好的散文，就是一杯作者用自己的人生經(jīng)驗(yàn)釀成的酒美，我們讀散文，也就是在飲這杯酒，越是細(xì)細(xì)品嘗，越能夠體會(huì)其中豐富而復(fù)雜的滋味，得到啟迪和美感”。下面是小編為大家收集整理的散文閱讀技巧相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀。

　　托物言志散文閱讀技巧

　　一、認(rèn)真閱讀全文，找準(zhǔn)所托之物。

　　即是“托物言志”，首先要找到所托之物。一般來(lái)說(shuō)，這類(lèi)散文的標(biāo)題會(huì)提示象征物。像《紅磚頌》，標(biāo)題中的“紅磚”便是所托之物，《白楊禮贊》中的白楊樹(shù)也是所托之物。但有的散文，題目不能提示象征物的，我們也有辦法找到它。如《荔枝蜜》，從題目中不能判斷，但我們通過(guò)全文，可以看到作者所描繪的事物有荔枝樹(shù)、荔枝蜜和蜜蜂，那么，這三個(gè)事物哪一個(gè)才是象征物呢？通過(guò)分析文章描寫(xiě)的重點(diǎn)以及三者之間的關(guān)系，我們便可以確定所托之物是蜜蜂。找準(zhǔn)所托之物，這是我們把握主旨的第一步，也是理解文章的前提條件。

　　二、分析外形特征，展示內(nèi)在品質(zhì)。

　　作者對(duì)生活中的某些事物有所感觸必須要借助于描寫(xiě)所托之物的外形特征來(lái)抒發(fā)，這類(lèi)事物往往外形特征比較鮮明，只要找準(zhǔn)對(duì)其外在形象的描寫(xiě)，就可分析出它的內(nèi)在品質(zhì)。如《紅磚頌》第一段中的描寫(xiě)：“泥家生的女”、“窯中長(zhǎng)成人”，提示了紅磚平凡普通的身份；第二段中“一團(tuán)黃泥”“一件樸素的黃袍”寫(xiě)出了紅磚外形的純樸；第三段中的“棱角分明”從外形寫(xiě)紅磚的剛毅；“松又堅(jiān)”、“脆又韌”是對(duì)其內(nèi)在品質(zhì)的評(píng)價(jià)。事實(shí)上，事物的外特征便是其內(nèi)在品質(zhì)的外在表現(xiàn)，從這里我們可以歸納出紅磚的內(nèi)在品質(zhì)：純樸、謙遜、無(wú)私；普通、剛毅、無(wú)求；獻(xiàn)身、奉獻(xiàn)、無(wú)悔。這是我們理解文章主旨的關(guān)鍵。

　　三、仔細(xì)品讀課文，提示所言之志。

　　一般說(shuō)來(lái)，作者所描繪的事物并非最終所贊美的對(duì)象，真正贊美的對(duì)象常常隱含其中，這就需要我們認(rèn)真品讀文章，理解作者的寫(xiě)作意圖，領(lǐng)會(huì)作者的情感脈搏，找出所托之物與所贊美的對(duì)象之間的相似點(diǎn)�！都t磚頌》的結(jié)尾，將紅磚與砌磚工人融為一體，紅磚與砌磚工人都有相同可貴的精神，這就暗示了紅磚的品格正是砌磚工人的品格，這樣就基本完成了“托物言志”類(lèi)散文的閱讀。在這類(lèi)散文中，作者所借之物是他表達(dá)感悟的外殼，這個(gè)物早已不再是原來(lái)簡(jiǎn)單的物，它被作者人格化了，是某種精神、某類(lèi)人物的象征。

　　延伸閱讀：托物言志散文寫(xiě)作指導(dǎo)

　　A 在你所觀察的生活之中，你最喜歡的事物是什么？

　　B 它的哪種品質(zhì)打動(dòng)了你？

　　C 你打算抓住它的哪些外部特征進(jìn)行描寫(xiě)？

　　D 看到它，你想到了什么人、事或物？

　　E 你想用什么修辭方法使文章語(yǔ)言生動(dòng)傳神？

　　F 你寫(xiě)這篇文章要表達(dá)的“志”是什么？

　　G 你讀過(guò)的哪一篇文章可以借鑒（結(jié)構(gòu)、寫(xiě)法等）

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