校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案(通用11篇)
為了確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案 1
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,重在普及為宗旨,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
二、藝術(shù)節(jié)主題:
藝術(shù)讓我們的生活更多彩.
三、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年X月XX日—X月XX日
四、活動(dòng)對(duì)象:
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、以重在學(xué)生參與為目的,給學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái),樹(shù)立學(xué)生的自信心,提高對(duì)藝術(shù)的興趣。
2、表演的內(nèi)容是聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)
3、參加對(duì)象:2— 6年級(jí)全體有才藝的學(xué)生。
4、活動(dòng)形式:以班級(jí)推選的方式參加區(qū)里各類(lèi)比賽和展示活動(dòng)。
5、活動(dòng)項(xiàng)目:音樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)(器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈)
六、活動(dòng)安排:
1、制定切實(shí)可行的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級(jí)、各班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)的`全面深入開(kāi)展。
2、本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以重在學(xué)生參與為目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育,讓全體藝術(shù)生快樂(lè)參與,體驗(yàn)快樂(lè),得到鍛煉,享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,做好學(xué)生的報(bào)名參賽等工作。
校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想:
豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作,給全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái),推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次,培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才。
二、活動(dòng)主題:
20xx年元旦前期以班級(jí)為單位舉辦“慶元旦,展風(fēng)采”文藝活動(dòng)。
20xx年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容:
“慶元旦,展風(fēng)采”文藝活動(dòng):元旦前期,學(xué)校將在四、五樓會(huì)議室(江濱校區(qū))、校禮堂,教工俱樂(lè)部(市瓦校區(qū))營(yíng)造小型的舞臺(tái),各班可以個(gè)人節(jié)目、小組合作、集體互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)表演、作品展示等方式自行組織開(kāi)展文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)盡量發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源由家長(zhǎng)委員會(huì)制定本班活動(dòng)方案及活動(dòng)相關(guān)事宜(班主任老師協(xié)助),充分發(fā)揮學(xué)生的才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采。(活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排先由班級(jí)上報(bào)大隊(duì)部,再由大隊(duì)部統(tǒng)一調(diào)配。)
“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演:
(一)集體項(xiàng)目:
1.“舞動(dòng)的樂(lè)章”;
參加年級(jí):一、二年級(jí)全體學(xué)生
形式:群舞類(lèi)(可采用歌伴舞的形式)
2.“飛揚(yáng)的音符”;
參加年級(jí):三、四年級(jí)全體學(xué)生
形式:英語(yǔ)嘉年華
3.“絢麗的.生活”;
參加年級(jí):五年級(jí)全體學(xué)生
形式:校園劇表演
參加年級(jí):六年級(jí)每班10-20人左右
形式:小品,群口相聲
。ǘ﹤(gè)人項(xiàng)目:
聲樂(lè):表演唱、重唱、獨(dú)唱。
舞蹈:獨(dú)舞(含雙人舞、三人舞)。
器樂(lè):獨(dú)奏。
四、活動(dòng)要求:
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義,組織學(xué)生全員參與,促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,抓好各方面工作的落實(shí)。
2.明確分工,通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大,參與面廣,內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式,協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師,有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案,積極有效地開(kāi)展工作。
3.全面發(fā)動(dòng),群策群力。通過(guò)本次活動(dòng),充分利用社會(huì)力量,依托家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),共同策劃節(jié)目的排練。
4.高度負(fù)責(zé),確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品,確保本次校園文化藝術(shù)活動(dòng)的高質(zhì)量。
五、注意事項(xiàng):
1.12月25日之前各班向大隊(duì)部上報(bào)“慶元旦,展風(fēng)采”班級(jí)文藝活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、形式。(大隊(duì)部再做統(tǒng)一調(diào)配)
2.校園藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目20xx年3月上旬報(bào)名,20xx年3月中旬開(kāi)始初賽。集體項(xiàng)目(文藝匯演)定于20xx年5月比賽。
校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺(tái),展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動(dòng)要求
