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中班體育健康活動教案

學人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  活動根據(jù)幼兒的年齡特點,針對幼兒對體育游戲的喜愛,投其所好,選擇了貼近幼兒的生活實際,更能激發(fā)幼兒的興趣的體育游戲。接下來是小編給大家分享的中班體育健康活動教案,歡迎大家借鑒,希望幫助到大家!

  篇一:中班體育健康活動教案

  活動目標:

  1、初步懂得人的身體需要水分,知道白開水是最好的飲料。

  2、養(yǎng)成主動飲水的習慣。

  教學過程:

  老師在幼兒面前喝水,邊喝邊說“我感覺口渴了,吆喝點水,喝了水就不渴了。

  1、引導幼兒思考:人什么是最想喝水?(活動后、口渴時、起床后等)

  2、引導幼兒懂得不管什么時候,人們都需要補充水分,幫助我們通過小便排毒。是身體更健康。

  3、引導幼兒懂得白開水才是最好的飲料。

  4、實際練習,幼兒排隊喝水。

  一、導入活動

  1、師:小朋友我們剛鍛煉過,現(xiàn)在你的嘴里感覺怎么樣?

  2、師:請你去倒半杯水,先觀察一下水是什么顏色的?嘗嘗水是什么味道的?

  二、欣賞ppt

  1、師:請你欣賞完ppt后告訴我,兒歌里講到人們在什么時候最想喝水?

  (口渴時、鍛煉后、勞動后、游玩時、洗澡后、起床時)

  2、喝水有益健康

  (1)師:我們不感覺渴時要不要喝水呢?為什么?

  (引導幼兒懂得,不管在什么時候,人們都需要補充水分,它可以幫助我們將身體里面的毒素通過小便排出體外,使我們的身體更健康。)

  (2)師:小朋友老師這里準備了很多飲料瓶,這些飲料你們喝過嗎?喜歡喝嗎?

  (出示各種飲料的外包裝盒、瓶,向幼兒簡單說明只有白開水才是最好的飲料。)

  三、延伸活動

  教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水。

  篇二:中班體育健康活動教案

  設計意圖

  中班的幼兒,自我保護能力還比較差,所以在戶外活動器械制作方面,盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的材料。拋拋樂這一活動主要是采用了布質材料 ——長方形的彩色布塊和用布縫制的沙包,非常適合中班的幼兒玩。而且,這個游戲活動不僅能鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準確性,更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動中的合作能力,為以后的合作活動打下基礎。

  活動目標

  1.鍛煉幼兒的體能。

  2.鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準確性。

  3.培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力,體驗合作游戲的樂趣。

  重點難點

  培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力。

  活動準備

  長方形彩色布塊若干,沙包若干,平整的活動場地。

  活動過程

  1.入場活動

  整隊帶入活動場地,做好活動前準備。

  2.展示活動器械:

  (1)長方形彩色布塊:引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說一說每一塊布的形狀和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。

  (2)沙包:引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包,并比較沙包的大小。

  3.演示玩法:

  (1)講解玩法:兩名幼兒抓住布塊的四個角,另外一名幼兒負責喊口令,并及時撿起掉在地上的沙包。

  (2)注意事項:抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布塊去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時撿起掉在地上的沙包(整個過程都要注意安全)。

  (3)演示:請兩位老師幫忙演示一遍,然后請兩名幼兒跟老師一起演示,最后請三名幼兒演示一遍。

  4.游戲開始:

  幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊,活動的過程中幼兒可以進行角色轉換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時鼓勵表揚表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準,哪一組的幼兒合作的最好。

  5.討論:

  引導幼兒討論自己小組的活動,找出缺點。

  活動延伸

  鼓勵幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動,注意改進活動中出現(xiàn)的缺點。

[中班體育健康活動教案]