中班下學(xué)期月主題安排計(jì)劃

　　各位家長(zhǎng)朋友，這里上傳了中班上學(xué)期9月份至一月份每月工作計(jì)劃，每周教學(xué)安排，和每周家長(zhǎng)工作，歡迎經(jīng)常瀏覽，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在配合班級(jí)活動(dòng)收集材料或親子游戲時(shí)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，祝愿孩子們?cè)诩覉@共育良好的合作下收獲多多，成長(zhǎng)快樂！

　　月計(jì)劃（九月份）

　　1． 幼兒剛從小班升入中班，需要一段適應(yīng)過程。常規(guī)訓(xùn)練，讓幼兒有個(gè)良好的行為習(xí)慣。

　　2. 幼兒能通過觀察、比較，能在特征記錄上較正確地記錄自己的喜好，幼兒通過教師引導(dǎo)，能樂意與他人分享自己的快樂。

　　3．進(jìn)行節(jié)日教育，知道“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”，并樂意參加節(jié)日的慶�；顒�(dòng)。

　　4. 能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系，并產(chǎn)生探索的興趣。

　　5. 能主動(dòng)、有禮貌地與老師、同伴交流，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，

　　欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。

　　6.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理能力。

　　7.了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

　　月計(jì)劃（十月份）

　　1. 認(rèn)識(shí)樹木的基本特點(diǎn)，對(duì)樹木產(chǎn)生關(guān)愛之情。

　　2.喜歡探索葉子的變化，初步了解天氣變化與樹葉變化之間的關(guān)系，發(fā)展幼兒觀察能力和記錄的能力。

　　3.愿意遵守規(guī)則，知道規(guī)則給人們帶來的好處。

　　4.嘗試用樹葉進(jìn)行印畫和拓印畫，體驗(yàn)印畫的美感。

　　5.在感受歌曲特點(diǎn)的基礎(chǔ)上嘗試創(chuàng)編歌詞。

　　6.關(guān)心、愛護(hù)樹木，用力所能及的方式表達(dá)對(duì)樹媽媽的喜愛。

　　7.感受秋葉的多姿多彩，想象落葉像什么？發(fā)展想象力。嘗試?yán)m(xù)編詩歌，發(fā)展創(chuàng)編能力及表達(dá)能力。

　　8.喜歡茶葉，探索茶葉的特點(diǎn)，并進(jìn)行交流。初步了解中國(guó)悠久的茶文化。

　　月計(jì)劃（十一月份）

　　1.欣賞花兒的繽紛色彩，了解色彩對(duì)花兒的作用。

　　2.體驗(yàn)冷色和暖色給人的感覺是不一樣的，了解冷暖色在生活中的運(yùn)用。

　　3.尋找生活中常見的顏色，體驗(yàn)顏色在生活中的運(yùn)用。

　　4.喜歡探索保護(hù)色的奧秘，知道動(dòng)物保護(hù)色的作用。

　　5.將顏色與音樂聯(lián)系，能用顏色表達(dá)對(duì)樂曲的理解。能按音樂的節(jié)奏做動(dòng)作。

　　6.大膽嘗試用不同的工具和顏色作畫，體驗(yàn)顏色帶來的樂趣。

　　7.對(duì)色彩表達(dá)心情感興趣，體驗(yàn)個(gè)人對(duì)顏色的感覺不一樣。

　　8.愿意用語言表達(dá)對(duì)顏色的大膽聯(lián)想。

　　月計(jì)劃（十二月份）

　　1.對(duì)飲食文化感興趣，簡(jiǎn)單了解一些中西方飲食文化。

　　2.初步感知事物都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。體驗(yàn)各種餐具不同的用處。

