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穿過迷霧作文

時間:2024-10-12 10:33:51 藹媚 學人智庫 我要投稿

穿過迷霧作文(精選14篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的穿過迷霧作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

穿過迷霧作文(精選14篇)

  穿過迷霧作文 1

  孤身一人站在原地,周圍滿是迷霧,我看不清自己,也看不清遠方。

  心頭的失落是掩飾不了的,我想求助,可卻一個人也沒有,我只有我自己。我開始漫無目的地行走,心空蕩蕩的,像有冷風在其中呼嘯而過,一陣接著一陣,冰冷充斥著全身。

  沒有目的,眼睛又什么也看不見,我在迷霧中也不得不走的小心翼翼,我怕前面有樹枝會絆倒我,我怕我會撞上前面的未知物品,我也怕我會一腳踩空,然后跌入深不見底的'巨坑……

  我看不見自己,同時也看不見遠方。我走著走著,突然很想哭,很累很累。強忍著眼淚,我知道沒有任何人會知道這有一個人,因為迷霧中的我,或許不只有我。

  停下來站在原地,閉上眼睛,靜心感受周圍的一切。是不是眼睛蒙蔽了我?我沒法求助,只能靠自己。

  似乎我感受到微風從我身邊調(diào)皮跑過;樹葉也被它帶動,開始嘩啦啦的唱歌;身上暖洋洋的,應該是太陽……周圍一切的事物都擁有著生命,好像它們在不斷的嬉笑提醒著我,讓我繼續(xù)走,繼續(xù)走……

  慢慢的,我躁動不安的心開始平靜下來。聽著它們對我的指引,開始邁出第一步,不再相信眼睛,相信自己。

  一步,兩步……我放心大膽的走,摔倒了,就自己摸索著站起來。大不了從頭再來,好過一直在原地等待。

  “喂,你在干嘛?”

  我慢慢睜開眼睛,看著清澈明亮的世界,忍不住笑著回答:“我在穿過迷霧!

  穿過迷霧作文 2

  獨自靠在窗前,我的思緒飛到很遠很遠……

  白雪飛揚,撒落一地,遮住了那灘灘淤泥;而我,內(nèi)心的無奈又可以用什么來掩埋。

  望著手中那令我發(fā)顫,令我生畏的分數(shù),它無數(shù)次的將我推向懸崖邊,它無數(shù)次使我心疲力盡,它無數(shù)次使我迷茫。為了分數(shù)這道墻,我不知曾停留了多少次腳步。

  為了它,我一次次在原地打轉(zhuǎn),漸漸陷入分數(shù)的深淵,我喚天天不應,喚地地不靈,有誰肯把我從深淵中拉出來,我知道,沒有。因為無數(shù)次的人像我一樣拼命的在為分數(shù)奔跑,發(fā)狂在為分數(shù)進行著失去自由的游戲。我知道,總有一天他們也會被淘汰,被分數(shù)拒之門外。

  然而,何來勝者,那些成功者恰是沖破了分數(shù)的阻撓,才鑄造了他們的輝煌,才戴上了勝利的光環(huán)。我質(zhì)問自己,怎能因此而倒下,我要掙扎,決不能向分數(shù)低下頭顱,向分數(shù)屈服。我堅信只要我抓住奮斗的藤,努力攀爬,分數(shù)則成為我意志力的考驗!

  雪化了,那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內(nèi)心的無奈,為何需掩蓋,我需要的`是面對冷酷的現(xiàn)實,讓一切從頭再來!

  分數(shù)的迷霧讓我無數(shù)次的徘徊,然而只要有一絲目標存在,勇往直前,一切困難將隨之煙消云散,你的頭頂依然會是陽光一片!

  穿過迷霧作文 3

  從身邊的某個特定物體中找尋些寫作的靈感。

  抬頭,看到的是安靜而平和的白灼燈;低眼,木質(zhì)的地板竟顯出些古色古香的味道;左右環(huán)視,見到的物件和昨天、和前天,和明天都不會有不同。隱隱的,想找尋些新鮮的事物,以犒勞這份創(chuàng)新大膽的心情。

  拉開窗簾,天賜美景。

  小城今天的太陽公公似乎起的很晚,到現(xiàn)在還沒有完整的露出個腦袋。小小的身影在半山腰處就這么定格著,卻絲毫不影響此刻天地間的迷霧重重。很美的,只有到達零下三四十度才能出現(xiàn)的幻境,總能給人以一種驕傲的情愫,希望把這份涼意中的'溫暖送達給每一個人。這是人的固定態(tài)度,這卻是天公自今冬以來最漂亮的饋贈。

  怎能不好好欣賞一番呢?

