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小學(xué)語文教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃

學(xué)人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計(jì)劃。以下是小學(xué)語文教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我們語文教研組本著以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為核心,以學(xué)生為本,以遠(yuǎn)程研修、課題研究為載體,立足課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深入開展課題研究,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

  二、努力目標(biāo)

  我們語文教研組教師共12人,老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,工作負(fù)責(zé),年輕教師充滿活力,在教育教學(xué)方面都有自己獨(dú)特的方法,整體水平較高。在上學(xué)期的教研活動中,各位老師都能積極參加教學(xué)研討活動,積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)競賽。相信在新的學(xué)期里全體語文教師一定能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得更優(yōu)異成績。

  三、工作重點(diǎn)

  1.積極支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,把讀書和習(xí)字作為今學(xué)期的主要工作,組織語文教學(xué)研討活動和學(xué)科競賽,打造書香校園,讓學(xué)生的語文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2.把課堂作為主陣地,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī),把教導(dǎo)處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實(shí)到位,爭取在教育局視導(dǎo)中取得好的成績。

  總結(jié)起來就是:注重學(xué)習(xí),教學(xué)扎實(shí);作業(yè)規(guī)范,活動創(chuàng)新;考試優(yōu)良。

  四、具體工作

  (一)大量閱讀教育教學(xué)理論書籍和文學(xué)性書籍,提升教師自身的素質(zhì)。

  1、為提高教師的理論水平,堅(jiān)持間周至少組織一次理論學(xué)習(xí)活動,我們的活動形式仍然同上學(xué)期,一是語文組的集體活動,一是年級組的集體活動。內(nèi)容繼續(xù)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)語文教學(xué)》、《湖北教育》等刊物及網(wǎng)絡(luò)上的一些語文教學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)文章和研修視頻,通過教研博客發(fā)帖子等形式討論交流。 俗話說“活到老,學(xué)到老”,我們也常說要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水,因此,我們平時除了讀教學(xué)理論書籍,還要讀一些文學(xué)方面的書,不能吃老本。所以我們?nèi)匀惶岢珎人讀書,多讀書,一是從讀書的數(shù)量最少一本,二是從讀書的質(zhì)量上要求,讀書的過程中要做好讀書摘記,還可以在摘錄后面寫自己的分析見解。這項(xiàng)活動以推選幾名教師進(jìn)行集體交流,同時還可以穿插一些骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的交流。保證各年級組一人次。因?yàn),今年又有幾名年輕的教師加入我們的隊(duì)伍,所以我們可以以一本好書,或者是自己教學(xué)獨(dú)到的一些經(jīng)驗(yàn)體會來談,我們從一年級開始,每次活動主要有一個年級組做好交流準(zhǔn)備,同時做好教研活動記錄。教學(xué)反思還和上學(xué)期一樣,期末學(xué)校將組織評選,要把本學(xué)期的教學(xué)反思裝訂成冊,希望老師們認(rèn)真對待教后反思,并計(jì)入期末考核。我們要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視同年組之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。

  2、平時的語文常規(guī)教學(xué)工作要扎實(shí)有效。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測試質(zhì)量分析。一、二年級不布置書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)每天總量不超過1小時。特別是作業(yè)方面:規(guī)范作業(yè)布置,實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。今學(xué)期我們語文老師在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,可以探索如何有效、合理地設(shè)計(jì)、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè),作業(yè)布置要緊扣教學(xué)目標(biāo),做到形式多樣、講求實(shí)效,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。力求在聽說讀寫、綜合性學(xué)習(xí)等方面均有所反映。作業(yè)評比時的創(chuàng)新作業(yè)最好不光是手抄報(bào)。

  10、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)常態(tài)課。我們?nèi)w教師要經(jīng)歷“三次備課兩次打磨”的過程,包括制定計(jì)劃、編制教案、備課研討和修改教案、上研究課,分工觀課、課后評議等,我們?nèi)w語文教師要全部參加本次活動,年輕教師要主動承擔(dān)上課的任務(wù),將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺。其他教師分工承擔(dān)集體備課、觀課、評課等任務(wù)。4、加強(qiáng)教研組內(nèi)的師徒結(jié)隊(duì)活動和日常交流性聽課,特別是邀請式聽評課,我們老師盡量多聽課,教研活動中集體評課,爭取共同提高。

  (二)重視培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)

  1、學(xué)生的朗讀水平不如以前,這應(yīng)該引起我們語文老師注意,平時,在語文教學(xué)中要重視這一塊。

  2、加強(qiáng)寫字教學(xué)研究。新課標(biāo)在這方面有了非常明確的要求,我們學(xué)校今學(xué)期不光堅(jiān)持習(xí)字一刻鐘的做法,還開設(shè)了硬筆書法和毛筆課,這對我們的寫字教學(xué)是一大促進(jìn)。我們語文老師應(yīng)該是責(zé)無旁貸,要特別做好指導(dǎo)工作。同時,還特別抓好作業(yè)的書寫,不僅要數(shù)量,重要的是保證質(zhì)量。特別是低年級。

  (三)確定本組課題,深入開展研究。

  本學(xué)期課題研究內(nèi)容——《易錯生字歸因及對策的研究》。

  五、主要工作安排

  1、九月份:

  第1周:發(fā)放語文相關(guān)教學(xué)資料。

  第2周:各年級各班制定好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

  第3周:完成教研組計(jì)劃的制定,確立研究課題。

  第4周:本月教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、十月份:

  第1周:國慶放假。

  第2周:通知本學(xué)期期中測試時間和考試范圍。

  第3周:開展青年教師課內(nèi)比教學(xué)活動。

  第4周:本月教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、十一月份:

  第1周:通知各語文教師全面作好期中測試相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  第2周:做好期中監(jiān)考、閱卷及各年級各班測試的質(zhì)量分析工作。

  第3周: 骨干教師專題講座。

  第4周: 本月教學(xué)常規(guī)檢查。

  4、十二月份:

  第1周: 開展“課文朗誦”比賽活動。

  第2周: 交流學(xué)習(xí)新課標(biāo)的體會。

  第3周: 開展“小學(xué)生書寫之星”活動。

  第4周: 本月教學(xué)常規(guī)檢查。

  5、元月份:

  第1周:開展3—6年級“創(chuàng)新作文”競賽活動。

  第2周:全面作好期末測試相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  第3周:回收語文教學(xué)相關(guān)資料。

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