現(xiàn)在正值炎夏，熱氣蒸人，我漫步在小河邊，聽那蛙鳴蟲唱，不經(jīng)意間，我看見河里閃現(xiàn)過了一條魚，我不禁興致勃發(fā)，想去釣魚。
我們家里只有我爸爸一人吊過了魚，如今那根魚竿正靜靜的靠在墻邊，我這時(shí)只能獨(dú)自一人憑著運(yùn)氣去釣魚了，因?yàn)闆]有爸爸的幫助，我只好去闖一闖了。
我?guī)е~竿、魚餌和一個(gè)小罐子來到了河邊，找了個(gè)干凈的石板坐了下來，掛上魚餌的魚鉤已經(jīng)略有點(diǎn)彎曲，我理不上那么多，把魚鉤甩了出去，靜待魚兒上鉤。
就這么等了許久，我都有些心生厭倦，這是浮漂卻抖動(dòng)了一下，我連忙高興地把魚鉤拉了起來，沒想到拉上來后卻是一副落寞的景象，那個(gè)魚鉤都變直的了，魚餌也不見了蹤影�？磥戆。@個(gè)魚鉤已經(jīng)老化了，我得從新安過一個(gè)。說干就干，我到漁具店里買了一包魚鉤，請(qǐng)店主幫我換上去，換完了后，我又重整旗鼓來到了河邊。
這會(huì)兒我小心翼翼的在魚鉤上安了魚餌，扔了出去，這下可好，用力過猛一下子扔到了河中央的一片河藻群中，我只好又把魚鉤給拉回來，見那一大堆被我勾過來的河藻，我可真是有點(diǎn)一個(gè)頭兩個(gè)大。
就在這時(shí)，爸爸從遠(yuǎn)處走來，看見我竟在這里釣魚，而且只釣了一大堆河藻，不禁樂笑了。他見狀便來幫我，教我如何處理魚鉤和魚餌，又教我如何擲鉤……
啊。這場(chǎng)釣魚風(fēng)波令我受益匪淺，萬物都是有學(xué)問的�。�
[小學(xué)生作文釣魚風(fēng)波]