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我和書(shū)有個(gè)約定作文（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我和書(shū)有個(gè)約定作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書(shū)有個(gè)約定作文 1
我和書(shū)有個(gè)約定，約定我們永遠(yuǎn)是一對(duì)形影不離的好朋友，并且我永遠(yuǎn)不會(huì)把你拋棄。你也會(huì)一直提供給我需要的東西。
書(shū)，可以豐富知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧，還可以學(xué)習(xí)怎樣做人。我喜歡讀書(shū)，但也經(jīng)常因?yàn)闀?shū)而被家人嘮叨。
我的書(shū)很多，這些書(shū)大部分是媽媽給我買(mǎi)的，有關(guān)于科學(xué)的.，有小說(shuō)，有名人傳記，還有一些放松神經(jīng)的笑話書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)，一有空，我就會(huì)捧起書(shū)，愛(ài)不釋手地看起來(lái)。每當(dāng)看到感人處我便淚流不止；每當(dāng)看到憤怒處我便替受害人打抱不平；看到興奮處我常常像瘋子一樣地狂笑。
我最喜歡晚上睡覺(jué)前，趴在被窩里看書(shū)。那一次，我正在看一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，正看到入迷，突然媽媽叫我快點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)10點(diǎn)半左右了�？晌抑皇呛鷣y地“哦”了一聲，只把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，又埋頭苦讀了起來(lái)�！�
過(guò)了深許久，媽媽又來(lái)了。看了看掛在墻上的表，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了。媽媽忽然發(fā)現(xiàn)我房間里的燈光還是亮的，便走過(guò)來(lái)，一開(kāi)門(mén)，我嚇了一跳，書(shū)，掉到了地上。媽媽說(shuō)：“這么晚了還不睡覺(jué)，氣人!”我只好嘟著嘴，不情愿地關(guān)了燈。可還是在黑暗中往放書(shū)的地方看了兩眼。
我愛(ài)看書(shū)。我想，書(shū)，也愛(ài)看我吧!
我慢慢地合上了雙眼，
我，親愛(ài)的書(shū)，我和你，還有個(gè)約定……
我和書(shū)有個(gè)約定作文 2
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，無(wú)論是經(jīng)典的、悲傷的、歡喜的、感人的、書(shū)都是我最?lèi)?ài)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)最幸福的是坐在花叢中，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聞著花兒的芬芳傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，手里捧著一本心愛(ài)的書(shū)，用心感悟書(shū)本。
這不，我最喜愛(ài)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》也不知陪我度過(guò)了多少無(wú)事可干的夜晚。望著天上點(diǎn)點(diǎn)星光，我的'心一次雙一次的被他們的友情所感動(dòng)、溫暖。蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要離開(kāi)家鄉(xiāng)，卻因?yàn)樨毘蕴M(jìn)了人們的野餐籃，開(kāi)始了不同尋常的旅程。它被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，在人情冷漠的紐約幸福的柴斯特遇到了聰明略帶市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)、憨厚的貓享利，還遇到了愛(ài)它的主人男孩瑪利歐。它用出眾的嗓音回報(bào)朋友們，面成名后柴斯特卻思念起自己的故鄉(xiāng)來(lái)，在朋友們的支持和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)著的故鄉(xiāng)。
柴斯特從朋友那里得到了支持理解和幫助，而我也從我的朋友---書(shū)那里尋求到幫助，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，它安慰我讓所有不快伴著濃郁的墨香越飄越遠(yuǎn)；當(dāng)我成功驕傲?xí)r，它會(huì)時(shí)刻提醒我不要驕傲，當(dāng)我……不管什么樣的心情，書(shū)總是陪著我一起歡笑一起悲傷。這就是我與書(shū)結(jié)下的不解之緣。
我和書(shū)有個(gè)約定作文 3
我和書(shū)籍有個(gè)約定，約定我們永遠(yuǎn)是一對(duì)形影不離的好朋友，并且我永遠(yuǎn)不會(huì)把你拋棄。你也會(huì)一直提供給我需要的東西。
當(dāng)我第一次看到你的時(shí)候。你兌現(xiàn)了自己的承諾。帶給了我獲知的滿足。通過(guò)對(duì)你慢慢的了解。我明白了很多。收獲了很多。成長(zhǎng)了很多。我也在與你的相處中。從一個(gè)充滿好奇的小孩成為一個(gè)可以解決那些原以為深?yuàn)W的問(wèn)題的人。此刻。我多么充實(shí)。多么自豪。
當(dāng)我第二次看到你的時(shí)候。你又一次兌現(xiàn)了自己的承諾。帶給了我心靈的愉悅。我慢慢的欣賞著你。仿佛進(jìn)入了你的世界。經(jīng)歷著你所描述的經(jīng)歷。擁有了你所賦予的'各種心情。你令我時(shí)而悲傷。時(shí)而歡樂(lè)。時(shí)而憂愁。各種心情糾結(jié)在一起。使我感同身受。此刻。我的心情仿佛就像那清澈的湖水。隨著他的改變而改變。我的心靈得到了一種不可名狀的滿足。那么歡樂(lè)。那么美好。
當(dāng)我第三次看到你的時(shí)候。你再一次兌現(xiàn)了自己的承諾。帶給了我深刻的感悟。你告訴我的每個(gè)故事都送給我一些道理。從你身上。我明白了我應(yīng)該怎樣生活。你讓的明白的這些。我會(huì)銘記于心。因?yàn)槲蚁嘈潘鼈儠?huì)使我在今后的生活中受益無(wú)窮。它們會(huì)使我在失望后努力。在挫折后奮進(jìn)。在失敗后成功。它們會(huì)成為我一生中永恒的財(cái)富。
感謝你。我的好朋友。你給予我的東西。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我將會(huì)與你終生相伴。永不分離。共同遵守我們的約定。希望我們可以成為一生的摯友!