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、主辦科室
江臨中學(xué)政教處、團(tuán)委
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了廣泛開(kāi)展宣傳,層層發(fā)動(dòng)落實(shí),做到有組織、班班開(kāi)展、人人參與、精心組織、選拔,報(bào)送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級(jí)比賽,切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的.各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功,特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xx
指導(dǎo)師:xxx
舞蹈:xxx
聲樂(lè):xxx
器樂(lè):xxx
剪紙:xxx
書(shū)法:xxx
;赵O(shè)計(jì):xxx
攝影:xxx
美術(shù):xxx
六、活動(dòng)項(xiàng)目:
共8個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)兩大類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演類(lèi)節(jié)目有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)3個(gè)項(xiàng)目,藝術(shù)類(lèi)作品有攝影、美術(shù)、書(shū)法、剪紙、;赵O(shè)計(jì)5個(gè)項(xiàng)目。
七、參加對(duì)象
xx中學(xué)全體學(xué)生
八、比賽形式
聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書(shū)法、剪紙以現(xiàn)場(chǎng)比賽形式進(jìn)行;;赵O(shè)計(jì)、攝影為非現(xiàn)場(chǎng)推薦項(xiàng)目;篆刻為審核項(xiàng)目,采用各班由學(xué)生自愿報(bào)名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報(bào)2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。
九、活動(dòng)時(shí)間及安排
(一)組織發(fā)動(dòng):2月份
(二)組織開(kāi)展:3月份-5月份
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及評(píng)選條件
1、按項(xiàng)目類(lèi)別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)。
2、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)(一、二、三、優(yōu)勝獎(jiǎng))班級(jí)成績(jī)以累計(jì)得分計(jì)算,個(gè)人一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)分別計(jì)班級(jí)得分5.3.2.1分。
十一、注意事項(xiàng)
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展,各班級(jí)務(wù)必高度重視,全員發(fā)動(dòng)學(xué)生參與
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)送各類(lèi)表格。
未盡事宜,另行通知。
校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案 4
一、指導(dǎo)思想:
為加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),深化學(xué)!皟(yōu)秀+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo),將學(xué)校文化活動(dòng)面向廣大學(xué)生,讓學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識(shí)和過(guò)程,用豐富、多元、高雅的活動(dòng)提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平,讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中xx年校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。
二、組委會(huì)成員:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年4月28日至5月18日
四:內(nèi)容及形式
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的'統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,堅(jiān)持因地制宜的原則,開(kāi)展一些規(guī)模小,靈活性強(qiáng),形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動(dòng),包括書(shū)畫(huà)、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
五:活動(dòng)步驟:
第一階段:發(fā)動(dòng)、籌備:
時(shí)間:xx年4月28日前
具體工作:
召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議,結(jié)合市文件精神,制定校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
第二階段:組織、實(shí)施:
時(shí)間:xx年5月7日——xx年5月18日
具體工作:
(1)各班于5月7日之前排練好一個(gè)文藝節(jié)目,形式不拘,可以是單人、雙人、多人參加,可以是舞蹈、器樂(lè)、相聲、歌曲等。5月10日進(jìn)行驗(yàn)收,具體有亢勁燕老師負(fù)責(zé)。
(2)5月8日之前,各班上交書(shū)畫(huà)作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽,部分獲獎(jiǎng)作品展出。具體由王芳老師負(fù)責(zé)。
。3)各班于5月15日之前,上交書(shū)法作品。具體由律金瓦老師負(fù)責(zé)。
。4)七、八年級(jí)于5月7日之前,準(zhǔn)備好詩(shī)歌朗誦比賽(可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合),賈海軍老師具體負(fù)責(zé),10日與節(jié)目評(píng)比一并舉行。
(5)5月18日上午進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
第三階段:總結(jié)、深化:
時(shí)間:xx年5月18日
具體工作:
評(píng)比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的