  說到底也就是一場大霧。但你們知道的,我并不喜歡直白、一眼看穿的美,相比較之下,盡管冷峻卻能出現(xiàn)難得一見的極致美,倒也是個收獲。空氣中的霧安然熟睡著,浸透在每一縷的冷風中,于是就吹遍了整座小城。它給我的美感并非是南非的歡快曲調(diào)或是愛爾蘭響亮的踢踏,只是純度到達頂級的質(zhì)感。和天、和地看起來那么和諧,讓天、讓地都覺察不出融為一體。它的魅力啊。

  像一條帷;蚴禽p紗,蓋在了眼簾前。并沒有遮住視線,只是猶抱琵琶半遮面。很好,它準確的抓住了我所愛的場景的特點——無需華貴,只要讓視覺感受到美感的存在;無需每天都見,希望出其不意的展現(xiàn)在眼前;無需更多人在其間,零零散散稀稀拉拉也一樣很動人。數(shù)數(shù)算算,前兩條它達到的是再沒有景色可以匹敵的相符,而最后一點,要看這里。

  霧的海洋中,一切景象都變成了海市蜃樓。人們在不確定中行走,能見度不足的情況下,讓原本真切的世界都蓋上一層神秘的紗。我看到一位妙齡少女在雪中踩下的腳印,不禁會去思考、去聯(lián)想,如此的霧景中,她會去哪兒呢?是和我一樣希望置身于此景中?或是要回家,回到上班后就搬出去卻依舊親切的小家?還是工作上出了些小問題,辦事一絲不茍的她決定就踏著高跟鞋踩出的細密的步伐,去單位看個究竟?

  ……

  有一萬種可能出現(xiàn)在景色之中,人們在欣賞之余,也揣測著它到來的目的和意義,心底里更期盼的是得到一個它下次降臨的時間。著實太美,著實文字不足以形容。

  以前看過的動畫片里、文藝著作里,總能看到有關于朦朦朧朧的景象。一個人的背影灑在夕陽下,被光線染成了橙橘汁的顏色;一個人的步伐映在沙灘后的海上,被海水沖刷出不同的模樣。今天很榮幸能有一個場景讓我也發(fā)揮無盡的想象——一個人的身姿任風吹拂,被空氣中茫茫的霧氣勾勒出另一番動人綽綽。

  一場霧,恰似一個夢。夢醒時分,人們總愿意對它流連忘返。

  穿過迷霧作文 4

  撫一根筆,撮一口香茗,憑一顆柔軟的心,線條就在畫絹上留下一片馨香。驀然回首,那幅畫卷依然,勾起我內(nèi)心的那縷清風……

  幾年前,我們學校正在征集活動表演,借此機會我就報名參加其中的國畫表演。耗費了幾天,我精心打磨出一幅作品,畫卷上亭臺水榭,青林翠竹,流觴曲水,趣味無窮,老師卻對此不以為然。

  幾日后,老師拿來了他畫完的作品,讓我模仿,我不禁大跌眼鏡——雖說這么畫在臺上會更省時間,且畫風自由隨意,充滿著動感和生機的,可仔細辨別,畫中的石頭竟沒有勾勒皴染的傳統(tǒng)畫法,反而是加入現(xiàn)代氣息油畫中強烈的光暗畫法,這與國畫的風格一點都沾不上邊,內(nèi)心不覺有一絲困惑。

  想與其爭辯,老師的言辭堅定,只好在彩排時看情況提出我的意見。在第一次彩排中,提筆卻無從下手?粗車硌莸耐瑢W,場下熱情的同學,我無奈地嘆了口氣,只好硬著頭皮創(chuàng)作。每一個線條,每一筆每一塊渲染,每一此時在我的眼中,就如艨艟巨艦向我脆弱的內(nèi)心發(fā)起撞擊。表演結(jié)束后,我想著大家必然會對這幅作品表示批評和不解。

