那將是我們童年中美好的回憶，�?qǐng)聽女聲小合唱《我們?cè)谝黄稹贰?/p>
乙：謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。
甲：有人說初雪時(shí)許下的'愿望會(huì)變成變成現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)欣賞由xx給大家?guī)淼母枨冻跹?/p>
乙：謝謝xx同學(xué)，他的歌總能給我們帶來不同的感受，
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：今天從這里起航，我們已經(jīng)長大了，請(qǐng)相信我們會(huì)努力的。請(qǐng)聽六年級(jí)班歌大合唱《我相信》。
乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：在即將分別之際，讓我們以虔誠的心，表演《感恩的心》手語操來表達(dá)我們對(duì)老師對(duì)母校的感恩之情。親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：接下來讓我們齊背感恩詞。
合：讓我們牢記xx(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：請(qǐng)同學(xué)們回到座位
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 10
1、開幕詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好!
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
甲、而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
合：我們從這里起飛!
全場合：我們從這里起飛!(全場呼應(yīng))
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在
進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮開始。
2、齊唱校歌
甲：讓我們齊唱青年路小學(xué)校歌《做健康陽光好少年》(王翠花老師伴奏)
3、班主任臨別贈(zèng)言
甲：六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六位班主任老師上臺(tái)，為我們送上最后的囑
托![畢業(yè)班六位班主任老師贈(zèng)言(請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表獻(xiàn)花)]
4、畢業(yè)生代表發(fā)言
甲：下面請(qǐng)欣賞73、74班表演的歌舞組合《童年》以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!
5、家長代表發(fā)言
甲：小學(xué)六年，最具活力的時(shí)光，乙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,甲：它擁有最純的情感，
乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢想。甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻，
我們的父母也有許多話要說。由請(qǐng)家長代表趙珊的媽媽發(fā)言。(家長代表發(fā)言)
6、節(jié)目二
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：我相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我相信》
7、在校生贈(zèng)言
乙：親愛的同學(xué)們，在畢業(yè)之際，我們的學(xué)弟學(xué)妹們也有滿腔的'話要對(duì)我們說，
下面就請(qǐng)三年級(jí)的師文燦同學(xué)送上真誠祝福!
8、節(jié)目三
甲：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們
乙：請(qǐng)聽詩歌朗誦《感謝母校，感謝師恩》
9、畢業(yè)班教師代表發(fā)言并獻(xiàn)花
甲：人的一生會(huì)遇到很多人，在青年路小學(xué)這個(gè)快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師。
乙:此時(shí)此刻，他們也有很多話想對(duì)我們說。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話，掌聲由請(qǐng)王老師。
甲：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們的所有任課老師上臺(tái)。(音樂《感恩的心》)
乙：(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
10、校長致歡送詞
甲：褚校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎狇倚ｉL的殷殷希冀!(校長寄語)
11、尾聲
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：愿我們相會(huì)在春滿枝頭的季節(jié)，愿我們重逢在美麗的未來。
合：讓我們飛得更高!(齊唱《飛得更高》)
合："我們從這里起飛"畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見了,親愛的的母校!再見了，親愛的老師們!再見了，親愛的同學(xué)們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業(yè)班同學(xué)背上書包走出校園，在校學(xué)生夾道歡送!)
