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校長學生新年寄語
寄語指所傳的話語，有時也指寄托希望的話語，下面是校長學生新年寄語，請看：
校長學生新年寄語 1
老師們、孩子們：
大家新年好！
昨日我們告別令人難忘的20XX，今天我們迎來充滿希望的20XX。首先我代表學校領導班子向全體教職員工送上美好的祝福，向孩子們致以節(jié)日的問候！祝大家元旦快樂，新年吉祥！
在這辭舊迎新的美好時刻，我想和大家分享的太多太多。老師們，我們既然選擇了教育事業(yè)，就要努力做孩子學習中的領路人，生活中的貼心人，成長中的助夢人。堅持修優(yōu)美師德，做到愛生如子、愛教如命、愛校如家；爭做陽光教師，做到自信立身、誠信做事、和善待人；牢記立德樹人，做到以德化人、以德育人、以德樹人。教師的智慧，就是快樂傳道；教師的成功，就是巧妙解惑；教師的可愛，就是潤物無聲；教師的可敬,就是甘為人梯；教師的可貴，就是不求回報；教師的`偉大，就是有教無類；教師的價值，就是傳承創(chuàng)新；教師的樂趣，就是靜待花開。
孩子們，你們是幸福的一代。有家人的細心呵護，有老師的精心培育、有同伴的全心幫助，我們更要懂得感恩，用自己的真心去回報他們。你可以給父母送去一個甜甜的擁抱；向老師問候一句暖暖的早安；為同伴伸出一雙親親的巧手。課堂上自信地發(fā)言；考試中認真地思考；活動時安全地玩耍；餐廳里文明地就餐；宿舍內(nèi)靜靜地休息；樓道間有序的地上下……這些都是對他們最好的回報。我相信你們都能養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，做一個有孝心、有信心、有誠心、有愛心的示范好少年！
讓我們共同凝聚示范力量，展望最美新年！最后，我真誠的祝愿我們的老師更加團結(jié)、向上！我們的孩子更加健康、快樂！
校長學生新年寄語 2
靈鼠隱退、金牛奮蹄，在這辭舊迎新時刻，我謹代表成都航天中學向埋頭苦干、敬業(yè)奉獻在學校各個崗位上的教職員工，向積極向上、勤奮學習的同學們致以親切的問候和新年的祝福!向所有關心、支持學校事業(yè)發(fā)展的各級領導和社會各界朋友致以衷心的感謝和崇高的敬意! 桃李芬芳枝頭俏，碩果盈枝遍地香，回望xx，我們經(jīng)歷了磨難，收獲了榮耀;展望xx，我們信心百倍，蓄勢待發(fā)。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物，新的一年將是航中人第三次創(chuàng)業(yè)的關鍵一年，新校區(qū)將按國家級示范性普通高中高起點、高標準建設，一座現(xiàn)代化的新校園即將拔地而起。我們堅信，有區(qū)委區(qū)府及教育局的正確領導，有社會各界的大力支持，有全校4000余名師生員工的共同努力，有航中人艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作、精益求精、勇攀高峰的精神，成都航天中學的明天一定會更美好!
老師們，同學們：
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們腳踏實地走過了多姿多彩的xx年，迎來了充滿希望的xx年。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校黨政工領導班子，向辛勤耕耘在教育教學和行政后勤工作崗位上的全體教職工，向老有所為的離退休老同志，向默默無聞、積極支持教職工工作的各位家屬，向勤奮刻苦、風華正茂的同學們致以新年的問候!
在新年即將到來之際，我代表黨政工領導班子送給全體教工一句話,作為對老師們新一年的期望和祝福：愛心駐心間。教師對學生的愛不是一種私人感情上的占有，而是一種博大精深的胸懷，有了這樣的愛，學生才能在成長過程中，如同放飛的小鳥，帶著老師的鼓勵與期望，在無窮的知識宇宙中翱翔。
送給全體同學一句話：愛拼才會贏。梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的'汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣。
打開新年之門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠與你相伴!
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的xx年，同時迎來了充滿希望的xx年。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表學校董事會、校委會向辛勤工作的天賦教職員工，向刻苦學習、勤奮拼搏的天賦學子，向遍布全國各地心系母校的天賦校友，向關心、支持天賦教育發(fā)展的社會各界友好人士致以誠摯的問候和新年的祝賀!
五年前我就有這樣一個想法：天賦應該是一個具有民主、自由、平等、博愛、團結(jié)、積極向上、和諧、樂學、樂教的學校。這些年來，我最感激的莫過于天賦這個大家庭的伙伴們，我深深地體會到合適的人加上志同道合，以及齊心協(xié)力、肝膽相照、榮辱與共，對于個人和學校來說是多么的重要。對于天賦人，我不愿意把我們的關系簡單的理解為老板與員工，我更希望看到的是，我是老板，你，也是老板，我們都是老板，我們都愿意為了自己的職業(yè)和事業(yè)與選擇來打拼，我們可以充滿理性地在平等中友善的合作，共同探索民辦教育的發(fā)展規(guī)律，同時改變我們自身的命運。
這些年來，我們試圖建立一個能夠給人發(fā)揮才能的空間，為他們提供一個施展才華的平臺，讓真正努力做事的人能夠收獲更多的回報，讓勤奮刻苦學習的孩子成人成才，讓大家在紅塵中能昂首挺胸，在狂風暴雨中微笑前進。目的只有一個，希望我們都成為天賦和自己的老板，因為這不是頭銜，更不是職務，是一種精神和狀態(tài)，更是一種自己對自己的認可。天賦是一個與眾不同的學校，不一樣的內(nèi)涵不僅僅是他的經(jīng)營模式以及運作方式，而是這一群與眾不同的天賦人都是老板，而且都是成功的老板。
近些年來，我們踐行了“融心、融智、融資”，構(gòu)建天賦教育文化的戰(zhàn)略決策，搶抓了發(fā)展機遇，為天賦教育打下了良好基礎，促進了學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。幾度風雨，幾度春秋，驀然回首，有成功的喜悅也有挫折的淚水，我們用心血和汗水換來了天賦一次又一次的輝煌，用我們的錚錚鐵骨撐起了天賦這一片圣潔的天地，在興義民辦教育史上創(chuàng)造了一個又一個的神話，
興義民辦教育也因為有了天賦而豐富多彩。
今天，我們雖已取得了明顯的成績，但我們也要看到，今后的道路還很漫長，甚至會十分艱難，為此，我們要及時去發(fā)現(xiàn)去研究去解決工作中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，從而作出我們理性的判斷和選擇。眼下，天賦已處于發(fā)展中的山坳上，沒有退路，只有迎難而上才是出路!只要天賦人精誠團結(jié)、同舟共濟、眾志成城，沒有克服不了的困難，沒有解決不了的問題，沒有跨越不了的坎!
新年孕育著新的希望，面對千帆競渡、百舸爭流的競爭態(tài)勢，我們必須立足現(xiàn)實，居安思危，秉承校訓“自強不息，厚德載物”的文化精神，再創(chuàng)天賦xx年的輝煌!
最后祝大家在新的一年里安康幸福、工作順利、闔家歡樂、春節(jié)愉快!
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