  可沒想到,大家竟然連連稱道。場下,我看了老師拍的照,這幅畫在絢爛燈光的照耀下,周圍表演同學華麗服裝的映襯下,似乎煥發(fā)了一絲生機,整個舞臺愉悅的氣氛似乎完美地烘托了出來。老師在旁邊說道:“國畫的風格不一定總是拘謹慎重的,在這次需要娛樂氣氛的舞臺上,就得將國畫賦予一些新的生氣!贬θ恍盐,才知道國畫的風格不一定總是循著最傳統(tǒng)的風格加以創(chuàng)作,如果它能使舞臺重新煥發(fā)生機,它就是一種藝術(shù),又何妨它是否為原來的風格呢?

  對于藝術(shù)而言,并沒有所謂的傳統(tǒng)和原則,只要它能散發(fā)出令人內(nèi)心愉悅的.氣息,它就是美的。所以有的時候,一個人內(nèi)心對美狹隘的自我臆想,為成為一陣迷霧,阻礙自己對美的判斷。為我們所要做的,就是要大膽去接納新的風格,新的藝術(shù),新的思想,感悟事物本身的美,而不能被自身主觀思想迷惑,這樣,才能將內(nèi)心深處那股濃霧吹散,迎接陽光的到來。

  穿過迷霧作文 5

  不知什么時候,我喜歡上了一個叫“撒謊”的玩意兒,但又不知誰為什么,它總是如負心漢一般把我捉弄得疲憊不堪,遍體鱗傷。 夜幕徐徐落下,籠罩著潮濕的空氣,月亮灑下白茫茫的光,留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家,頭腦里亂哄哄的,找不到家的方向,嗅不到家的'氣息……

  “我回來了!边,怎么沒人?難道我撒謊說在去補習卻是去參加同學的生日賀宴的事被發(fā)現(xiàn)了?我忐忑不安地回到房間里去了。 我用下巴貼著桌面,靜靜地沉思著,反省著,我攤開本子,讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……

  我希望回到森林,在“飛流直下三千尺”的瀑布前,“在接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的池塘外,體驗山花爛漫的嫵媚,感受鳥語花香的清幽……但是,撒謊讓我心亂如麻,撒謊讓我不能坦然面對,哪怕是沒有語言、只有靈性的大自然!我后悔,我痛苦,但,我又有些舍不得與撒謊說“再見”。 突然,我的房子變成小巧的涼亭,讓我能坐觀“綠樹村邊合”,站視“青山郭外斜”,俯瞰“日出江花紅勝火”,平視“春來江水綠如藍”。我聽鳥語,看繁花,觀流瀑,望高山……大自然那么美麗,那么幽靜,那么坦然,那么明凈,那么一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當。我的心湖漰潰了,它沖破那層層迷霧,嘩嘩地奔騰著,呼喊著:摒棄撒謊!摒棄撒謊!隨著喊聲,我的心情豁然開朗。這時,我

  遇到了一位胡子長長、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情于山水,寫下“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!钡慕^句。我猛然一震,讓心靈的旅行回到了現(xiàn)實。 我心一橫,拍案而起,叫“撒謊”寫下了辭職書。這時,快樂和輕松悄然地回到了我的身邊。 朋友,在心靈困擾時,不要煩惱,讓心靈作一次靜謐的旅行,在感受大自然的靈性中走出迷霧,走進幽境。

  穿過迷霧作文 6

  迷茫時,堅定地對自己說,再試一次,就會成功。

  ——題記

  時間倒轉(zhuǎn),回到初三剛剛開學時,由于學習任務不斷的加重和學習內(nèi)容不斷的加深,身上的壓力變得越來越大。糟糕的卷子,老師的批評,家長的寒心,同學的嘲諷,一想起這些,我的心里滿是澀澀的,就像墜入一片迷霧之中。

  尤其是我的物理,成績一向不太理想,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績卻止步不前。幾次考試成績都無太大變化,我有點兒心灰意冷的想放棄努力?吹轿也凰歼M取的行為,爸爸沒有多說什么,只是在我生日時,送給我一本書,是劉墉的《再試一次就成功》。爸爸還告訴我書名有兩層含義:一是我們成長的過程中總是會遇到這樣那樣的挫折和壓力,不要氣餒,只要有“再試一次”的勇氣和信心,你就會獲得成功;二是在取得了已有的成功之后,我們總是容易安于現(xiàn)狀。只有抱著“再試一次”的信念,我們才能不斷超越自己,攀上新的成功高峰。