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿 11
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)
合：大家早上好！
甲：我是班主持人。
乙：我是主持人。
甲：當(dāng)初夏伴著暖暖的陽光，和著動(dòng)人的旋律款款走來；
乙：當(dāng)初夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩；
甲：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
乙：我們共同走進(jìn)了畢業(yè)季。
甲：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。乙:今天對(duì)我們?cè)趫龅拿恳晃煌瑢W(xué)都有著不同尋常的意義。
甲：今天，我們將為六年的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)！
乙：文化綠城小學(xué)，一個(gè)多么熟悉又陌生的名字，在這里，我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體；在這里，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更為重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之法！
甲：文化綠城小學(xué)，你是我們獨(dú)一無二的溫馨家園，在我們即將離別之時(shí)，我有太多太多的話語想要向您訴說，有太多太多的情感想要向您表達(dá)。然而，最終卻只能化為一句最為普通的言語“我愛您，我的`母校�！�
乙：下面我宣布，
合：金水區(qū)文化綠城小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，升國旗，奏唱《國歌》。
第一篇章
甲：六年前，懵懂的我們走進(jìn)了文化綠城小學(xué)的懷抱。
乙：光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活匆匆而過。
甲：回首朝夕相處的幾千個(gè)日日夜夜，有太多的人和事值得我們回憶和珍藏。請(qǐng)觀看視頻《那些年我們一起走過的青蔥歲月》。
第二篇章
乙：這一個(gè)個(gè)鏡頭，凝聚了同學(xué)們成長的精彩瞬間，下面我們來采訪幾位同學(xué)，聽他們講述自己與學(xué)校的故事。
甲：幾位同學(xué)道出了對(duì)母校的感激，對(duì)同學(xué)和老師的眷戀。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中努力拼搏，走出屬于自己的精彩人生。
乙：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。
甲：我們有千言萬語，萬語千言，卻一言難盡，讓我們一起用詩歌來訴說自己的心聲吧！
乙：現(xiàn)在請(qǐng)全體六年級(jí)同學(xué)，一起朗誦詩歌《明天我們畢業(yè)》。
第三篇章
甲：無論我們要走的路有多遠(yuǎn)，要攀登的山峰有多高，父母始終會(huì)為我們祝福，為我們守望，為我們加油！
乙：在這里，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�，感謝父母的辛勤付出。
甲：在今天這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們的爸爸媽媽也一定有許多話想對(duì)我們說，有請(qǐng)xxx。
乙：我們能取得今天的成績，是自己勤奮努力的結(jié)果，當(dāng)然也離不開老師的辛勤教誨，更離不開學(xué)校的悉心培育。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犈ＰｉL對(duì)我們的祝福和期望。大家掌聲歡迎。
甲：同學(xué)們要牢記校長的殷切期盼，在今后的道路上奮勇前進(jìn)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x校長。
乙：老師，您是我們?nèi)松匠痰囊啡�，您像親人一樣關(guān)愛著我們，您的教誨我們將銘記在心。
甲：老師，是您教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，老師的恩情，我們永世不忘。
乙：回首六年時(shí)光，幾千個(gè)日日夜夜，您一直任勞任怨、默默付出。我們想由衷的道一聲“老師，您辛苦了！”
甲：請(qǐng)所有六年級(jí)任課教師上臺(tái)，接受學(xué)生的感恩與祝福之花。
乙：請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立！對(duì)辛勤培育我們的老師行感恩之禮！
第四篇章
甲：今天我們已長成青蔥少年，我們即將畢業(yè)！請(qǐng)同學(xué)們和我一起宣讀畢業(yè)誓言。
乙：請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右手，握于耳邊，跟我宣誓。
合：牢記父母期盼，不忘恩師教誨，銘記文綠校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽(yù)；誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)，筑夢遠(yuǎn)航，不負(fù)韶華！
甲：即將告別美麗的校園，告別辛勤耕耘的老師，告別六年朝夕相處的同學(xué)……
乙：一切的一切有太多的不舍，有太多的留戀，讓我們帶著對(duì)自己的祝福共同演繹《明天會(huì)更好》。
甲：人生總是不斷的相逢，又不斷的離別。同學(xué)們，我們還有很長的一段路要走。在人生的旅途中，我們會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)鬧……但我們始終不會(huì)忘記：文綠——我的母校！文綠——我們永遠(yuǎn)溫馨的家園！
乙：同學(xué)們，讓我們共同祝愿我們的母校英才茁長，譽(yù)遍瀛洲！祝愿我們的老師身體健康，桃李滿枝！祝福同學(xué)們前程似錦，學(xué)業(yè)有成！向更好的自己出發(fā)吧！
合：我宣布，金水區(qū)文化綠城小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。
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