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幼兒園教案西瓜

時間:2024-10-03 14:36:57 學(xué)人智庫 我要投稿
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幼兒園教案西瓜

  幼兒園教案西瓜

  引言:明天就是中秋節(jié)了,家家戶戶的走親訪友,出游放松,在幼兒園的小朋友們在幼兒園卻因為一個西瓜上了一課,老師在手工課上交小朋友們認(rèn)識大西瓜,畫大西瓜,小朋友們找到了大西瓜也是象征團(tuán)圓的,幼兒園教案

幼兒園教案西瓜

  一、活動目標(biāo):

  1、通過活動初步學(xué)習(xí)畫西瓜的方法,幼兒園教案畫西瓜。

  2、引導(dǎo)幼兒給西瓜涂上顏色。

  3、讓幼兒感受在美術(shù)活動中的'快樂。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、課前帶領(lǐng)幼兒觀察西瓜,幼教文案《幼兒園教案畫西瓜》。

  2、記號筆每人一支,白紙和幼兒人數(shù)相等、蠟筆,范畫等。

  三、活動過程:

  1、談話導(dǎo)入:

  “小朋友胡爺爺種的西瓜成熟了,他想請我們小朋友把胡爺爺種的西瓜給畫下來,好留紀(jì)念,你們愿意幫忙嗎?”今天,我們就要給水果寶寶穿上衣服!

  2、學(xué)習(xí)畫西瓜

 。1)胡爺爺?shù)奈鞴嫌执笥謭A,師邊說邊畫。

 。2)師:西瓜上有什么呢?(有花紋,像潑浪線)是呀,是潑浪線,這些波浪線畫的時候啊要分開一些,線和線不能碰在一起,再請幼兒回憶一下,西瓜是什么顏色的呢?(有黑、有深綠,淺綠)想想切開的是什么形狀,什么顏色呢?(有紅瓤,有黃瓤,上面還有黑色的瓜子)(有三角形,半圓形等)

  3、師出示范畫

  小朋友看這是胡爺爺?shù)奈鞴鲜窃鯓拥模浚ㄓ执笥謭A)請個別幼兒說說。

  4、幼兒作畫

  (1)老師交代要求:小朋友在畫以前想想西瓜是怎樣的?還有西瓜的顏色。

 。2)幼兒作畫老師巡回指導(dǎo)

  幼兒園教案西瓜

  設(shè)計意圖:

  在開展主題活動《水果》時,我讓小朋友每人回家制作一樣水果玩具,語文教案-幼兒園教案:有趣的西瓜皮。有一位小朋友用半個空西瓜皮制作了一輛小推車帶來幼兒園,小朋友很喜歡,都圍著它嚷嚷開了,說還可以用西瓜皮做盞燈、做只船……,這使我產(chǎn)生了靈感。幼兒想象如此豐富,這真是一個極好的語言活動素材。于是,我設(shè)計了這次大班創(chuàng)造性講述活動,通過讓幼兒看看、想想、畫畫、講講,激發(fā)孩子的想象力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性講述能力。

  活動目標(biāo):

  1、 引導(dǎo)幼兒在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體,并通過添畫表現(xiàn)其主要特征,激發(fā)想象力 。

  2、 能主動參與創(chuàng)編活動,用連貫的語言大膽地表達(dá)自己的想法,發(fā)展語言,豐富聯(lián)想。

  3、 在活動中充分體驗創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)幼兒間的合作精神。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 實物:半個西瓜皮;半個西瓜皮的圖片人手一張。

  2、 小動物卡片、畫有幾個西瓜皮的背景圖、泡沫板、實物投影儀

  活動過程:

  一、 引導(dǎo)幼兒對西瓜皮進(jìn)行初步想象。

  師:今天老師帶來了什么?(半個西瓜皮)

  這半個西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗……)

  那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小傘、屋頂、臺燈……)

  二、 對西瓜皮想象并添畫,嘗試用句子進(jìn)行描述

  師:西瓜皮會變魔術(shù),瞧!它變出了什么?(秋千),誰會在上面玩呀?(小猴子、小松鼠……)

  聽,老師把這幅圖編成了兩句話:西瓜皮,變秋千,松鼠蕩來蕩去真有趣!

  師:小朋友,你們想不想也讓西瓜皮變個魔術(shù)?變好魔術(shù)后想一想,哪個小動物會用它來干什么?

  幼兒自由想象添畫并講述,幼兒教案《語文教案-幼兒園教案:有趣的西瓜皮》。(提醒幼兒相互講述)

  請個別幼兒講述

  幼A:西瓜皮,變帽子,小兔戴在頭頂上遮太陽。

  幼B:西瓜皮,變雨傘,下雨小貓用它來撐傘。

  幼C:西瓜皮,變木桶,小狗用它來舀水。

  幼D:西瓜皮,變籃子,小羊用它裝青草。

  請幼兒把作品展示在泡沫板上,大家一起欣賞。

  三、 引導(dǎo)幼兒再次對西瓜皮展開想象,小組合作創(chuàng)編《有趣的西瓜皮》的`故事

  老師出示背景圖,示范編故事:

  有一群小動物到草地上玩,發(fā)現(xiàn)地上扔了許多西瓜皮。小動物們想:西瓜皮扔了多可惜呀!小貓撿了個西瓜皮說:“讓我來做個翹翹板吧!” 它到樹林里找來一塊木板,放在西瓜皮上,做成了一個翹翹板。小貓和小狗一起玩,翹呀翹,玩得真開心!

  小朋友,西瓜皮有許多,別的小動物會用西瓜皮來做什么呢?他們會怎么說,又會怎么做呢? 請你們也來編個故事吧!一組上的小朋友你先編,再我編,再他編,大家一起接龍編個動聽的《有趣的西瓜皮》故事吧!

  幼兒分組創(chuàng)編故事

  每組提供一幅畫有幾個西瓜皮的背景圖、若干小動物(提醒幼兒選好小動物,再 講述)

  請個別小組講述

  鼓勵小組間相互講述。

  活動評價:

  整個活動構(gòu)思新穎,趣味性強(qiáng);顒釉O(shè)計由易到難,層層深入。教師為每個幼兒提供了參與的機(jī)會,讓幼兒充分想象,大膽講述。因而活動中幼兒反映積極主動、情緒愉快,充分體驗到了創(chuàng)造學(xué)習(xí)的樂趣!

[幼兒園教案西瓜]

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