中考的硝煙早已散盡，然而那考前備戰(zhàn)的日日夜夜，奮力沖刺的最后三個月，卻銘記在我的心中再也不會消失。對我們來說，經(jīng)歷過而且努力拼博了，又何嘗不是一種素質(zhì)的提高？中考是人生第一場重要的考試，中考的經(jīng)歷，對于三年后我們將要面對的更重要的高考，是一次演練和鋪墊。我把自己的體會和感悟?qū)懴聛�，對自己是�?jīng)驗的總結(jié)，對現(xiàn)在的初三學(xué)生會有些啟發(fā)吧。

　　放下包袱輕裝前進(jìn)

　　初三上學(xué)期，我的歷次月考成績忽上忽下，大多不理想。下學(xué)期開始的時候，想到數(shù)月后的中考心情沉重，離我心儀的市重點高中好像越來越遠(yuǎn)了。我發(fā)現(xiàn)我的焦慮就在于對自己的現(xiàn)狀和目標(biāo)之間的聯(lián)系上。這時候我冷靜地回顧了自己整個初中的學(xué)習(xí)狀況，總體應(yīng)該說還是可以的。對知識的掌握并沒有大的脫節(jié)，名次嘛不上不下，最起碼可以算是中上吧，有好幾次考試都在班級前十名，而我所在的班級是學(xué)校的重點班，如此看來我向往市重點也不是沒有來由的。就這樣對自己有了一個客觀的評價和定位。市重點是我的目標(biāo)，我該不該時時的“想”著呢？只是我當(dāng)下時間已不多，與其“想”不如“做”，放下包袱輕裝前進(jìn)，目標(biāo)就在自己的努力之中。從這時起，我的目標(biāo)已經(jīng)轉(zhuǎn)移，我要全面進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，至于能考上什么學(xué)校我已不去想了。

　　正視自我合理加壓

　　我給自己制訂了三個月的復(fù)習(xí)計劃。在這里要說明的是，有沒有計劃確實是大不一樣的，而計劃的具體形式可以因人而宜。一旦訂下計劃就要嚴(yán)格照此辦理，因此計劃應(yīng)該出于自身的實際需要，必須是在徹底了解自身基礎(chǔ)的前提下自行制訂的。我給自己定下幾條：一、保證聽好每一堂課，凡是老師要求的一概認(rèn)真去做。二、找出各科薄弱環(huán)節(jié)，分析平時失分原因，整理匯集成錯題集。三、復(fù)習(xí)要有自己的重點，不足之處多下功夫。四、六門考試科目不能偏科，能抓一分是一分，包括體育分也不要輕易放棄。五、復(fù)習(xí)不能脫離課本，切忌盲目陷入各類教輔書的題海中。在整個復(fù)習(xí)過程中，講究方法才能做到事半功倍。比如關(guān)于輔導(dǎo)書，根據(jù)老師的推薦每門課選擇一至二本足矣，一旦確定就一題不漏認(rèn)真去做。做完后對照答案自行批改。我的方法是：在做錯的題目上記上不同的記號，以區(qū)別是自行訂正的還是求助老師或同學(xué)后才解決的，這樣到最后復(fù)習(xí)的時候，可以根據(jù)時間的長短選擇全部過一遍還是僅復(fù)習(xí)后者。

　　只管耕耘不問收獲

　　在考前三個月中，除了模擬考和畢業(yè)考外，各類小考小測不斷，這時經(jīng)常會有失誤和成績不理想的情況出現(xiàn)，很容易影響情緒以至對自己產(chǎn)生懷疑。其實考前的失誤何嘗不是好事，自己的問題在考前暴露得越多越好，發(fā)現(xiàn)漏洞就補啊。時間要抓緊，心態(tài)要平靜，這時不必去計較分?jǐn)?shù)和名次。在時間的安排利用上，我特別講究一個效率。最后階段學(xué)校課程安排很緊張，放學(xué)回到家往往精疲力竭。這時馬上開始復(fù)習(xí)肯定效果不佳，不如干脆睡上一兩小時，醒后洗把冷水臉繼續(xù)干。這樣一來可能會復(fù)習(xí)到很晚，不過我有原則，決不熬夜，以保證第二天的聽課質(zhì)量，否則就是得不償失。

　　臨考坦然下筆自信

　　中考的前一天，可能是飲食不當(dāng)吧，我出現(xiàn)嘔吐和發(fā)高燒，一天兩次到醫(yī)院輸液。幸好第二天病況已稍有減輕，我對自己說：我行，沒問題！考試考了三天，每天都是一考完就直接去醫(yī)院輸液。盡管如此我卻很平靜，經(jīng)過三個月的拼搏，我想不必再在臨考時苛求自己。記得有位老師曾對害怕考試失常的學(xué)生說過：考試就是磅體重，你有多重秤出來就多重，所謂失常頂多是喝了幾口水重了一點，或是出了一身汗輕了少許。

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