端午節(jié)課件內(nèi)容篇一
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)生了解屈原其人其事、端午節(jié)的由來與相關(guān)習(xí)俗，感知中國民間傳統(tǒng)文化的魅力，做中華文化的傳承人。
2.通過了解端午節(jié)香包的特點(diǎn)與用途，在制作香包的過程培養(yǎng)學(xué)生專心、細(xì)致和耐心的作風(fēng)，發(fā)展動(dòng)手能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用紙質(zhì)材料制作香包。
難點(diǎn)：對(duì)香包進(jìn)行有創(chuàng)意的裝飾。
三：學(xué)情分析：
《端午節(jié)》是湘美版三年級(jí)下冊(cè)的一課，它屬于設(shè)計(jì).應(yīng)用的教學(xué)領(lǐng)域。三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備一些基本的手工制作能力，但他們對(duì)祖國的民俗文化還不是特別了解，所以本課的設(shè)計(jì)在提高學(xué)生的動(dòng)手能力、想象能力的同事又使學(xué)生了解香包與民俗文化內(nèi)涵。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)：
課前準(zhǔn)備：
�。▽W(xué)生）收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的資料、了解端午節(jié)的習(xí)俗； （教師）課件、香包等。
教學(xué)過程：
一、欣賞感受。
1．提問：農(nóng)歷的五月初五是什么節(jié)日?（端午節(jié)）。
2．提問：你對(duì)端午節(jié)有哪些了解？（紀(jì)念屈原、賽龍舟、吃粽子、掛香包等）
3．欣賞關(guān)于屈原的美術(shù)作品《屈原江畔行吟圖》。這是什么類型的作品（中國畫）？作者是誰？創(chuàng)作于1944年距今已有71年了，畫中的屈原給你怎樣的感受？教師小結(jié)：屈原之所以很孤獨(dú)，很傷心，是因?yàn)槭チ俗约旱膰�，自己也得不到重用。畫家用他精湛的筆法把屈原當(dāng)時(shí)的心情表現(xiàn)的淋漓盡致，這也是我們?cè)诿佬g(shù)創(chuàng)作中需要學(xué)習(xí)的。
4．端午節(jié)有很多的活動(dòng)，今天我們重點(diǎn)來學(xué)習(xí)制作香包。板書課題：端午節(jié)——香包
二、講授新課，欣賞視頻香包。
1．視頻欣賞慶陽香包，激發(fā)自制的興趣。
教師小結(jié)：香包又叫香袋、香囊、荷包等，有用五色絲線纏成；有用碎布縫成的，內(nèi)裝銅錢或中草藥等，是端午節(jié)特有的民間藝品。掛香包是吉利吉祥的象征。
2．展示紙折香包實(shí)物，請(qǐng)你仔細(xì)觀察：它有什么特點(diǎn)？
3．請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)拆香包。
教師提問:拆開后是什么形狀?（長方形紙條，尾端為三角形）課件展示示意圖。
4．教師提問：有已經(jīng)會(huì)折香包的同學(xué)嗎？請(qǐng)你上來當(dāng)小老師教大家折。請(qǐng)其他同學(xué)認(rèn)真觀察。
5．學(xué)生試折香包，教師指導(dǎo)。
6.游戲“找朋友”，講解平面變成立體的關(guān)鍵折法。學(xué)生繼續(xù)折香包。
6．香包好像缺少什么？（裝飾）如何裝飾香包呢？我們一起來欣賞這些手工藝大師他們?cè)谙惆侠L制了什么圖案？（課件欣賞）
教師小結(jié)：提問：我們可以在香包上畫什么圖案？有代表吉祥的圖案：蓮花、如意、蝴蝶、一切美好的東西以及自己發(fā)揮想象的圖案。這些香包是屬于你自己最有特色的作品。
7教師提問：除了裝飾香包，我們還掛上吊墜，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察老師是怎么掛吊墜的？（再次拆香包，掛上吊墜折香包）
三、學(xué)生制作，教師巡回指導(dǎo)。
1.學(xué)生練習(xí)制作香包，并對(duì)香包進(jìn)行有創(chuàng)意的裝飾。
2．在音樂聲中，嘗試自制香包。
四．展示香包，將香包掛在黑板上，學(xué)生互相欣賞，說出你自己最喜歡的香包，體驗(yàn)自制香包的快樂。
五．課后拓展:繼續(xù)練習(xí)制作香包。在端午節(jié)到來時(shí)，把做好的香包帶上你的祝福送給你的家人、朋友、老師、同學(xué)，祝她（他）們平安快樂。
端午節(jié)課件內(nèi)容篇二
一． 班會(huì)主題：端午節(jié) 紀(jì)念先輩
二． 活動(dòng)目的：介紹端午節(jié)的來源，習(xí)俗，屈原精神和其他國家的
端午節(jié)，讓我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)偉大的中國精神。
三． 活動(dòng)地點(diǎn)：高一五班
四． 活動(dòng)對(duì)象：高一五班全體學(xué)生
五． 活動(dòng)方式：主持人的和同學(xué)們的互動(dòng)班會(huì)