  從那時起,我便調(diào)整心態(tài),開始努力。教室里,認認真真聽著老師講課,潔白的紙上,寫下的是筆記,記錄著我求知的渴望;操場上,與同學互相提問知識,綠色的綠茵場上,留下的是讀書聲,灑下的是青春的汗水;書桌上,不停地做著一張又一張地試卷,明亮的燈下,擺放的是試卷,映照的是奮斗的身影。

  每當我遇到挫折和困難時,就會想起“再試一次就成功”。

  功夫不負有心人,我的物理成績在不斷的進步,一躍排進了班中的'前幾名。面對老師欣慰的目光,家長鼓勵的話語,同學們的稱贊,我的心中充滿了成就感和自豪感。

  思緒飛回,我在心中暗暗道:“感謝這本書,它如同朝陽,將我身旁的霧氣照散,讓我看到前方光明的大道。”只要自己堅定了學習的信念,學會堅持、自信,走過春季,迎來盛夏,一定會收獲明天的繁華碩果。

  穿過迷霧作文 7

  真正的美景,往往是跋山涉水后的一方人間仙境。

  仲夏七月,在忙碌的暑假中忙里偷閑和爸爸南下到了江南著名的水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)。剛下飛機,正午的太陽就毫不吝嗇地刺痛了我的雙眼,我感受到了一縷來自南國的熱情。

  整頓行李,便在水鄉(xiāng)的民宅間肆意漫游了,越等近水的地方,被太陽蒸騰的水氣就越重,剛才還晴空萬里,不一會兒迷霧就蔓延開來了。

  眼前這能見度越來越低,在縱橫交錯的街道巷口終于迷失了方向,一個人在交叉的路口迷惘,再也沒向前的勇氣。悻悻地回了酒店,無聊打發(fā)時間。

  真是令人郁悶!千里迢迢來拜訪,連正臉也不給見著。翹腳的屋檐木訥地看著我,一臉無辜無奈。我恨恨地把腳邊的石子踢向了巷子朦朧的深處以緩解我煩悶的心緒,但我沒有聽到預期的石子與地面的碰撞聲,卻是傳來一陣石子與草叢摩擦的響聲。莫非,前面能有幾株野花?我將信將疑地走向前去穿過基層厚重的迷霧,看到了至今讓我記憶猶新的畫面:

  紫色,漫山遍野的紫色,名到數(shù)不清的薰衣草在太陽的照耀下閃著幽深迷幻的紫色栩栩生輝。不時有風吹來,所有的花便在紫色的花海中連綿起伏,躍動蕩漾,翻出一片又一片騰飛的紫色浪花。這里遠離水源,又借助風的阻擋,濃重的迷霧好似被鎖進居民區(qū)里密不透風,根本散不過來遮擋著驚鴻的.美景。

  其實,當生活中也充斥著這樣或濃或淡的迷霧時,我們也許會失去前進的方向,他們看起來遮天蔽日。讓我們追求理想的道路黯淡無光。但是,有時它們卻只是薄薄的一層,霧里黯暗無天日。霧外卻豁然開朗。關鍵是我們是否有穿過迷霧的勇氣。是否堅信生活的一片希望。讓生活重新發(fā)出燦爛的光芒。

  生活,也需要又穿過的迷霧的勇氣,真正的美景,也許就在三尺迷霧之外靜靜地等待被人發(fā)現(xiàn)。

  穿過迷霧作文 8

  【作文題目】

  那霧,不知從何處而至,愈來愈濃,以至你看不清咫尺之遙的事物。

  不知何時,那縷清風,那片陽光,驅(qū)散了混沌,明媚了你眼前的世界。

  霧,它可以困擾你的視線,卻不能束縛你的行動,更無法裹住你的神往。

  請你以“穿過迷霧”為題目,寫一篇記敘文。

  要求:①文體符合要求;②字數(shù)不少于600字;③不得抄襲套作;④作文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

