那么你一開(kāi)始離開(kāi)學(xué)校到工作單位就應(yīng)該馬上調(diào)整自己的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，正確的態(tài)度應(yīng)該是：我用什么來(lái)付出？我能為單位做些什么？我的主要能力在那里？我憑什么要求單位給我高薪？有了這樣的認(rèn)識(shí)和心態(tài)，你就有了一個(gè)非常好的開(kāi)端。
馬來(lái)西亞留學(xué)就業(yè)如果你的確在某些領(lǐng)域有能力為單位創(chuàng)造價(jià)值的話，你可以去努力發(fā)揮，使自己知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力為單位創(chuàng)造效益；如果你對(duì)自己的能力非常模糊，還不是很清楚的話，不妨從力所能及的小事作起，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，一步一個(gè)腳印的努力爭(zhēng)取不斷提高自己，從而贏得單位的信任。
馬來(lái)西亞留學(xué)就業(yè)正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)估自己：馬來(lái)西亞教育聯(lián)盟留學(xué)資深專(zhuān)家劉靜老師說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生最容易犯的錯(cuò)誤是對(duì)自己身價(jià)的誤解，認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)了就成功了，畢業(yè)文憑和學(xué)歷就代表一種身價(jià)和能力。事實(shí)正好相反，大學(xué)畢業(yè)是學(xué)校教育的結(jié)束，社會(huì)教育的開(kāi)始，而更多的工作能力和水平是在實(shí)際工作和現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)獲得的。書(shū)本知識(shí)不代表自己的工作能力和水平，只是為今后更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展打點(diǎn)基礎(chǔ)。畢業(yè)證只是證明你完成一個(gè)階段的教育而已，并不代表你能夠?yàn)閱挝缓退藙?chuàng)造價(jià)值的能力和水平。明白這一條你可能不會(huì)自以為是，而是在工作的開(kāi)始就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，在工作中開(kāi)始學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)。
馬來(lái)西亞留學(xué)就業(yè)正確的方法：誠(chéng)懇的態(tài)度是獲得單位認(rèn)可的前提，任何一個(gè)受歡迎的人首先是一個(gè)誠(chéng)懇的人。
[馬來(lái)西亞留學(xué)就業(yè)正確的方法]