六． 指導(dǎo)老師：張宏文
七． 主要流程：
�。�.課件動(dòng)畫演示，主持人年開場(chǎng)白，宣告班會(huì)開始 ２.主持人介紹端午節(jié)：端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、女兒節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重五、夏節(jié)、天中節(jié)、浴蘭節(jié)、屈原日、詩人節(jié)等。 與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。 主持人提問：節(jié)日名字的來歷
張?zhí)镉晖瑢W(xué)回答：農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù)，此外一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。
3主持人提問：端午節(jié)有什么習(xí)俗？
孫冰妍：吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、艾葉、喝雄黃酒、貼五毒放黃煙子�；脽羝菔径宋绻�(jié)的習(xí)俗“端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動(dòng)有吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒、系百索子、做香角子、貼五毒、貼符、放黃煙子、吃十二紅等�！�
4.幻燈片演示端午節(jié)的來源：1紀(jì)念伍子胥說
端午節(jié)起源傳說相關(guān)人物：屈原與伍子胥
端午節(jié)的第二個(gè)傳說，在江浙一帶流傳很廣，是紀(jì)念春秋時(shí)期（公元前770-前476年）的伍子胥。伍子胥名員，楚國人，父兄均為楚王所殺，后來子胥棄暗投明，奔向吳國，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國大敗，越王勾踐請(qǐng)和，夫差許之。子胥建議，應(yīng)徹底消滅越國，夫差不聽，吳國大宰，受越國賄賂，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。子胥本為忠良，視死如歸，在死前對(duì)鄰舍人說：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國軍隊(duì)入城滅吳”，便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。
2紀(jì)念孝女曹娥說
端午節(jié)的第三個(gè)傳說，是為紀(jì)念東漢（公元23-220年）孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號(hào)哭。過了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。
孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié)，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn)，曹娥殉父之處定名為曹娥江。因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念孝女曹娥之日等。
主持人提問：屈原說的內(nèi)容
增奎龍回答: 屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。
5.端午節(jié)的習(xí)俗
a)吃粽子
幻燈片演示粽子的起源，歷史，制作方法。
李永鑫同學(xué)上講臺(tái)講解粽子的制作過程和技巧，配合ppt生動(dòng)
形象。
b)飲雄黃酒
介紹雄黃酒的來歷，功效，制作方法。
c)采藥，木蘭湯，掛花藥，艾草等的介紹
主持人和同學(xué)們的互動(dòng)。
6.端午節(jié)我們要傳承什么？
主持人提問：屈原的一生讓我們明白什么?
全班思索
張香還回答：愛國 為國家奉獻(xiàn)自己的一切。（掌聲）
李志華回答：探求本體的精神，中華民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵。
劉炎：對(duì)文學(xué)的造詣《離騷》《問天》《九歌》等
幻燈片演示：“屈原精神”（感動(dòng)）
7.幻燈片介紹日本和韓國的端午節(jié)
主持人提問：為什么他們也有端午節(jié)？
張豪回答：古代韓國是中國的一部分，日本是中國的鄰國，因?yàn)榍乃鶠?/p>
所感動(dòng)于是也紀(jì)念屈原。
8.主持人宣告：班會(huì)圓滿結(jié)束
9.班主任點(diǎn)評(píng)：這次班會(huì)，同學(xué)們精心竹本，形式形式新穎有朗誦，有交流，
有閱讀、有議論，有游戲，有欣賞。氣氛和諧，樂于接受，主動(dòng)
參與，生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富。是一場(chǎng)成功的班會(huì)。（掌聲）
[端午節(jié)課件內(nèi)容]