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心理健康專題教案樣本

學人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  心理健康專題教案的制定有利于促使心理健康教育順利開展,心理健康專題教案樣本是小編為大家整理的,在這里跟大家分享一下。

  一,教學目標:

  通過看課件和錄像、講故事、討論等方式,使學生理解、掌握挫折的概念并能夠認識到"每個人在成長中都會經(jīng)歷挫折、成功必然經(jīng)受挫折、挫折對人們的影響具有‘雙重性‘的特點,從而激發(fā)學生增強自我抗挫的愿望"。

  二,教學重點:

  1.追求與挫折的辯證關(guān)系。

  2.聯(lián)系實際、聯(lián)系自我,建立起正確的"挫折觀"。

  (一)教學過程

  一、導人

  1.播放"命運交響曲"簡介貝多芬的追求與挫折

  二、講授新課

  了解關(guān)于"追求與挫折"的基本知識

  1.提問:用自己的語言說出"什么是追求,挫折"

  2.電腦幻燈出示"追求"和"挫折"的概念

  追求是指用積極的行動,爭取實現(xiàn)某個目標;挫折是指人們在造求某種目標的活動中,遇到干擾、障礙,遭受到損失或失敗時產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。

  (二)追求與挫折的關(guān)系

  1.觀看錄像:"我們的桑蘭"(帶著問題觀看思考)

  2.同學討論一一

  1)"桑蘭的追求與挫折"

  2)出示電腦幻燈片"桑蘭的追求與挫折"

  3)討論歸納"追求與挫折"的關(guān)系

  3.出示電腦幻燈片一-成長必須追求:挫折往往會伴隨著追求;不怕挫折,勇于追求。

  (三)面對挫折

  1.觀看錄像"同學的故事"

  2.小記者談采訪感受

  3.電腦幻燈出示:對我們的啟示"追求往往隨著挫折的戰(zhàn)勝而實現(xiàn)"

  (四)挫折的影響

  1.配樂幻燈"一封沒有發(fā)出的信"

  2.討論寫信人遇到什么挫折?

  帶給她什么影響?如何幫助她擺脫

  消極的影響?

  3.配樂幻燈一一

  當今的愛因斯坦《斯蒂芬·霍金》

  4.為"挫折"作新的詮釋

  (五)總結(jié)升華

  1.電腦幻燈:"首席科學家"一一嚴純?nèi)A

  2.小結(jié)全課

  1)電腦幻燈一一勇于追求,不怕挫折!敢于追求,戰(zhàn)勝挫折!不斷追求,挑戰(zhàn)挫折!

  2)mtv十電腦幻燈一一歌曲"未來的未來"

  3)伴隨著歌聲,滾動播放

  課后作業(yè)

  作文:"心靈的撞擊"一一記自己追求中遇到的挫折

  (重點:遇到挫折時的想法、采取的對策、產(chǎn)生的影響)

[心理健康專題教案樣本]