以“青春的風(fēng)采”為主題,以校園文化生活為主線(xiàn)的第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),旨在展示全校各班藝術(shù)的成果,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上的道德情感,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
13周~16周
三、活動(dòng)安排
第13周:活動(dòng)準(zhǔn)備
1、周一(11月22日)午會(huì)課,藝術(shù)節(jié)活動(dòng)動(dòng)員,全校各班在教室收聽(tīng)廣播。
2、周二至周四,完成藝術(shù)節(jié)報(bào)名工作,周五交報(bào)名表。
第14周:藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)正式開(kāi)始。
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
(一)集體項(xiàng)目
1、舞臺(tái)劇比賽
舞臺(tái)劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語(yǔ)短劇等,形式自選,內(nèi)容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容),道具自備,時(shí)間不可超過(guò)5分鐘。要求立意高,形式新,可觀(guān)性強(qiáng)。每個(gè)節(jié)目限時(shí)5分鐘左右。
2、超級(jí)想象創(chuàng)新賽
比賽要求:
(1)主題自定
(2)根據(jù)主題,用道具或肢體語(yǔ)言把主題內(nèi)容表達(dá)出來(lái)(最好有配樂(lè))
(3)內(nèi)容新穎,獨(dú)特,有豐富的
(4)參賽人數(shù)不少于2人。
(5)時(shí)間在2至4分鐘。
3、知識(shí)競(jìng)賽
知識(shí)競(jìng)賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類(lèi)知識(shí)外,還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級(jí)組為單位比賽,每班派三位同學(xué)作代表參賽。
4、校園賽
校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪:第一輪各年級(jí)組比賽,每個(gè)年級(jí)比出一個(gè)優(yōu)勝班,再分甲乙兩組進(jìn)行決賽,甲組是初三、初二,乙組為預(yù)備、初一。
5、電腦作品秀
以班級(jí)為單位的集體比賽,主題是班級(jí)介紹,重點(diǎn)突出近期班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況?梢杂胮pt、flash和網(wǎng)頁(yè)等形式展示。
(二)個(gè)人項(xiàng)目
1、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)
會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)要求是簡(jiǎn)潔、美觀(guān)、達(dá)意,體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。
2、校園歌手大賽
校園歌手大賽進(jìn)行預(yù)賽、決賽兩輪,名額不限,預(yù)賽形式為清唱,采取即時(shí)淘汰方式;進(jìn)入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內(nèi)容不限,可以是、、民族舞等,也可以是體育的或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨(dú)舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂(lè)比賽
器樂(lè)比賽分鋼琴、電子琴比賽和器樂(lè)比賽兩組,鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過(guò)八級(jí)及以上證書(shū)者;其它樂(lè)器,不管是西洋樂(lè)器還是民族樂(lè)器都統(tǒng)一比賽。
5、配樂(lè)詩(shī)文朗誦、英語(yǔ)演講比賽
朗誦和演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘,音樂(lè)自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題,參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個(gè)角落或?qū)W生生活的精彩瞬間,每張照片都應(yīng)附上主題,并簡(jiǎn)要說(shuō)明作品的.含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書(shū)法、繪畫(huà)比賽
書(shū)法比賽分為軟筆和硬筆兩類(lèi)。
繪畫(huà)包括西洋畫(huà)、、寫(xiě)生和動(dòng)漫畫(huà)。其中西洋畫(huà)包括、水粉水彩、油畫(huà)等。所有的書(shū)畫(huà)比賽都當(dāng)場(chǎng)比試。風(fēng)景、靜物寫(xiě)生一律用8k鉛畫(huà)紙;靜物寫(xiě)生一律用鉛筆、自然光;風(fēng)景寫(xiě)生用筆不限;小彩、小粉、動(dòng)漫畫(huà)以8k大小為基礎(chǔ),不能小于8k。
8、小制作比賽
主題:“變廢為美”
材料:舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作:可以預(yù)先做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,如尺寸、剪裁、涂色、削挖等,現(xiàn)場(chǎng)組合完成。
五、評(píng)獎(jiǎng)方式
1、本次活動(dòng)設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)兩類(lèi),團(tuán)體優(yōu)勝班級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,記分為:各單項(xiàng)前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級(jí)總分,集體項(xiàng)目加倍記分。每個(gè)單項(xiàng)視學(xué)生參賽情況設(shè)獎(jiǎng)。
2、學(xué)生個(gè)人參賽情況也累計(jì)計(jì)分,獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個(gè)性的獎(jiǎng)項(xiàng),如:歌唱比賽中可設(shè)表現(xiàn)力最好的“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”,小品比賽中設(shè)最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎(jiǎng)項(xiàng)。
六、幾點(diǎn)說(shuō)明
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性,精心組織參與藝術(shù)世的各項(xiàng)活動(dòng),以確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正常有序開(kāi)展,使活動(dòng)搞得有聲有色,富有成效。
2、比賽項(xiàng)目除集體項(xiàng)目外、會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)外,每人限報(bào)3項(xiàng),超過(guò)3項(xiàng)算自動(dòng)棄權(quán),項(xiàng)目報(bào)滿(mǎn)各班可得基本分10分。