我和書(shū)有個(gè)約定作文 4
我愛(ài)看書(shū)，特別喜歡看課外書(shū)。一有空，我就會(huì)捧起書(shū)，愛(ài)不釋手地看起來(lái)�？吹礁腥颂幬冶銣I流不止；看到憤怒處我便替受害人打抱不平；看到興奮處我常常像瘋子一樣地狂笑。
我與書(shū)有個(gè)約定，休息日，我必須看書(shū)。今天又是休息日，閑著沒(méi)事干，我就打開(kāi)了書(shū)。這是一本散文集，看了四篇后，等我看第五篇的時(shí)候，我為這篇文章而感嘆。
這是一篇名叫《把苦日子過(guò)甜》的文章，它講述了一群魚(yú)販在賣(mài)不完魚(yú)的'情況下，不僅沒(méi)有表現(xiàn)出很沮喪的樣子，反而把魚(yú)當(dāng)成了藝術(shù)品，開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)有關(guān)“魚(yú)”的比賽，就這樣他們把賣(mài)魚(yú)的苦日子變甜了。
讀完這篇文章，漁場(chǎng)里的生活讓我感動(dòng)不已。魚(yú)販們只是改變了自己的心態(tài)，把賣(mài)魚(yú)當(dāng)成了一門(mén)藝術(shù)，就這樣，由整天抱怨?jié)O場(chǎng)生活到喜歡那里的生活。他們懂得苦中作樂(lè)，懂得在生活里享受人生。生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭它就哭，你對(duì)它笑它就笑�！恫烁T》里有這句話：“述此樂(lè)境成苦海，如水凝為冰，悟則苦海為樂(lè)鏡……只在一轉(zhuǎn)念間�！钡莱鋈松嗯c樂(lè)之間的真諦——要善待生活，善待自己，讓生命在生活中追隨快樂(lè)。
我們無(wú)法改變世界，無(wú)法改變生活，那么我們就要改變自己的生活方向�！吧畈蝗狈γ�，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！彼晕覀円谏�、工作中尋找快樂(lè)!
我和書(shū)有個(gè)約定作文 5
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分重要的東西，我把書(shū)看作是我的朋友，我有事就會(huì)請(qǐng)教它。我相信它，它也相信我。
記得有一次，我在家里看書(shū)， 媽媽突然打來(lái)電話，說(shuō);30分鐘后下樓，我們要出去吃飯。我說(shuō);”好“就掛了電話。我跑進(jìn)房間繼續(xù)看書(shū)。我如饑似渴地看著書(shū)，我的`心情隨著書(shū)中的劇情而變化。我看著看著就著迷了，忘了時(shí)間，忘了下樓。就在我快要看到那本書(shū)的結(jié)尾時(shí)，媽媽來(lái)電話了，她生氣的說(shuō);你干什么?怎么還不下來(lái)!我說(shuō)好!好!掛掉電話，我急匆匆地回到房間，想用最后的一點(diǎn)時(shí)間讀完那本書(shū)，可一想，還是算了吧，來(lái)不急了。我怕自己到時(shí)候忘記看了，便在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“一定要看完那本書(shū)，這是我和書(shū)的約定!”然后我下樓了。
吃完飯后，我還是忘記看那本書(shū)了。我睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)，我的一本書(shū)竟變成了一個(gè)跟我一樣高的“大書(shū)”它哭著對(duì)我說(shuō)，你怎么不看完我!我給你知識(shí)，你答應(yīng)要一回來(lái)就看完我，你是一個(gè)大騙子，大騙子!我立刻從書(shū)柜中拿出那本書(shū)讀了起來(lái)，我十分享受地讀完了。就在我讀完的時(shí)候，我似乎看到了書(shū)的笑臉。
雖然書(shū)并不是我的全部，但它卻是我的靈魂。書(shū)給我快樂(lè)，給我溫暖。我愛(ài)讀書(shū)!