　　3.不挑食，知道挑食的害處。愿意均衡飲食，養(yǎng)成飲食的良好習(xí)慣。

　　4.對(duì)餐廳背景音樂感興趣，感受音樂對(duì)情緒的作用。辨別音樂作品的性質(zhì)，能根據(jù)實(shí)際需要作出選擇。

　　5.自主制訂野餐計(jì)劃，學(xué)習(xí)采購。喜歡合作，培養(yǎng)合作能力。

　　6.喜歡做飲料，感知溶解現(xiàn)象。喜歡探究，學(xué)習(xí)做記錄。

　　月計(jì)劃（一月份）

　　1.回憶快樂經(jīng)歷，能把自己感到快樂的事情畫出來，喜歡與同伴分享快樂。

　　2．喜歡進(jìn)行快樂調(diào)查，能較清楚地講述一件事情，感受他人快樂。

　　3.喜歡唱?dú)g快歌曲，感受歡快的情感，能表現(xiàn)歌曲的情緒，提高表現(xiàn)力。

　　4.喜歡主動(dòng)與別人分享，在游戲中感受交換玩具的快樂。

　　5．知道生氣有害身體，不喜歡生氣，能用正確的方法排解自己的不良情緒。

　　6．喜歡笑話，感受笑話的幽默與樂趣，學(xué)會(huì)講笑話，感受快樂的心情。

　　中班下學(xué)期月主題安排計(jì)劃

　　一、9月保教工作重點(diǎn)提示

　　1、做好對(duì)活動(dòng)室和幼兒玩具、用品等的安全檢查，保證幼兒園環(huán)境和幼兒活動(dòng)的安全性。

　　2、教師熱情、耐心地組織豐富的游戲和活動(dòng)，以母親般的關(guān)愛應(yīng)答每一個(gè)孩子，以寬容的心態(tài)

　　接納每一個(gè)孩子，從情感上贏得幼兒的親近，使幼兒克服對(duì)家長(zhǎng)的單一依戀，能夠喜歡教師，愿意上幼兒園。

　　3、教師借助拍攝錄象或照片進(jìn)行家訪，或訪談每一位幼兒的家長(zhǎng)，互相交流、形成家園共同一

　　致、培養(yǎng)幼兒的觀念，并做好記錄。

　　4、在真實(shí)的情景中，用各種方法，使幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，初步養(yǎng)成洗手、喝水、進(jìn)餐、如廁

　　等生活習(xí)慣。在玩具櫥和玩具筐貼上對(duì)應(yīng)的標(biāo)記，以便幼兒識(shí)別和按照常規(guī)要求活動(dòng)。用琴聲或鈴聲，培養(yǎng)幼兒初步養(yǎng)成 聽信號(hào)做事情的習(xí)慣。

　　5、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)開學(xué)熱烈氣氛的，潔齊美的活動(dòng)室環(huán)境，安排好適合托班特點(diǎn)的、相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域。

　　自然角準(zhǔn)備充足的植物和小動(dòng)物，讓幼兒觀賞。

　　6、教師主動(dòng)用英語和幼兒、家長(zhǎng)和同事招呼、問候，為幼兒樹立榜樣，以強(qiáng)化逐步形成英語口

　　語特色的語言環(huán)境。引導(dǎo)幼兒關(guān)心每日的“英語小廣播”和每月一次的“小龍魚英語寶寶大活動(dòng)”，愿意像哥哥、姐姐一樣學(xué)說英語。

　　二、啟示與評(píng)價(jià)：

　　由于孩子剛來幼兒園，對(duì)幼兒園的一切新鮮事物都感到好奇，加上老師像母親般一樣關(guān)愛著每位幼兒，使幼兒逐漸克服了對(duì)家長(zhǎng)的單一依戀，喜歡上幼兒園，喜歡我們兩位老師。

　　我們老師為幼兒拍攝的錄相和照片贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，使家長(zhǎng)們更愿意并放心把幼兒送到我們幼兒園，教到我們老師手里。

　　孩子們也逐步養(yǎng)成了洗手、喝水、進(jìn)餐、如廁等生活習(xí)慣。雖然還有部分幼兒有尿褲子現(xiàn)象，我們會(huì)在以后多注意觀察幼兒，了解幼兒的生理狀態(tài)，減少幼兒尿褲子現(xiàn)象。