  【范文】

  什么都看不見,在迷霧之中。

  少年一步一步的走著,神情淡漠,也有些迷茫。濕潤的空氣反而讓這氣氛愈加沉悶。四周只是霧,總也未見散去。

  漫漫的他停下了腳步,他開始在思索:這路究竟有多長?又會通向何處?答案是未知的

  進退兩難。他只能停在中點,不知所措的思索徘徊。低下頭他望著溫軟而塌實的土壤,似乎心里的某個東西開始變的清晰。一點一點將心里最深處的燈點亮,微弱的幾乎可以忽略的燈光似乎帶給他一些溫暖莫名的溫暖。那是他說不出口的感覺。

  眼前的這片迷霧吞噬了他所有的夢想,甚至他的思想都漸漸被侵蝕著,恐懼已完完全全占據(jù)著他。但當他再次認真的凝視腳下的土壤,當他看到他的腳印真真切切的印在身后的路時,他的`眼睛里開始有了光芒,他開始對自己對世界有一個更深的理解。

  “天空中沒有我的痕跡,但我已經(jīng)飛過!

  懷著無比堅定的信心和勇氣,他感覺得從未有過的輕松,似乎回到了兒時,一個人放學后趴在山坡上用草逗螞蟻,忘記時間,忘記作業(yè),忘記書包里不及格的語文試卷,忘記爸媽要早點回家的叮囑。整個世界都變的簡單而清晰。他,又開始邁起步子,一步一步的向前,神情熱情而堅定。

  他一路走著,路過每一個站牌,路過每一個充滿希望的轉(zhuǎn)角。他看到兒時的夢已漸漸成熟,他看到每一個祝福他的笑臉;腥辉瓉磉@就是幸福,原來自己所尋找的幸福一直都在。

  少年的夢不會被捏碎。只要心還在,就有希望,就有夢想,就有未來。少年就這樣漸漸的牽起了勇敢。

  穿過迷霧作文 9

  大霧彌漫,遮天蔽日。風裹著霧,一縷縷,一片片,扯斷了一切。 同學們昨天都已回家,他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨自坐在教室里,幾份試卷錯亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷,紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了,這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起,放入桌斗內(nèi),兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出,蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!

  走出教室,濕漉漉的霧吻著他的臉,似在安慰,又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭,腳下生風。為了不浪費點滴時間,他早已養(yǎng)成快走的習慣。

  霧更濃了,他抬手掠了掠額上的濕發(fā),向周圍望了望,來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了,難道自己真的'迷失了方向?!他似乎清晰地記得,這條留下他多少足音的小路,是那么的平直,今天怎么變得如此坎坷、如此漫長?

  他懷疑自己的腦子又混沌了,腳下正好是一汪清水,他像是找到了刺激物,把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼,聽到了那包含辛酸的話語:“奇,好好學,砸鍋賣鐵,爹也要供你。”他又看到了母親在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動的身影,老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩:“娃呀!為你將來有個好出路,你爹俺倆再苦再累也沒啥!彼路鹩致牭搅死蠋熣佌伒慕虒,同學們聲聲的鼓勵。他覺得腳下的路一下子明朗起來!安粻帤!”他怒吼著,向前奔去。 他相信,濃霧的盡頭,一定是燦爛明媚的陽光。

  穿過迷霧作文 10

  有俗話說“友誼誠可貴,愛情價更高!倍矣X得這句話錯了,應該是“友誼誠可貴,親情價更高!睘槭裁催@么說呢?

  因為我有一個愛我的媽媽呀!

  小時候,媽媽對我來說是一個遙遠漂渺的詞,媽媽因為要維持生計而外出了。每當我調(diào)皮的時候,別人就會說你在調(diào)皮你媽媽就不回來了,我就會立馬變乖。

  上小學時,媽媽重新回到我的身邊,她很愛我,我記得每次做作業(yè)她都會陪在我身邊,目光柔柔的看著我的作業(yè)本,看著我鉛筆一筆一筆的落下,然后就會摸摸我的頭,那時我就會覺得一身輕松,那種感覺就好像是輕風微微吹過楊柳,不驕不躁。

  后來,我長大了,上六年級時我的性子有了一些小叛逆,她每次坐在我桌前時,我就會不耐煩的'催她快走,我不敢看她只是將她推出門外,自然也就不知道她眼里的目光一點點的暗下去。就算是這樣,她也會安安靜靜得把牛奶端進來,幫我收拾好書桌,在悄悄的退出去。那時的我不知道她對我的愛有多深。就好像是桔子泡的菜,淡淡的,喝下去卻沁人心脾。

  剛上初中的我,從老師那學會了愛與感恩,我知道乘飯時要給她多乘一碗,有時間時會幫她洗洗碗,陪她看看電視。和朋友去逛街時我會帶一兩個小禮物給她。她都回淡淡的笑著,摸著我的頭說“我的女兒長大了!