我和書(shū)有個(gè)約定作文 6
讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。是啊，正如臧克家所說(shuō)的，書(shū)是我們的朋友。那么，你和書(shū)之間又有什么經(jīng)歷呢？
星期天，我和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到圖書(shū)館，之前每次來(lái)圖書(shū)館我都是先跑到三樓去看漫畫(huà)的，可今天不一樣。說(shuō)也奇怪，我覺(jué)得兩腿不聽(tīng)使喚，硬拉著我到二 樓看文學(xué)類(lèi)的書(shū)。因?yàn)槲膶W(xué)類(lèi)的書(shū)有些枯燥、乏味，我可不想看，三樓的漫畫(huà)有很大的吸引力，總是把我的`眼球轉(zhuǎn)移到它那里�？山裉�，我卻自然而然的把腳步停留 在了二樓。我拿起一本“快樂(lè)小組在行動(dòng)”偵探小說(shuō)看著�？粗粗�，我仿佛就是里面的破案?jìng)商�，一個(gè)接一個(gè)的懸案吸引著我。咦，兩個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)地過(guò)去了， 我覺(jué)得我已經(jīng)進(jìn)入書(shū)中的角色與他們?nèi)跒橐惑w了。我放下書(shū)，閉上眼睛，再次慢慢回味。
��！書(shū)的世界真是太美了,我和書(shū)便有了個(gè)約定：書(shū)中的知識(shí)，像宇宙那樣深遠(yuǎn)，像大海那樣寬廣。無(wú)論什么好書(shū)，都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，我要和好書(shū)成為親密朋友。我也終于知道：漫畫(huà)有很大的吸引力，但知識(shí)類(lèi)的書(shū)有更大的吸引力！
我和書(shū)有個(gè)約定作文 7
我從小就喜歡讀書(shū)。在上幼兒園的時(shí)候，我的奶奶就經(jīng)常教我讀古詩(shī)詞。幾乎每天我睡覺(jué)前都給我念古詩(shī)，時(shí)間一長(zhǎng)，我就慢慢地把那些古詩(shī)背過(guò)了。怎么樣？我小時(shí)候是不是很厲害？現(xiàn)在，我也非常喜歡讀書(shū)，有時(shí)候，一會(huì)兒就能背過(guò)一篇課文，而且我的閱讀能力也很好，可以把文章讀的很有感情。
我讀過(guò)的書(shū)很多，《水滸傳》《西游記》《木偶奇遇記》《小鹿斑比》……五花八門(mén)，只要是書(shū)我都愛(ài)讀，并且我還是一個(gè)“啃”書(shū)蟲(chóng)，我在校車(chē)上看，在空余時(shí)間看，在廁所看……每個(gè)人都有自己的讀書(shū)方法，當(dāng)然，我也不例外。首先，我會(huì)把文章細(xì)讀三遍，然后，仔細(xì)想想文章的中心思想是什么，文章主要表達(dá)一個(gè)怎樣的事情，我會(huì)用筆畫(huà)下我最欣賞的句子，并在一旁寫(xiě)出喜歡這個(gè)句子的理由。我會(huì)看作者有哪些值得我學(xué)習(xí)的'地方，最后在文章的后面，我會(huì)寫(xiě)出對(duì)文章的感想和啟示。同樣我和其他人一樣，也遇到過(guò)困難。在讀書(shū)時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到外面風(fēng)雨交加的嘈雜聲，這樣的聲音使我無(wú)法靜下心來(lái)讀書(shū)，遇到這樣的情景時(shí)，我會(huì)走到窗口，做一個(gè)深呼吸，回來(lái)重新座下，這樣使我的心可以安靜下來(lái)。慢慢的我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。我的爸爸媽媽也給了我很大的幫助，為我提供了很多好的書(shū)籍，使我能吸收到更多的“維生素”。
我通過(guò)讀各種的書(shū)，知道了，書(shū)，對(duì)我們的重要性。我們的一生是讀書(shū)和吃飯長(zhǎng)大的。讀書(shū)是為我們的以后打基礎(chǔ)，它可以讓我們擁有無(wú)窮的知識(shí)和美好的情感。
我將和書(shū)約定終身！
我和書(shū)有個(gè)約定作文 8
“書(shū)”，這個(gè)那么熟悉普通的字眼，卻給我?guī)?lái)了不可計(jì)數(shù)的樂(lè)趣，從小時(shí)候囫圇吞棗，不求甚解的讀書(shū)，到現(xiàn)在已經(jīng)能熟讀古今中外的經(jīng)典名著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，書(shū)讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中享受無(wú)窮的快樂(lè)，讓我沉浸在閱讀的喜悅之中。
