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蘇州中學(xué)偉長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)班的另類考試

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-15 我要投稿
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  蘇州中學(xué)偉長(zhǎng)班是蘇州初中重點(diǎn)班,偉長(zhǎng)班是蘇州中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。偉長(zhǎng)班的創(chuàng)新如何體現(xiàn)?小編了解到今年的偉長(zhǎng)班期末考試很另類。

  蘇州中學(xué)偉長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)班另類考試:唱歌、刻印、吃甜品

  上周四下午三點(diǎn),實(shí)驗(yàn)部270多名學(xué)生齊聚階梯教室。講臺(tái)上,“小學(xué)霸”們已經(jīng)開始了他們的“考試”。初一(3)班的四名學(xué)生開講的是“白色的定時(shí)炸彈——修正液的危害”,PPT上,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、視頻采訪、實(shí)物實(shí)驗(yàn)、專家解讀等一應(yīng)俱求,結(jié)束時(shí)四個(gè)男孩子一起唱起自編的創(chuàng)意歌曲,動(dòng)感十足地“控訴”了“害人不淺”的修正液,引得大家哈哈大笑——不過(guò),他們的考試還沒完,臺(tái)下學(xué)生組成的點(diǎn)評(píng)團(tuán)立刻加以點(diǎn)評(píng),觀眾席里也有質(zhì)疑和問(wèn)題拋給他們。

  隨后,氣氛更好了,初二(1)班的一組同學(xué)開講如何制作橡皮圖章,現(xiàn)場(chǎng)讓觀眾體驗(yàn)“玩”刻印,反響極好,點(diǎn)評(píng)團(tuán)卻質(zhì)疑他們的課題操作性強(qiáng),研究性不足;初二(2)班和(4)班的同學(xué)都研究美食,觀眾們一會(huì)兒品嘗傳統(tǒng)的赤團(tuán)圓子,一會(huì)兒又分享西方甜點(diǎn)花式布丁,一時(shí)歡樂無(wú)限。

  不分主副:這門考試也重要

  這門很另類的考試課程叫做“研究性學(xué)習(xí)”。據(jù)指導(dǎo)老師陸玥玥介紹,實(shí)驗(yàn)部?jī)蓚(gè)年級(jí)的學(xué)生全體都要參與。“課題內(nèi)容完全由學(xué)生根據(jù)自己的興趣尋找,老師不干預(yù)。主要教給他們一些研究問(wèn)題的方法,如課題怎么建立,怎么寫開題報(bào)告,以及中期總結(jié)、最后總結(jié)這些環(huán)節(jié)!痹趥ラL(zhǎng)實(shí)驗(yàn)部,這門課程和語(yǔ)、數(shù)、英等一樣重要,“沒有主副之分,這次期末考的成績(jī)也要納入學(xué)生評(píng)價(jià)體系!

  在偉長(zhǎng)的老師們看來(lái),吃喝玩樂里也有名堂,也有學(xué)習(xí)的收獲,最重要是學(xué)生有興趣!坝械耐瑢W(xué)研究蘇州的甜,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)蘇州的飲食文化傳統(tǒng)和城市性格;有的同學(xué)研究花花草草,里面有不少生物和人文知識(shí);有的同學(xué)研究園林欣賞,悟出園和‘緣’的韻味……他們學(xué)習(xí)收集資料,做調(diào)查,做實(shí)驗(yàn),在失敗中尋找、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鍛煉動(dòng)手能力和合作精神,非?少F。”陸玥玥解釋說(shuō)。

  出彩答卷:從《三國(guó)演義》到人造寶石在這次期末考試中,同學(xué)們都交上出彩的“考試答卷”——共計(jì)50個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)課題及期末研究“成果”,如《三國(guó)演義》中不符合史實(shí)的“BUG”(缺陷、漏洞)、海水淡化的實(shí)驗(yàn)室探索、利用明礬結(jié)晶制造“人造寶石”、我國(guó)古代水陸兩用的火箭“火龍”、老蘇州記憶中的味道、穿越時(shí)空探秘古漢字……內(nèi)容之廣、之新、之奇讓老師們很驚喜。

  女生豐葉琪告訴記者說(shuō):“我們都是‘吃貨’,對(duì)食物特感興趣,沒想到吃還能成就學(xué)習(xí),喜歡這個(gè)課程!

  “要是以學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià),這些課題成果也許還稍顯稚嫩,但我們有意不多加干涉,保持這種原生態(tài)。我們希望從小在他們心里埋下一顆研究的種子,保持好奇心。”陸玥玥說(shuō)。

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