  現(xiàn)在的我,從她那里學會了如何去愛人,愛惜我身邊每一次愛我的人。晚上寫作業(yè)時,她會照常端一杯牛奶進來,而我不會像幼時一樣傻呵呵的對她笑,也不會像少時一樣生氣的叫她出去,我會笑著對她說“媽媽,我愛你”我突然有一種團團迷霧中走出來的感覺,而媽媽就是那股吹散霧的輕風,是那個照亮我前進的明燈。

  媽媽,謝謝您,媽媽我愛您!

  穿過迷霧作文 11

  醒來,這是哪兒?周圍的一切都是朦朧的,好似遮了一層輕紗。這薄薄的霧,雖遮蔽了我的視線,但在我看來,我的心只要足夠堅定,毅力足夠強大。那么我便會猶如茫茫大霧中的.一縷陽光,穿過迷霧,獲得新生。

  霧——困境

  初,陷入這窘境,內(nèi)心難免會著慌,但好在有一定的經(jīng)驗,這茫茫大霧就猶如我所處境地,四面楚歌,層層被圍,但這又何嘗不是一件喜事呢?與其說它讓你備受煎熬,倒不如把它看開一點,反正都是要面對的,把它當作是一次磨練,也許會讓你受益匪淺。尋找困境的出處,一舉穿過這迷霧,這時你又會發(fā)現(xiàn),原來逆境能夠造就人才!

  霧——纏綿

  小時候,奶奶總是告誡我,“時刻記住這么一層霧,它是家鄉(xiāng)的霧,它屬于你。面對它,挑戰(zhàn)它,只要你毅力堅定,它便會成為你實現(xiàn)志向的奠基石!”時隔數(shù)年,奶奶已離我而去,但奶奶從未在我的記憶中消失過,每當霧起時,總覺得奶奶回到了我的身邊與我并肩而行。人生的志趣不一定硬是要在官場上拼個你死我活,而是向往平凡,平凡才是偉大真正的象征。所以與其說這霧是我人生的奠基石,倒還不如說它是奶奶對我的那份關懷,我對奶奶的那份纏綿。穿過這迷霧,奶奶便會為我而欣慰。

  霧——終途

  有的時候,我在想,這迷霧的背后還會隱藏著什么危險呢?是福還是禍?但是每每想起這些時,又會有另一種想法在心中浮現(xiàn),人生自古誰無死,早死晚死都得死,我本就是向死而生,又談何畏懼呢?唯一需要做的,便是把它當作我必須經(jīng)歷的一個途徑,只有穿過這迷霧,我才足以迎新天。

  人生的迷霧是虛實交替的,當我睜開雙眼,迷霧茫茫,但當我把它想作一縷陽光時,我便會鼓起勇氣,穿過迷霧,獲得新生。

  穿過迷霧作文 12

  “我!”“我!”......

  看著面前一雙雙高舉的手,不禁回想起小學的我,那時無憂無慮,無畏無懼,上課的時候,有什么想法便會主動舉手發(fā)言?墒,不知從什么時候開始,漸漸地,舉手的次數(shù)越來越少,不是不想發(fā)言,只是害怕說錯,就會受到同學的'嘲笑,久而久之,雙殺就像被釘子牢牢地釘在課桌上一樣。好幾次想要拔掉這,枚釘子,卻都連連失敗了,難道我就要被這樣釘一輩子了嗎?