那是一個(gè)寧?kù)o的傍晚，我來(lái)到了文教書(shū)店，一跨進(jìn)店門(mén)，似乎就聞到了那濃濃的文墨書(shū)香，真讓我陶醉呀！我迫不及待地來(lái)到了往常放兒童文學(xué)類(lèi)書(shū)籍的區(qū)域。當(dāng)我正在搜尋梅子涵的書(shū)籍時(shí)，我不經(jīng)意看到一本沈石溪的《我的動(dòng)物朋友》時(shí)，漫不經(jīng)心隨手一翻，沒(méi)想到，就是這個(gè)小舉動(dòng)，讓我就此喜歡上了沈石溪的小說(shuō)，他描寫(xiě)動(dòng)物那么細(xì)致，那么別出心裁，把動(dòng)物的生活淋漓盡致地描寫(xiě)出來(lái)。這勾起了我要讀這本書(shū)的欲望。這本書(shū)像磁石一樣吸引著我，使我看得如癡如醉，幾乎到了忘我的境界，我總能從他的語(yǔ)句中，體會(huì)到他當(dāng)時(shí)的各種情緒，他的用詞簡(jiǎn)單易懂，又能把動(dòng)物的形象刻畫(huà)得生動(dòng)有趣，讓動(dòng)物給人一種活靈神氣的印象。那可愛(ài)的兔子團(tuán)子讓我眉開(kāi)眼笑；勇于為主人犧牲的黑狗花鷹則使我熱淚盈眶；而通人性的老虎又讓我佩服作者對(duì)它的馴養(yǎng)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)……不知不覺(jué)中，手中的書(shū)被看完了，當(dāng)我從書(shū)海中回過(guò)神來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜艘蚜攘葻o(wú)幾，天色也暗了下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)讀了一下午了。我雖然走出書(shū)店，但腦海里依然回味著書(shū)中的內(nèi)容……
沈石溪的小說(shuō)，讓我悟出一個(gè)道理，要想寫(xiě)好一篇生物的文章，平時(shí)積累的詞句其實(shí)是次要的，主要要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間細(xì)致入微的觀察，在這過(guò)程中，需要考驗(yàn)?zāi)愕哪土�。因�(yàn)橹挥杏H身經(jīng)歷的'事情，才能撥動(dòng)人的心弦。書(shū)還告訴我各種人世間的道理，讓我體會(huì)到人間的真善美。當(dāng)然，書(shū)給我寫(xiě)作帶來(lái)的作用更是不言而喻。它還帶我了解生活的常識(shí)，探索宇宙與自然的奧秘！所以，我愿意為讀書(shū)付出代價(jià)，為學(xué)習(xí)付出努力！
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，在人生的道路上，我少不了書(shū)的陪伴，更少不了知識(shí)的指導(dǎo)，在此，我和書(shū)籍約定：我一定要好好學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)！
我和書(shū)有個(gè)約定作文 9
讀書(shū)是一件能讓人忘卻煩惱，重拾快樂(lè)的事情——我從小就這么認(rèn)為，即使是手捧讀書(shū)之星”鮮紅證書(shū)的今天，思想變了，心性變了，唯獨(dú)它，還是原來(lái)的它，一點(diǎn)兒沒(méi)變。
其實(shí)，孩提時(shí)代的我貪玩的我，壓根沒(méi)有注意過(guò)書(shū)架上“花花綠綠”的“大本子”，只不過(guò)是玩累了，瘋夠了，氣喘吁吁的的坐在椅子上，隨意抽出一本，心不在焉的尋找著書(shū)中漂亮插圖罷了。只是那次偶然瞟到字里行間，用稚嫩的童音讀了幾句，便一發(fā)不可收拾了。
不知兒時(shí)的讀書(shū)也能不能算是，哪怕是繪本呢，一大張漂亮的插圖再配上幾行方塊字，足以滿足我了。記得最清楚的，看的是《格林童話》，一字一字跳著讀出聲，呼吸著書(shū)頁(yè)發(fā)出淡淡的'墨香，在腦袋里天馬行空的想象著幻影，慢慢咀嚼文字的美麗；貪玩的孩子靜下心了，可謂算是“寧醉書(shū)香滿園，呼吸煽動(dòng)書(shū)頁(yè)，不愿虛度光陰”了吧。( )
伴隨陽(yáng)光的挪移，日月的旋轉(zhuǎn)，還有門(mén)前梔子淡淡的幽香，我的童年在悄悄的逝去。正如前面提到的，思想慢慢成熟了，對(duì)于文學(xué)書(shū)籍的選擇也并不是那樣追求單一了。簡(jiǎn)單的故事已經(jīng)不能完全讓心靈得到滿足了。若有人將文學(xué)寶庫(kù)比作一個(gè)偌大的花園，我就將是在花叢中穿梭的采花尋花的人，或許，采到的萬(wàn)紫千紅，才能快樂(lè)的滿載而歸吧。閱讀世界名著，吸收百年經(jīng)典的精華；品味名家散文，尋求世間別具一格的美；描寫(xiě)童年生活的小說(shuō)更是能打動(dòng)人，在心靈深處，翻開(kāi)一本微微泛黃的影集，編織著夜空繁星的夢(mèng)……
愛(ài)上書(shū)是沒(méi)有秘訣的，看心靈需要什么，就在這花園中采下什么，嗅嗅花香，靜下浮躁的心，拋棄了困擾難眠的煩惱，置身于其中，自然樂(lè)在其中，愛(ài)在其中。若能從這愛(ài)與樂(lè)中悟出人生之理，生存之理，一切便都值得了。文/羅伊蕊
我和書(shū)有個(gè)約定作文 10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)是人類(lèi)歡樂(lè)的海洋。書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分，從小，我就和書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。
在我還很小的時(shí)候，就常常依偎在姑姑懷里，聽(tīng)姑姑給我講故事，這時(shí)我就問(wèn)姑姑：“姑姑，你怎么知道這么多故事呀?”姑姑笑了，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“是書(shū)里讀到的，等你長(zhǎng)大了就能自己讀書(shū)了�！蹦菚r(shí)我便對(duì)書(shū)籍充滿了好奇。
后來(lái)，我上學(xué)了，才發(fā)現(xiàn)書(shū)有多么奇妙。在書(shū)中，我為白雪公主找到了幸福而微笑，為賣(mài)火柴的小女孩的辛酸生活而流下眼淚，對(duì)灰姑娘的不幸遭遇表示同情……我在童話中慢慢長(zhǎng)大，在童話中認(rèn)識(shí)神秘的世界。