3、此次活動(dòng)設(shè)立若干各類(lèi)單項(xiàng)獎(jiǎng)和若干優(yōu)秀組織獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),以鼓勵(lì)在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀個(gè)人和集體。
4、各班在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,有什么先進(jìn)、意見(jiàn)和建議及時(shí)向組委會(huì)通報(bào),使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展,本屆組委會(huì)由校行政領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)大隊(duì)部的文藝部負(fù)責(zé)。
校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),使得小學(xué)生對(duì)藝術(shù)有更深一步的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)讓他們深入實(shí)踐,賦予藝術(shù)以生命,用藝術(shù)豐富生活,提升藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)藝術(shù)潛能。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、藝術(shù)展覽:由學(xué)生們創(chuàng)作各類(lèi)藝術(shù)作品,包括手工藝品、畫(huà)作、陶藝等,通過(guò)展示個(gè)人創(chuàng)作成果,展示各年級(jí)學(xué)生的藝術(shù)才能。
2、藝術(shù)表演:邀請(qǐng)各年級(jí)的學(xué)生,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng),進(jìn)行舞蹈、歌唱、戲劇、樂(lè)器表演等。
3、藝術(shù)教室:設(shè)置專(zhuān)屬的藝術(shù)教室,為學(xué)生們提供藝術(shù)教學(xué),包括繪畫(huà)、音樂(lè)、手工等課程,讓孩子們?cè)谒囆g(shù)中找到喜歡和熱愛(ài)。
4、藝術(shù)創(chuàng)作比賽:提供一個(gè)公平公正的平臺(tái),讓所有的學(xué)生都可以參與到創(chuàng)作比賽中來(lái)。比賽題目可以設(shè)置為自選題目,以表現(xiàn)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。
三、活動(dòng)步驟:
1、發(fā)起和準(zhǔn)備階段:發(fā)起和策劃活動(dòng),組織學(xué)生們準(zhǔn)備各類(lèi)藝術(shù)作品,并安排各類(lèi)表演節(jié)目的排練。
2、藝術(shù)展覽:在活動(dòng)的第一天,舉行藝術(shù)展覽,展示學(xué)生們的藝術(shù)作品。
3、藝術(shù)表演:在活動(dòng)的第二天將進(jìn)行藝術(shù)表演,包括舞蹈、歌唱、戲劇等。
4、藝術(shù)教室:在活動(dòng)的第三、四天,開(kāi)設(shè)藝術(shù)教室,讓學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)中找到喜歡和熱愛(ài)。
5、藝術(shù)創(chuàng)作比賽:在活動(dòng)的最后一天,舉行藝術(shù)創(chuàng)作比賽,比賽結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
四、活動(dòng)后續(xù):
活動(dòng)結(jié)束后,要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),對(duì)成功的地方予以肯定,對(duì)不足的.地方要尋求改進(jìn),同時(shí)要積累這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為下次活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō),小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)是一次非常有意義的活動(dòng),不僅可以提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),而且可以育人情操,鍛煉人的創(chuàng)新能力和協(xié)作能力,讓藝術(shù)成為學(xué)生生活的一部分。
這是一次豐富多彩的文化盛宴,也是一次啟發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)新意識(shí)的活動(dòng),希望所有的小朋友都能在活動(dòng)中收獲快樂(lè),找到自我,提高自信。
校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案 7
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的功能,從而推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第四屆校園藝術(shù)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的精神為核心,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展。充分挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,使學(xué)生在活動(dòng)中重新認(rèn)識(shí)自我、塑造自我,寓教于活動(dòng),從而內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng),為構(gòu)建和諧校園,塑造和展現(xiàn)文明向上的師生形象奠定基礎(chǔ)。
二、總體要求
本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩,具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體,全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿(mǎn)創(chuàng)造的形象,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的.興趣與愛(ài)好,再現(xiàn)我;盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個(gè)方面:
1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(zhǎng)積極參與,使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)才華,接受美的教育。
2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、各口要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。
三、藝術(shù)節(jié)主題:
快樂(lè)藝術(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)
四、組織形式
