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在簡歷里應(yīng)該如何描述學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

時(shí)間:2023-03-11 14:20:05 雪娥 學(xué)人智庫 我要投稿
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在簡歷里應(yīng)該如何描述學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們找工作的時(shí)間越來越近,你的簡歷寫好了嗎?相信許多人會(huì)覺得簡歷很難寫吧,以下是小編為大家整理的在簡歷里應(yīng)該如何描述學(xué)習(xí)和培訓(xùn),歡迎閱讀與收藏。

在簡歷里應(yīng)該如何描述學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

  簡歷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)經(jīng)歷對于大學(xué)生來說更為重要,因?yàn)榇髮W(xué)生在經(jīng)驗(yàn)方面劣勢明顯為此更需知道怎么做好這些內(nèi)容。那么在簡歷里應(yīng)該如何描述學(xué)習(xí)和培訓(xùn)?

  在此之前我們需要先知道在簡歷里能不能將學(xué)習(xí)和培訓(xùn)一起做介紹,如果你的培訓(xùn)內(nèi)容比較多那建議你將其單獨(dú)羅列出來。如此顯得更為工整以免出現(xiàn)雜亂的狀況,而培訓(xùn)內(nèi)容比較少則可將其和學(xué)習(xí)結(jié)合在一起,但是要注意兩者的順序一定是學(xué)習(xí)在前而培訓(xùn)在后,不要認(rèn)為培訓(xùn)具備實(shí)踐性就可以將其放在前面,雖然培訓(xùn)能夠讓你獲得某方面的技能和經(jīng)驗(yàn)等,但是作為大學(xué)生就該將學(xué)習(xí)置前而實(shí)踐經(jīng)歷置后,除非你是社會(huì)求職者則將實(shí)踐經(jīng)歷置前而學(xué)習(xí)置后。如果將兩部分融合在一起,還得標(biāo)志學(xué)習(xí)和培訓(xùn)經(jīng)歷等相似的字樣,這樣可以使得整個(gè)內(nèi)容更具有層次感。

  在簡歷中怎樣描述學(xué)習(xí)經(jīng)歷?

  關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容則要重點(diǎn)講述你通過培訓(xùn)獲得的技能等,如果有證書那么在這里應(yīng)該列出證書,不要把證書放在隨后的證書榮譽(yù)欄目,因?yàn)檫@能夠增加培訓(xùn)經(jīng)歷的分量度,削減工作經(jīng)驗(yàn)缺失造成的影響。至于培訓(xùn)時(shí)間可以不用出現(xiàn),以免時(shí)間過久讓人擔(dān)心你淡忘了相關(guān)技能。

  1、面試官希望聽到的內(nèi)容有哪些呢?

  簡要的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)經(jīng)歷

  學(xué)習(xí)成就或?qū)W習(xí)心得

  參加過的一些與工作相關(guān)的培訓(xùn)

  學(xué)習(xí)和培訓(xùn)經(jīng)歷能夠支持所應(yīng)聘的職位

  2、求職者回答舉例

  例一:

  我是今年畢業(yè)的一名應(yīng)屆大學(xué)生,所學(xué)專業(yè)是工商管理專業(yè)。由于我對質(zhì)量管理方面知識的偏愛,利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量與質(zhì)量管理相關(guān)的專業(yè)書籍,打下了良好的理論基礎(chǔ),并寫了三篇關(guān)于質(zhì)量管理方面的論文,并發(fā)表在專業(yè)核心期刊(簡歷后附復(fù)印件);另外我了解到貴公司正準(zhǔn)備實(shí)施ISO9000體系的認(rèn)證工作,而我曾利用課余時(shí)間參加了全國內(nèi)審員的職業(yè)資格培訓(xùn),并獲得了內(nèi)審員職業(yè)資格證書,如果我能加入貴公司,就省去了一個(gè)內(nèi)審員培訓(xùn)的名額。

  例二:

  我深知自己的專業(yè)與所應(yīng)聘的職位有一定的距離,但是三年前,從我從事會(huì)計(jì)工作開始就有針對性地制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。三年來,我從最基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識學(xué)起,廣泛涉獵會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理書籍,去年取得了會(huì)計(jì)資格證書,今年已經(jīng)報(bào)名參加了中級會(huì)計(jì)師的培訓(xùn),而上一個(gè)工作崗位又為我提供了實(shí)戰(zhàn)的平臺,使我自身的實(shí)操水平得到了極大的提高,但是在來面試之前,通過我對貴公司的了解,要?jiǎng)偃芜@項(xiàng)工作,自己還有很多不足,這些都需要我在以后的工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  3、面試點(diǎn)評

  面試官希望通過求職者的闡述,對求職者學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的現(xiàn)狀有所了解。

  求職者應(yīng)該注意以下三個(gè)問題:

  一是要在敘述中盡量顯示你的教育背景有別于他人的特點(diǎn),即使是學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容,也要在學(xué)習(xí)的結(jié)果或?qū)W習(xí)心得上與其他人有所區(qū)別;

  二是要通過你的回答讓主考官明白,你的教育背景能夠支持和滿足你所應(yīng)聘的工作要求;

  三是對學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)心得講述時(shí),要避免作平鋪直敘的、毫無個(gè)性的“流水賬”式的敘述。

  求職者在描述學(xué)習(xí)和培訓(xùn)經(jīng)歷時(shí)一定要結(jié)合自身的實(shí)際情況。

  如回答例一,對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,自身最大的優(yōu)勢在于理論學(xué)習(xí),所以,對于自學(xué)課程,不可能通過考試成績反映時(shí),尋找另一種成績單(如發(fā)表的論文)也是有效的,而參加的內(nèi)審員培訓(xùn)對于企業(yè)來說,可以減少未來培訓(xùn)費(fèi)用的支出,這就非常有利于企業(yè)做出錄用決定;

  回答例二,通過強(qiáng)調(diào)業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)經(jīng)歷,向面試官傳達(dá)了自身所具備的學(xué)習(xí)能力、計(jì)劃能力等,有利于減少因?qū)I(yè)不對口造成的不利影響。