再后來(lái)，我已經(jīng)不再滿足于讀童話故事了。學(xué)校里豐富的藏書(shū)吸引著我，只要一有時(shí)間，我就跑到圖書(shū)館里，如饑似渴地讀書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而對(duì)于我這求知若渴的少年來(lái)說(shuō)，它的'功用，就更不言而喻了。一次，老師讓我們寫(xiě)一篇描寫(xiě)秋天的作文，當(dāng)同學(xué)們大都開(kāi)始寫(xiě)：秋天來(lái)了，葉子黃了，一片一片的落下來(lái)時(shí)。我心中卻掠過(guò)不安分的念頭，這樣寫(xiě)多沒(méi)有意思，我要寫(xiě)我眼中的秋天，我把秋天比作一位公主，她穿著金色的晚禮服，為了迎接她，大樹(shù)們用樹(shù)葉在地上鋪了厚厚的一層地毯，還染上了她最喜歡的金色。最后，我的作文得到了好評(píng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)不再只讀一種書(shū)了，中外名著、作文書(shū)、動(dòng)物小說(shuō)以及兒童文學(xué)等等都是我的最?lèi)?ài)，我開(kāi)始用自己的眼光看世界，用我的風(fēng)格去寫(xiě)作。記得幾個(gè)月前，老師讓我們續(xù)寫(xiě)《凡卡》，我覺(jué)得大展身手的機(jī)會(huì)到了。以前讀過(guò)好多反映人們悲慘生活的文章，我的想象力也很豐富，肯定能寫(xiě)好。果然，老師說(shuō)我寫(xiě)的特別好，我看到老師用紅筆標(biāo)出了這句話：拳頭像雨點(diǎn)般落在他的身上。老師說(shuō)這個(gè)“雨點(diǎn)般的”用得特別傳神時(shí)，我臉紅了，我不能心安理得地接受這個(gè)評(píng)價(jià)，因?yàn)槟莻�(gè)“雨點(diǎn)般的”是我讀了《絕不說(shuō)謊的孩子》后念念不忘的詞。于是我又明白了一個(gè)道理，寫(xiě)作一開(kāi)始離不開(kāi)模仿和借鑒，但真正打動(dòng)人心的，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
我和書(shū)籍有個(gè)約定，一起登上文學(xué)的山;我和書(shū)籍有個(gè)約定，一起去看知識(shí)的海;我和書(shū)籍有個(gè)約定，一起去走人生的路。
我和書(shū)有個(gè)約定作文 11
蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從我記事以來(lái)，書(shū)就像我的影子一樣陪伴著我，它伴隨著我長(zhǎng)大，伴隨著我度過(guò)一天又一天美妙的時(shí)光。
我喜歡看書(shū)，也喜歡聞書(shū)，每每拿到新書(shū)時(shí)，聞著書(shū)卷中那淡淡的油墨香味，所有的煩惱瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，書(shū)令我陶醉，令我沉迷，它就像媽媽的味道，親切而熟悉，書(shū)是知識(shí)的海洋，我就像一條魚(yú)兒在這大海里盡情地遨游。
從我拿到的第一本繪本到現(xiàn)在，我看過(guò)的書(shū)籍不下于千本，我曾經(jīng)看過(guò)貝爾的`《荒野求生》，里面記載了許許多多的野外求生技巧，它讓我知道環(huán)境的惡劣，生命的脆弱，在惡劣的環(huán)境里如何運(yùn)用求生知識(shí)逃生，在任何情況下都不要輕言放棄。我還看過(guò)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列，他筆下的各種動(dòng)物形象栩栩如生，像每一個(gè)生動(dòng)的符號(hào)展現(xiàn)在我眼前，我和動(dòng)物同歡，我和動(dòng)物同樂(lè)，我和動(dòng)物同悲，動(dòng)物的命運(yùn)牽動(dòng)著我那顆好奇的心，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，如何保護(hù)動(dòng)物？保護(hù)動(dòng)物賴(lài)以生存的環(huán)境，我想我們每一個(gè)人都需要思考。我還看過(guò)金庸的《射雕英雄傳》、《三國(guó)演義》、《童年》等等。其中林清玄的《心美，一切皆美》是我的最?lèi)?ài)。我們生活在這個(gè)地球上，吃五谷雜糧，總是有這樣那樣的煩惱，這本書(shū)告訴我們何謂清歡，何為智慧，將每一個(gè)煩惱都化為智慧的清氣，心美，一切皆美；情深，萬(wàn)像皆深；鏡明，千里皆明，人若常清靜，天地悉皆歸。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，我和書(shū)籍有個(gè)約定，它將永遠(yuǎn)陪伴著我，度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。我的童年，因?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴，變得豐富而多彩。書(shū)，是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我和書(shū)有個(gè)約定作文 12
從小我就喜歡讀書(shū)，一拿起書(shū)來(lái)，我就舍不得放下。每天，我都要讀上幾個(gè)小時(shí)。如果能去書(shū)店逛一逛，那我就“樂(lè)不思蜀”了，因?yàn)槲蚁矚g書(shū)，所以我和書(shū)之間有很多很多的小故事�，F(xiàn)在，我就和你一起分享一個(gè)吧！
