高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)祝福語(yǔ)寄語(yǔ)一
我不能決定生命的長(zhǎng)度,但我可以控制它的寬度。
我不能左右天氣,但我可以掌握心情;
我不能改變?nèi)蓊,但我可以展露笑容?/p>
我不能控制別人,但我可以主宰自己;
我不能預(yù)知明天,但我可以把握今天;
我不能樣樣第一,但我可以事事盡力。
過(guò)去不等于未來(lái)!
沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!
上帝的延遲并非上帝的拒絕!
任何事情的發(fā)生必有其目的,并且有助于我!
重要的不是發(fā)生了什么事,而是要做哪些事情來(lái)改善它!
對(duì)自己的生命完全負(fù)責(zé)!
要讓事情改變,先改變我自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更好!
假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能!
成功者決不放棄,放棄者決不成功!
成功者愿意做失敗者不愿意做的事情,所以他成功!
我一定要,馬上行動(dòng),決不放棄!
面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊號(hào)子,拼搏是長(zhǎng)期的,需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。
寫在高三開(kāi)學(xué)之際------班主任深情寄語(yǔ)。
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)祝福語(yǔ)寄語(yǔ)二
親愛(ài)的同學(xué)們:
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),也就意味著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),新的拼搏與奮斗。雖然剛剛開(kāi)學(xué),但我們要盡快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),現(xiàn)在距離高考100多天,也就意味著學(xué)習(xí)狀態(tài)的進(jìn)入沒(méi)有過(guò)渡期,我們需要以良好的狀態(tài)和踏實(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)來(lái)投入學(xué)習(xí),并且要竭盡全力。
100天,我們的時(shí)間很緊,所以要科學(xué)備考,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。100天,我們可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡,100天,我們也可以讓自己的一切改變,我們也必將改變一切。所以,請(qǐng)相信自己,只要我們有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心,有每分必爭(zhēng)的決心,有追求名牌、追求卓越的信念,有堅(jiān)持到底、永不認(rèn)輸?shù)囊懔Γ覀円呀?jīng)成功了一半,而剩下的一半則是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),向課堂要效率,向習(xí)題要準(zhǔn)確率,向規(guī)范要分?jǐn)?shù),向細(xì)節(jié)要成績(jī)。把學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,那么,高考之時(shí),也就是我們成功之日。
在學(xué)習(xí)上,我們無(wú)論承受多大的困難和挫折,每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榉e少成多,滴水穿石嗎。既然坐在這個(gè)教室里,我們不論成功與否,結(jié)果如何,都要風(fēng)雨兼程,奔向高考,迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾,我們決不能心存僥幸,我們必須咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運(yùn)的戰(zhàn)役,縱然千辛萬(wàn)苦,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來(lái),用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。
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