  記得讓我撥開迷霧,重拾信心的是那一次公開課。老師說,只要在課上發(fā)言的,都可以獲得一枚書簽。那書簽很精致,形狀各色各樣,頓時我就猶豫了,想舉手發(fā)言,可又沒有信心。

  課上,老師問了很多問題,盡量使每個同學都有機會發(fā)言,可我依舊沒有舉手。在課結(jié)束的十分鐘前,我決定戰(zhàn)勝內(nèi)心的不自信,以及那枚束縛我的釘子。

  就在老師問了最后一個問題時,我的手緩緩舉了起來,可是,由于害怕說錯,我又想要放下去。這時,同桌開口了:“別害怕呀,只不過是表達一下自己的想法而已!边@使我又重拾信心,堅定了我舉著的那只手。老師似乎看見了一只陌生的手,點來我起來回答。我將我內(nèi)心想法說了出來,盡管聲音很輕,但老師依然表揚看我。這使我倍受鼓勵,心想:也沒什么可怕的,不過回答個問題。

  頓時,心中的迷霧被一陣春風吹散了,呈現(xiàn)出來的是一片光明與溫暖,心中豁然開朗。

  迷霧,不過是成功路上的一道坎,只能阻礙你的行動,卻不能阻止你的行動。穿過迷霧,便是一片光明,關鍵還是看你如何去應對,是選擇勇往直前,還是停止不前?

  穿過迷霧,看清你的前路,這樣才能無所牽掛的繼續(xù)走下去。我相信,濃霧的盡頭,一定是燦爛明媚的陽光。

  穿過迷霧作文 13

  人生的綿綢上綴著朵朵繁花,芬芳美艷,而在那花苞綻開之前,我又是怎樣苦苦追尋,在心田的小樹林里,一次次拔開迷霧,發(fā)現(xiàn)那美麗的花朵!

  熹微的陽(晨)光透過厚重的窗簾,鉆入昏暗的后堂,映照在佛像上,空氣中的香煙一絲一縷在空中延伸,馥郁(?)的香氣充斥著后堂!澳趺催@么拗?看您腿腳這不方便怎能走那遠的路?這佛不拜也罷了(。)”我略帶怒意的聲音劃破寧靜!安恍小冶仨毜萌ィ鹪趺茨懿话菽?”奶奶半跪在褪色的毛氈上嘀咕著,隨后雙手合十,嘴里又繼續(xù)念叨著什么,似怕惹怒神靈一般的謙卑!澳俏遗隳グ!”我無可奈何地說道,心里暗叫著“老頑固!”

  深秋的清晨,天還未(大)亮,路燈隱隱約約在濃霧中閃現(xiàn),(。)我挽著奶奶的手臂踏上了行途。前方看不見任何事物,偶爾會有趕集的人騎車路過,留下一地殘影。奶奶跛著腳行走著,不久,便有輕微的'喘息聲。我側(cè)過頭,打算詢問是否需要休息,卻看見奶奶望了一眼快要露白的天空,加緊腳步,眼睛似閃過一抹堅定的光,一顛一跛的樣子讓我有點想發(fā)笑,不禁暗嘆著“老頑固!”

  穿過迷霧作文 14

  陰雨,又是這種天氣。霧,像乳白色的奶油,在外邊肆意飄著。但當我捧起那張鮮紅的獎狀時,那調(diào)皮的霧弟弟,便被太陽公公的萬丈光芒趕回了家?吹竭@時,我便墜入了記憶的長河之中。

  那天,同樣那樣的天氣,陰雨。我看著那張“破爛不堪”的卷子,無可奈何地嘆了口氣。一道道紅叉在那潔白試卷上,顯得格外刺眼。父母的責罵,老師的批評,同學的嘲笑……我徹底跌入了萬丈深淵。

  我慢步走到池塘邊。乳白色的霧將我的視野變得狹窄,我依稀可以看到坐落在池塘邊錯落有致的大樹。我正欣賞著池塘的風景,腳底的一只七星瓢蟲引起了我的`注意——

  終于,在它第19次摔倒之后,它穿過迷霧到達了勝利的終點!它歡呼雀躍,隨即傲視群雄,用它的付出換來了花兒的稱贊!它用它自己的生命詮釋著在迷霧中的堅強與不服輸,失敗后重頭再來的勇氣!

  我懂了。

  而現(xiàn)在,外面已經(jīng)陽光明媚,當你用努力走出迷霧外,你會發(fā)現(xiàn),外面有著萬丈光芒!

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