有一次，我和媽媽去散步，走著走著，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了一家書(shū)店�？吹綍�(shū)店，我馬上就沖了進(jìn)去，去選擇自己喜歡的書(shū)，在經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選后，我選中了一本《探險(xiǎn)故事》。我隨著書(shū)中的文字漸漸進(jìn)入探險(xiǎn)的世界，里面有神秘的瑪雅；有“死亡之�！狈Q(chēng)號(hào)的羅布泊；吸血怪物――吸血蝙蝠和恐怖的食人花……我越看越上癮，慚慚地，天黑了，我卻還在看書(shū)，媽媽著急了，讓我快點(diǎn)放下書(shū)回家，我不舍得書(shū)，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳苜I(mǎi)下這本書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“可我身上一分錢(qián)也沒(méi)帶呀！”唉，我只好走了。走之前，我悄悄地對(duì)書(shū)說(shuō)：“親愛(ài)的書(shū)，我要回家了，今天沒(méi)帶錢(qián)，不能把你帶回家，你要在這里待著，不許亂跑，明天我一定帶你回家！”
第二天，我又去了書(shū)店，直奔到我昨天看書(shū)的地方，我找到了那本《探險(xiǎn)故事》，拿起來(lái)，高興地說(shuō)：“親愛(ài)的`書(shū)，你遵守了約定，你真有信用！”說(shuō)著，媽媽付了錢(qián)，書(shū)是我的了。
這就是我和書(shū)之間的約定，你有嗎？
我和書(shū)有個(gè)約定作文 13
從幼年時(shí)起，書(shū)就慢慢和我相識(shí)，漸漸成為了我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，回到了我最快樂(lè)的.一些時(shí)光。
那時(shí)，我才四歲。晚上不肯睡覺(jué)，媽媽就給我講《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等故事。說(shuō)也奇怪，只要媽媽講著講著，我就能安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，也進(jìn)入了美妙的童話世界。
上小學(xué)三年級(jí)起，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，媽媽總是擔(dān)心我太累，不讓我看書(shū)。于是，我就想了一個(gè)辦法，晚上趁家人睡了再看。一天晚上，我暗喜沒(méi)人注意，先把《安妮的日記》藏到被子里。洗完澡后先裝睡。我就把“螢火蟲(chóng)”――媽媽手機(jī)上的手電筒開(kāi)啟，然后躲在被窩里津津有味地讀了起來(lái)。忽然，手機(jī)響了，有人打電話。我驚慌失措，不知該怎么辦。最后，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，把我責(zé)備了一通。
早上起來(lái)，她便把書(shū)沒(méi)收了。我就開(kāi)始央求媽媽。我說(shuō)：“媽?zhuān)磿?shū)好處多著呢。”于是，我講起了大道理：“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘愛(ài)書(shū)吧，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！湃硕颊f(shuō)了：‘書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋’。在書(shū)中，我們可以找到‘寶藏’，可以找到‘黃金’呢。媽媽?zhuān)憔妥屛铱绰�！”媽媽�?jīng)不住我的勸說(shuō)，就把書(shū)還給我了。最后媽媽叮囑我說(shuō)：“以后不能躲在被子里看，那樣對(duì)眼睛不好�！蔽乙�(jiàn)媽媽松口了，高興地手舞足蹈，好像得到了寶藏。
從那以后，我便光明正大地讀書(shū)。那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象，那一段段驚心動(dòng)魄的歷史演變，那一幅幅扣人心弦的精彩畫(huà)面，常常使我著迷。書(shū)似一只風(fēng)帆，引導(dǎo)我在浩瀚的學(xué)海中探幽尋勝。她給了我知識(shí)，給了我啟示，更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，使我深深體會(huì)到閱讀的快樂(lè)。從今后，我要與書(shū)約定，永不分離！
我和書(shū)有個(gè)約定作文 14
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！蔽倚r(shí)候非常喜歡看書(shū)就算是不識(shí)字也要把書(shū)本抱在懷里，因?yàn)槲曳浅Ｏ硎苓@種被知識(shí)的海洋包圍的感覺(jué)。
在我七歲的時(shí)候，看了一本童話書(shū)，而那書(shū)中的世界是多么的有吸引力，就想是杯茶，擁有淡淡的清甜，卻也帶來(lái)了淡淡的苦澀。書(shū)中的每一個(gè)人物，個(gè)性鮮明，有著令人一直感慨的內(nèi)心獨(dú)白，童話中的王子與公主在經(jīng)歷了一些磨難后，終于幸福地在一起。而我們生活中又何嘗不是一樣呢？只有經(jīng)歷了風(fēng)雨磨練的，又怎能會(huì)見(jiàn)到彩虹的美麗呢？
在我大一點(diǎn)的時(shí)候，可以看不用拼音注釋的`書(shū)籍了，書(shū)中不僅有歷史的滄桑，有作者家與家人相聚時(shí)的喜悅心情，還有作者在回憶童年時(shí)與小伙伴玩耍的依依惜別之情，我被作者的內(nèi)心獨(dú)白所感染，仿佛只要嗅著墨香，望著舞動(dòng)的字眼，我的心便有一種莫名的安穩(wěn)平靜。