(一)藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
。ǘ┞毮懿块T(mén)
1.指揮協(xié)調(diào)組
總負(fù)責(zé)人:
職責(zé):制定學(xué)校方案并協(xié)調(diào)落實(shí);籌備開(kāi)幕式及閉幕式活動(dòng)。
2.藝展、場(chǎng)景設(shè)計(jì):藝術(shù)組
成員:全體美術(shù)組教師
職責(zé):海報(bào)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造等。
3.后勤保障組
負(fù)責(zé)人:學(xué)校總務(wù)處
職責(zé):保障藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位;各種臨時(shí)性安裝、搭建、維修工作;確保電供應(yīng)暢通;獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)。
4.音響及宣傳報(bào)道組
負(fù)責(zé)人:信息組
職責(zé):音響安裝、攝影攝像。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月27日~月日
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、布置溫馨教室
負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員
2、“唱響紅歌”活動(dòng)
負(fù)責(zé)人:音樂(lè)組教師
3、“大美青海”主題演講比賽
負(fù)責(zé)人:高年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)
4、體育特色活動(dòng)
負(fù)責(zé)人:體育組教師
5、“歡樂(lè)和諧迎華誕激情飛揚(yáng)慶六一”活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部
6、“故事大王”比賽
負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部、各班班主任
7、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)展示
負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部
8、“愛(ài)我校園,展我風(fēng)采”學(xué)生書(shū)畫(huà)、手工制作比賽
負(fù)責(zé)人:美術(shù)組教師
9、“綠色禮贊”教師演講比賽
負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處
10、“和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)
負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部
11、教師通用基本功比賽
負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處
七、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┑谝浑A段發(fā)動(dòng)籌辦(2月25日~5月26日)
1、籌劃具體實(shí)施活動(dòng)方案。
2、通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
3、美術(shù)老師布置、收集學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品。
4、各班開(kāi)始推薦學(xué)生參加活動(dòng)比賽,并進(jìn)行排練。
5、音樂(lè)教師選擇“紅歌”曲目,各班開(kāi)始傳唱。
6、各口負(fù)責(zé)人按大隊(duì)部方案安排具體的活動(dòng)內(nèi)容。
7、大隊(duì)部制定“六一”活動(dòng)方案。
。ǘ┑诙A段組織實(shí)施(5月27日~6月27日)
1、開(kāi)幕式
時(shí)間:5月27日
2、“歡樂(lè)和諧迎華誕激情飛揚(yáng)慶六一”活動(dòng)。
時(shí)間:5月27日
內(nèi)容:朗誦、情景表演、才藝展示
參加對(duì)象:全體師生
3、“和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)
目的:通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)綠、種綠、護(hù)綠”的環(huán)保意識(shí),鞏固我校省級(jí)“綠色學(xué)!眲(chuàng)建成果。
時(shí)間:6月8日
內(nèi)容:倡議宣傳小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)懸掛認(rèn)養(yǎng)牌
要求:
、俅箨(duì)部做好宣傳工作
、诟靼嘣O(shè)計(jì)制作精美的小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)牌。
、坌@中的小樹(shù)以中隊(duì)委單位認(rèn)養(yǎng),紅領(lǐng)巾一條街的小樹(shù)學(xué)生個(gè)人認(rèn)養(yǎng)。
參加對(duì)象:一——五年級(jí)
4、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)展示
校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案 8
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛(ài)好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使學(xué)生們?cè)谟鋹、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),形成良好的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)宗旨
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動(dòng)主題:
用藝術(shù)點(diǎn)綴生活讓文化豐富心靈
四、活動(dòng)時(shí)間
5月28日—— 6月10日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽
時(shí)間:5月31日(星期四)
地點(diǎn):教學(xué)樓西
負(fù)責(zé)人:xxx
2、兒童畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評(píng)
主題:xxx
時(shí)間:6月7日(星期四)
地點(diǎn):校門(mén)廳
負(fù)責(zé)人:xxx
3、硬筆書(shū)法比賽
主題:xxx
時(shí)間:6月5日(星期二)上午
地點(diǎn):多媒體教室
負(fù)責(zé)人:xxx
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽
主題:xxx
時(shí)間:6月8日
地點(diǎn):多媒體教室
負(fù)責(zé)人:xxx
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)比,評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)個(gè)人。班級(jí)加分累計(jì)方法:一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分,班級(jí)參加人數(shù)不同時(shí)按安排人數(shù)或班級(jí)總?cè)藬?shù)折算,團(tuán)體項(xiàng)目加倍積分。