我和書(shū)有個(gè)約定，我在書(shū)中看見(jiàn)了人間百態(tài)，也看見(jiàn)了人們?nèi)伺c人之間無(wú)法言語(yǔ)的情誼。
從小到大，我最喜歡看的書(shū)是《淘氣包馬小跳》，因?yàn)轳R小跳的活潑使我消極的心情總會(huì)一下子煙消云散取而代之的則是甜甜的笑容，它總能帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)是一位良師，也是一個(gè)可以談心的朋友，古人云，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，我和書(shū)有個(gè)約定，約定著相見(jiàn)，更約定著永遠(yuǎn)。
我和書(shū)有個(gè)約定作文 15
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！郀柣�。果然沒(méi)錯(cuò)，我與書(shū)之間的故事三天三夜都講不完。我愛(ài)書(shū)，書(shū)肯定也愛(ài)我。
我啟蒙的時(shí)候，就開(kāi)始纏著父母為我讀書(shū)。我最喜歡《鏡花緣》這本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了百花仙子被貶成了凡人，一個(gè)人因出海闖蕩集齊了百花仙子。這本書(shū)的各個(gè)故事，讓我感動(dòng)。因此，我看了數(shù)十遍，父母都說(shuō)，你呀，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，你要好好休息。
上小學(xué)了，我也對(duì)書(shū)和學(xué)習(xí)更期待了。我的母校在金華鄉(xiāng)，我在那里住宿舍。媽媽看我學(xué)習(xí)認(rèn)真，就買(mǎi)了好幾套書(shū)。我激動(dòng)的要哭了。我翻開(kāi)一看，全是帶拼音的。我到現(xiàn)在還在珍藏呢。我還找到校長(zhǎng)給他講故事。
可是，后來(lái)我轉(zhuǎn)校了，轉(zhuǎn)到了長(zhǎng)白朝鮮族向陽(yáng)小學(xué)校。學(xué)校班級(jí)后面有書(shū)架，我在上面找書(shū)看。后來(lái)，我開(kāi)始看《狼王夢(mèng)》，太精彩了。這本書(shū)是講母狼紫嵐為了公狼黑桑生前的志愿，努力鍛煉自己的兒子。第一個(gè)兒子叫黑仔，但他被金雕叼走了；第二個(gè)兒子叫藍(lán)魂兒，但它被捕獸夾夾斷了腰；第三個(gè)兒子叫雙毛，但它被狼群吃了。紫嵐最后為了子孫而死。紫嵐的母愛(ài)讓我感動(dòng)。我開(kāi)始喜歡上了沈石溪的.動(dòng)物小說(shuō)。從《睡蟒邊的雪兔》到《退休犬黃狐》，都讓我為之感動(dòng)，并且這些書(shū)讓我的詞匯量開(kāi)始擴(kuò)大了，寫(xiě)得越來(lái)越好了。
我已經(jīng)十二歲了，在我的書(shū)架上已放滿了各種各樣的書(shū)，有中國(guó)四大名著，有難懂的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，還有離奇古怪的漫畫(huà)等等。眼看步入初中，有時(shí)作業(yè)很多，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。但也不能隔斷我和書(shū)的緣分。我開(kāi)始和魯迅學(xué)習(xí)，從‘百忙’之中，抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我開(kāi)始讀一些深?yuàn)W的書(shū)，就像《簡(jiǎn)·愛(ài)》一樣，一開(kāi)始我讀不懂這本書(shū)，一直試圖讀懂但都以失敗告終。我卻沒(méi)有放棄，繼續(xù)一張一張的讀，我相信我能成功。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以讓人變得聰明，書(shū)讓我開(kāi)心，書(shū)是世界上最好的東西。
我和書(shū)有個(gè)約定作文 16
如果我問(wèn)：你讀過(guò)書(shū)嗎？那你一定會(huì)覺(jué)得我很瞧不起人，這年頭，誰(shuí)還沒(méi)讀過(guò)個(gè)一兩本書(shū)？可你體驗(yàn)過(guò)閱讀帶給你的喜悅嗎？你和它有過(guò)刻骨銘心的約定嗎？
在我讀過(guò)的所有書(shū)中，令我感觸最深的就是《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的作者是法國(guó)的儒勒。加布里艾爾。凡爾納，提起他，應(yīng)該是婦孺皆知了吧！他可是現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父��！
這本書(shū)講述了尼摩船長(zhǎng)與其他伙伴在一起的海底之旅，雖然這些故事都很奇幻，卻也給了我很大的啟示：我們要勇敢地去面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，并且去努力戰(zhàn)勝它們，這樣才會(huì)取得成功。讀完一遍后，我深受鼓舞，于是跟這本書(shū)有了第一個(gè)約定：如果我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步，就再讀它一遍。為什么跟數(shù)學(xué)聯(lián)系起來(lái)呢？因?yàn)檫@門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是難如登天啊！我甚至想過(guò)放棄它，但自從看了這本書(shū)，我又重新振作起來(lái)。對(duì)于困難，我如果一味地選擇退縮，那就只能做那個(gè)懦弱的人，如果我去努力一下，去拼一下，去闖一下，那么結(jié)局可能就會(huì)不一樣。我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家魯迅說(shuō)過(guò)：偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)，所以我最后選擇了堅(jiān)持。當(dāng)期末數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，看著那鮮艷的分?jǐn)?shù)，我不禁感慨：沒(méi)有越不過(guò)的山峰，沒(méi)有淌不過(guò)的大河，沒(méi)有克服不了的困難！由衷感謝這本書(shū)教給我的道理，當(dāng)再次翻開(kāi)扉頁(yè)，已不僅僅是履行承諾，我知道，我將跟隨尼莫船長(zhǎng)開(kāi)啟又一次的.心靈之旅。
果然經(jīng)典作品是常讀常新，我又有了新的感悟，我感覺(jué)我們的夢(mèng)想就好像是海面上的一艘小船，在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我們努力向前；在波濤洶涌的時(shí)候迎難而上，可是如果在波濤洶涌的時(shí)候選擇了放棄，而并沒(méi)有堅(jiān)持，那我覺(jué)得夢(mèng)想就可能會(huì)被海浪卷走，很難再找回來(lái)的，即使躲過(guò)洶涌波濤，可能還有其他的危險(xiǎn)。想想尼莫船長(zhǎng)為了他的復(fù)仇計(jì)劃，連性命都可以不要，阿龍納斯教授為了探索船里神秘的一切，也愿意冒著危險(xiǎn)留在這里，支持他們的不正是一種信念、一種探索欲嗎？在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)有挫敗感，或受傷，但如果是為了安全而不讓船出海，那船不就失去了它本該有的意義嗎？于是我和這本書(shū)又有了另外一個(gè)約定：只要我能離夢(mèng)想更進(jìn)一步，那我將會(huì)滔滔不絕地向父母以及親人講述這本書(shū)中那激動(dòng)人心的情節(jié)。我一直在堅(jiān)持著，渴望那一時(shí)刻早點(diǎn)到來(lái)。
北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：人不讀書(shū)則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們遨游在書(shū)的海洋里，遇見(jiàn)更好的自己吧！
我和書(shū)有個(gè)約定作文 17
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，看似只是一本本不起眼的小冊(cè)子，但當(dāng)你翻開(kāi)它細(xì)細(xì)去品味它時(shí)，它會(huì)帶走你一天的疲勞；當(dāng)你翻開(kāi)它去認(rèn)真體會(huì)它時(shí)，它就像一盞盞明亮的路燈，指引你回家的路。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)和我可是“青梅竹馬”��！記得幼兒園的我，還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。每次看著爸爸手里捧著書(shū)看，我總是蹭過(guò)去，用胖乎乎的手把爸爸的書(shū)奪走，再往地上一坐，嘿呀！一個(gè)小知識(shí)分子橫空出世。讓人哭笑不得的.是，手里的書(shū)還是倒著的。
小學(xué)時(shí)代到了，我身邊多了樣?xùn)|西——書(shū)包。每天回家，我總是小心翼翼的打開(kāi)書(shū)包，仔仔細(xì)細(xì)的翻閱書(shū)籍，把那些簡(jiǎn)單易懂的知識(shí)全都裝進(jìn)腦子里。有時(shí)候在外面活動(dòng)時(shí)，也會(huì)情不自禁的拿出書(shū)來(lái)看，若一時(shí)急忘帶書(shū)，便會(huì)把自己與主人公聯(lián)想起來(lái)。在那時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)書(shū)是我的好朋友，我根本離不開(kāi)它。
時(shí)間飛逝，一晃眼就飛到了初中，功課多了，自然書(shū)本也多了。許多人到了初中就覺(jué)得書(shū)本如同干枯的稻草，再?zèng)]有那份清香了。而我卻不那么覺(jué)得，我們要學(xué)習(xí)的，不正是正文的道理嗎？書(shū)以它獨(dú)有的筆墨之美深深的吸引了我，讓我沉醉其中。一有空閑，我就坐下來(lái)看書(shū)，這讓我有一種如魚(yú)得水般的輕松自在。
書(shū)是一杯茶，擁有淡淡的清甜，卻又帶來(lái)了淡淡的苦澀。書(shū)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的童話世界里，讓善良的白雪公主、海的女兒和我相聚一堂；書(shū)，和我一塊兒游覽世界的名川大河，使我快活了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前。
書(shū)啊書(shū)，你怎么那么讓我癡迷。拉拉勾，讓我們?cè)S下約定，讓我們倆永遠(yuǎn)不離不棄！
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