七、活動(dòng)要求:
1、人人參與(學(xué)生個(gè)人參加單項(xiàng)比賽最多不超過(guò)兩項(xiàng)),班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,明確分工,嚴(yán)密籌劃,各負(fù)其責(zé)。
2、確保安全,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的`時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源,積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長(zhǎng),提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級(jí)、班級(jí)四結(jié)合的形式,各年級(jí)要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動(dòng),各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序
9、有關(guān)比賽的具體安排,屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。
八、各項(xiàng)活動(dòng),按組織者要求進(jìn)行。
校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)名稱(chēng)
本次活動(dòng)命名為"彩虹畫(huà)卷——小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)”。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)展示學(xué)生在美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)等各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)中的才華,充分激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞和創(chuàng)新能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)幕式:由學(xué)校舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán)聯(lián)合表演,展示學(xué)校的藝術(shù)教育水平和學(xué)生的才藝。
2、創(chuàng)意繪畫(huà)比賽:鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用自己的想象力和創(chuàng)新思維,創(chuàng)作一幅與本次藝術(shù)節(jié)主題相關(guān)的畫(huà)作。
3、書(shū)法比賽:邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)書(shū)法教師做評(píng)委,讓學(xué)生通過(guò)比賽展示自己的書(shū)法水平,提升對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和尊重。
4、才藝秀:包括朗誦、合唱、舞蹈、獨(dú)奏等形式,學(xué)生可以自由報(bào)名參加,將自己的特長(zhǎng)不同特長(zhǎng)展示出來(lái)。
5、藝術(shù)作品展覽:把學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法、手工藝等藝術(shù)作品集中展覽,并由專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓每一個(gè)參賽作品都能得到肯定或建議。
6、閉幕式:邀請(qǐng)校長(zhǎng)和藝術(shù)節(jié)評(píng)委合影留念,并由校長(zhǎng)作結(jié)束寄語(yǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
計(jì)劃在校歷的前一個(gè)月發(fā)起活動(dòng)預(yù)告,活動(dòng)時(shí)間為秋季學(xué)期的最后一周,總時(shí)長(zhǎng)七天。地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校體育館、音樂(lè)教室和藝術(shù)教室等地。
五、活動(dòng)組織和人員配置
活動(dòng)由學(xué)校藝術(shù)教育中心主辦,全體教師和學(xué)生參與。設(shè)立一個(gè)活動(dòng)組織委員會(huì),由美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等教師及其他志愿者作為核心組織人員,任務(wù)包括制定活動(dòng)方案、邀請(qǐng)?jiān)u委、協(xié)調(diào)場(chǎng)地和設(shè)備、安排活動(dòng)時(shí)間表、收集報(bào)名表和活動(dòng)宣傳。
六、活動(dòng)預(yù)算
預(yù)計(jì)總預(yù)算為xx元,用于活動(dòng)策劃、材料購(gòu)買(mǎi)、活動(dòng)宣傳、評(píng)委費(fèi)等。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)
活動(dòng)結(jié)束后,通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)的`反饋,以及專(zhuān)業(yè)人士的評(píng)價(jià),對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),看看是否達(dá)到了預(yù)期的效果,學(xué)生是否收獲了成長(zhǎng),未來(lái)的藝術(shù)節(jié)是否有改善的地方。
總的來(lái)說(shuō),"彩虹畫(huà)卷——小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)"將是一個(gè)讓學(xué)生享受藝術(shù),釋放想象力的平臺(tái),通過(guò)這個(gè)良好的展示平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案 10
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為導(dǎo)向,堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展,F(xiàn)決定于2015年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié)。
二、節(jié)目類(lèi)型:
節(jié)目類(lèi)型包括歌表演、器樂(lè)合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)
三、活動(dòng)要求:
1、各中隊(duì)必須全員參與。
2、各中隊(duì)可以在學(xué)校指定的節(jié)目類(lèi)型中任意選擇一個(gè),不要求年級(jí)組統(tǒng)一。
3、要求有家長(zhǎng)志愿者代表參加,每參加一名加一分,五人以上的按五分算。
4、評(píng)獎(jiǎng)方式按照節(jié)目類(lèi)型評(píng)獎(jiǎng),不按照年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)分工:
總負(fù)責(zé):
領(lǐng)導(dǎo)小組:
評(píng)委:各年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表(涉及本年級(jí)或者本班的不打分)
攝像:
場(chǎng)地安排:
音響:
主持人:
場(chǎng)務(wù):
獎(jiǎng)狀制作:
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎(jiǎng):按參賽的節(jié)目類(lèi)型,分設(shè)特、一、二、三等獎(jiǎng)若干。
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):對(duì)學(xué)生節(jié)目獲特等獎(jiǎng)多的年級(jí)授予獎(jiǎng)狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎(jiǎng):對(duì)所有參與表演的家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行表彰。
六、活動(dòng)時(shí)間安排:
1.準(zhǔn)備階段:即日起由各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳,確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。
2.實(shí)施階段:9月25日各班上報(bào)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者名單,以及伴奏。
3.正式比賽階段:9月29日以中隊(duì)為單位進(jìn)行展演,上午可以酌情走臺(tái),下午正式演出。
七、展演活動(dòng)安排:
1、9月29日下午1:20開(kāi)始
2、每班選10名家長(zhǎng)觀(guān)摩。
八、注意事項(xiàng):
1.為確保活動(dòng)的正常開(kāi)展,各中隊(duì)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名、訓(xùn)練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
塔寶路小學(xué)“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目單
序號(hào)班級(jí)節(jié)目形式節(jié)目名稱(chēng)得分
校長(zhǎng)室閉幕詞靳校長(zhǎng)致閉幕詞
1校民樂(lè)隊(duì)
2五(1)
“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
班級(jí)音準(zhǔn)3分服裝1分表情3分創(chuàng)意3分附加5分總分
五(1)
“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評(píng)分匯總表
班級(jí)評(píng)委1評(píng)委2評(píng)委3評(píng)委4評(píng)委5評(píng)委6評(píng)委7評(píng)委8評(píng)委9總分
五(1)
“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目申報(bào)表
班級(jí)節(jié)目類(lèi)型節(jié)目名稱(chēng)節(jié)目介紹家長(zhǎng)姓名伴奏形式
注:
1.節(jié)目類(lèi)型:歌表演、器樂(lè)合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)
2.節(jié)目介紹:簡(jiǎn)單介紹節(jié)目的意義
3.家長(zhǎng)名單:參加演出或者節(jié)目策劃的家長(zhǎng)志愿者
4.伴奏形式:請(qǐng)說(shuō)明班級(jí)是電子音樂(lè)伴奏還是現(xiàn)場(chǎng)器樂(lè)伴奏,有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂(lè),25前發(fā)給潘老師
校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案 11
一、指導(dǎo)思想
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校藝術(shù)教育成果,根據(jù)學(xué)校要求和薛城區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)的工作部署,結(jié)合我校實(shí)際,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的`興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究,決定舉辦20xx年校園藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題
健康,和諧; 愛(ài)校,創(chuàng)新。
三、內(nèi)容要求
1、題材形式:參展作品題材不限,應(yīng)圍繞作品主題所進(jìn)行的繪畫(huà)創(chuàng)作。作品形式為卡通動(dòng)漫。
2、作品規(guī)格:四開(kāi)素描紙。
四、活動(dòng)時(shí)間
。ㄒ唬 組織發(fā)動(dòng):4月;
(二)開(kāi)展活動(dòng):4月-5月;
(三) 學(xué)校選拔賽:5月份;
。ㄋ模 區(qū)級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間安排:5月份;
五、作品征集
自本通知發(fā)出之日起,請(qǐng)各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作,并以班級(jí)為單位送交作品,每班不少于10幅作品。作品于20xx年5月18日前以班級(jí)形式送交美術(shù)組,過(guò)期不侯。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了廣泛開(kāi)展宣傳,層層發(fā)動(dòng)落實(shí),做到有組織、班班開(kāi)展、人人參與,精心組織、選拔,選送符合藝術(shù)節(jié)要求的優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽,切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功。我校將在年級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽,特設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成 員:xxx
七、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)
評(píng)審組于20xx年5月19日對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選。以年級(jí)為單位分級(jí)部進(jìn)行評(píng)選,七、八年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10張,二等獎(jiǎng)15張,三等獎(jiǎng)25張。獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),并分等級(jí)給班級(jí)加量化分。優(yōu)秀作品上墻。
八、其他事宜
上交作品不予退還,請(qǐng)作者自留底稿。
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